有關愚人節(jié)作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎？”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的！今天是愚——人——節(jié)！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)呢？ 339
愚人節(jié)作文 篇2
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄，可是沒想到卻被老師戲弄一番。
平安無事地度過一個上午后，到下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到，他馬上告訴全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見，就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣，吳老師笑著離開教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空�！蓖瑢W們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打的茄子——蔫。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是４月１日，我們一家人度過了一個有趣的愚人節(jié)。
早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過來說：“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個人影都沒看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說：“爸爸你真，根被沒人等我。”爸爸笑著說：“哈哈，可別忘了今天是愚人節(jié)呦�！蔽乙宦牐腥淮笪�，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”
過了一會兒，媽媽下班回到家。剛走進衛(wèi)生家洗衣服，爸爸就跑過去，氣喘吁吁地說：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽，下了一大跳，趕忙跑到陽臺上去看，而花生仍完好無損地放在哪里，她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸說：“花生好好的，為什么要騙人？你想洗衣服��？”爸爸哈哈大笑說：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨我最聰明?”說完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣，決定連手報復。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽了佩服的連連點頭。
爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼，示意我開始行動。于是我走到房間里，不緊不慢地說：“爸，剛才你單位來電話，說王叔叔病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里�！薄笆裁�？怎么不早說？”他匆匆跑向醫(yī)院。
過了好一會，爸爸氣匆匆的.回來了，“誰說老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽，哈哈大笑，“原來你也是個大愚人呀?”爸爸一聽搖搖頭說：“我怎么也當上了？”
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1號，愚人節(jié)!
我們班上的同學都很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，期待著大家會上當!幸好我比較機靈，不然我也跟著“慘遭毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當?shù)脑~來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們起老外的愚人節(jié)來。
我這才深深地吁了一口氣。
開心的愚人節(jié)，期待下一次的歡樂到來!
愚人節(jié)作文 篇5
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭！”我很平淡地說：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進來一個，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂的節(jié)日！
愚人節(jié)作文 篇6
今天，是一年一度的“愚人節(jié)”——公歷4月1日。經(jīng)前一天晚上家庭會議研究決定，于今天早晨開始，進行一天的激戰(zhàn)角逐，按每人受騙次數(shù)的多少，再分出勝負，決定獎罰！ 清晨，媽媽早早地起床，在廚房里乒乒乓乓地忙活著。不一會兒，我和外公還在做著黃梁美夢之時，老媽扔出第一個聲控 炸 彈：“起床吃早飯啦！”那聲音，真是震耳欲聾，我和外公異口同聲地說：“干什么呀，我還沒睡夠呢！”老媽見狀，說：“我一大早就去真鮮奶吧買了雞肉卷、吐絲、煎蛋……”那聲音極具誘人，頓時，我和外公馬上跑到餐桌前，只見餐桌上只有一鍋稀飯，幾根油條，幾個煎蛋！媽媽臉上的奸笑告訴我已經(jīng)“光榮”上當了！比分情況：我：老媽=1：0！
