【必備】愚人節(jié)的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。
把書包往桌上一放,同學楊松柏就跑過來對我說:“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節(jié)!”“什么?”我像觸電般的站起來,還好凳子上沒有被涂上膠水!班,愚人節(jié),該愚誰呢?對了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門:“沒有!薄澳撬懔耍挛缬浿蒙!
中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終于找到一瓶膠水。“還該準備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上!跋灎T有什么用呢?覺得它有用,拿上吧!”
到了學校,我做好了一切準備,就等同學們的“大駕”了。
鏡頭一:
石澤眾來了,像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他:“澤眾,有什么感覺?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說:“什么感覺?板凳有些……”不等他說完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續(xù)做你的事,我不打擾了!”他好像察覺到了什么,猛地站起來,不用說,板凳也被他帶起來了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬能膠!)!把!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時,我這個“罪魁禍首”已經(jīng)逃得無影無蹤了。
鏡頭二:
第一節(jié)課下課了,我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語文老師叫你呢!”“哦!蔽乙贿叴饝,一邊向辦公室走,走到門口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹藤(綽號)一定會弄得很難堪!哼哼!過了一會,我又回到了教室對楊玉騰說:“楊玉騰,語文老師叫你呢,是為了那次作文的事!薄爸懒!”她走到教室門口,瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢洶洶地沖過來。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!
鏡頭三:
第三個目標已鎖定!我在一張紙上寫道:此人乃車軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了,繼續(xù)在桌子上趴著打盹,全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團的我們。忽然,窗戶外面出現(xiàn)了一個人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線!還好,她沒有注意到周海峰,直接走過去了。呼……一場虛驚。
鏡頭四:
最后一只“蒼蠅”是誰呢?這時,李夢欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書包里的那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢欣的板凳微微翹起來一點,在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢欣回來了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!
這些鏡頭都將裝入我的“DV”里,必要時可以“泄露”出來威脅他們,哼哼!愚人萬歲!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天可不是一個普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。
早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄!蔽倚χf。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的'班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你!卑嚅L他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了!彼皇窍驑翘菘诳戳丝,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
愚人節(jié)的作文 篇3
愚人節(jié)是西方的節(jié)日,并不屬于中國。雖然話是這么說,可是今年4月1日,我家卻也過了一場愚人節(jié)。
這天是休息日,下午,我正在津津有味地看著書,突然,老爸叫道:“小凱,快出來,你最喜歡看的動畫片開始了!”我興沖沖地正要往外跑,突然想:不對啊,這時候我正在看書,老爸是不會叫我去看電視的,再說我喜歡看的是晚上才開始,現(xiàn)在是不會有的呀!于是,我故意放大嗓門,說:“我才不要看呢,你就忽悠吧!”還學小品里的范偉說:“忽悠,接著忽悠!”我爸見失敗了,也不出聲,自己看電視了。
我又坐回書桌前看書,突然想,爸爸剛才想捉弄我,不如我也來總弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我寫的日記你來看看吧!”爸爸笑著跑過來,說:“好兒子,今天寫的日記還主動給我看了!來,爸爸看看。”我把本子遞過去,只見本子上寫著兩個大字:日記。我幸災樂禍地哈哈大笑,爸爸卻氣得牙癢。這是,媽媽在外面喊:“快來,有好吃的蛋糕喲!”我想,吃到個蛋糕也不錯,于是連忙跑過去,說:“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一個空盒子。我氣的瞪大雙眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被騙了吧!”
后來,我們又比了幾次“騙術(shù)”,我上當?shù)拇螖?shù)最多,被稱為“愚人王”。雖然我被騙了很多次,但是我非常的開心。
愚人節(jié)的作文 篇4
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不就是單細胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉(zhuǎn),真就是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!
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