吃完早飯，為了回敬老媽，我使出了絕招。嘿嘿！我故意找了個借口，出去倒垃圾。我在門口站了幾分鐘，然后，重重地敲了幾下門，學著媽媽同事王叔叔的聲音：“阿丹啊，在家嗎?我是小王�！眿寢尮恢姓�，急沖沖來開門，當一開門，發(fā)現(xiàn)門口站著的人是我而不是王叔叔，她頓時哭笑不得。耶！成功啦！比分情況：我：老媽=1：1！
到了晚上，媽媽宣布了比賽結果：平局！愚人節(jié)真開心，愚來愚去開懷笑。
愚人節(jié)作文 篇7
“叮鈴鈴——”上課。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼。為應付這突如其來的考試蠢蠢欲動：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出數(shù)學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開�！蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ�，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞，便洋洋自得地走開。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開。
愚人節(jié)作文 篇8
愚人節(jié)那天，陽光明媚，為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車飛快地向學校奔去，恨不得馬上飛到學校。天空那么明朗，空氣那么新鮮，感覺整個地球上的生物都蘇醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達我滿心的愉快。
半路上，我正好遇到了鐵哥們—亞炎。“呵！小韓，你因為沒有遵守交通規(guī)則，所以后面有交警叫你過去�！毖籽讎烂C地說著，絲毫沒有開玩笑的意思，像一陣風似地從我身邊飛奔而過。這時我正準備拐彎，聽他這么一說，不禁在心里打起了鼓:“咦？剛剛我來的時候路上好像沒有交警巡邏��？”于是，我抬頭向前看，這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他，他見事情敗露，只好嬉皮笑臉地實話實說:“沒有交警詢問你，只是今天是愚人節(jié)，想逗你玩玩�！甭犓@么一說，我才恍然大悟，看著他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )
我左思右想，想到了一個復仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎興奮地說:“哎！老兄！你媽媽在后面嘞！”炎炎沒有防備，聽了我的話，立刻“撥轉車頭”，向后飛奔。結果炎炎沒有看到他的媽媽，他竟然哭了起來，他這么一哭可把我尷尬死了，沒想到開個玩笑，還莫名戳中了他的淚點��！經(jīng)過了解我才明白：因為炎炎的媽媽經(jīng)常不在身邊，所以缺少母愛，一提到媽媽便激動。事后，我向炎炎道了歉。
雖然，愚人節(jié)可以與別人開玩笑，但是如果玩笑過火了，那就糟糕了。
愚人節(jié)作文 篇9
今天是愚人節(jié)，我一大早就來到了學校，就聽陳廣鴻說：今天是愚人節(jié)，我們來整整同學吧！我一聽到臉色蒼白，大吃一驚地看著陳廣鴻。我們把好多同學給“愚”了，哈哈！
幾分鐘，代老師來了，便問我們：昨天下午我們開不開心？劉歆嵐連聲說道：代老師，昨天我們都不開心。代老師又問：那一節(jié)課不開心？我問齊聲說道：愚人節(jié)快樂！�。∥覀兇蠹叶夹α�。
謝欣彤來了，我們又把她“愚”了三次，哈哈！
時是劉淣汶管理，我們大家多做得好好的，她突然說：全體午托的人起立，認真和專注的我和鄭耀洗立刻站了起來，劉淣汶又說：愚人節(jié)快樂！我終于被“愚”了。
節(jié)啊，可不是能用自己的責任來糊弄別人的！
愚人節(jié)作文 篇10
在愚人節(jié)的前一天，我們?nèi)Ｍ瑢W都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節(jié)課，那就是選修課。
星期一的下午，數(shù)學老師對我們說：“明天下午要開始選課了，具體就是選擇三門你感興趣的課程。”然后我們就去參加選課，如果三門都不成功的話，就只能聽天由命了。
回到家中，我快速的寫完作業(yè)，開始在長長的單子里面進行篩選。半個小時過去了，一個小時過去了……過了兩個小時，我終于做好選擇了。第一個選擇電腦設計制作，第二個選擇了文學社，第三個選擇的科技小制作。選擇好了，我便安心睡覺了。
第二天，到了學校，大家都在討論選擇的課程了，有選擇羽毛球的，有選擇陶藝的……可我選的三個看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程，我就是有把握的，告訴自己盡管放心好了。
轉眼間就到了下午，最為激烈的選課活動開始了，隨著一聲令下，我飛快的向電腦設計制作所在的地方?jīng)_了過去。嘿！毫不費力，我就加入了電腦設計制作這門選修課程。
招完人了，我們和信息老師來到了教室�！拔覀冞@個學期所選修的內(nèi)容是制作網(wǎng)頁。并且會糾正一些你們使用電腦過程中常常出現(xiàn)的問題和錯誤。”老師對我們說。然后信息老師給我們放映了全國制作網(wǎng)頁獲獎的優(yōu)秀作品�？匆豢矗麄冏龅暮脴O了。我也要爭取做出高質量的作品。
選修課從下個星期起就要開課了！加油！我會成功的！
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