【必備】愚人節(jié)作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愚人節(jié)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文400字 篇1
今天，烏云密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué)，不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放，沒(méi)辦法我只好纏這種心情來(lái)到學(xué)校
剛進(jìn)班門，覺(jué)得氣氛不大對(duì)勁，一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高，便越來(lái)越著急，跑到他旁邊問(wèn)他是怎么回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背后的紙條看看�！蔽彝澈笠怀叮嬗幸粡埣垪l，上面寫(xiě)著“我是笨蛋！”我怒發(fā)沖冠，雖然我沒(méi)有戴帽子，但頭發(fā)還是豎起來(lái)了。
我正懷著怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來(lái)了，我便找出課本看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講課。老師點(diǎn)名叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻怎么也站不起來(lái)，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起來(lái)，老師無(wú)奈地看了我一眼，意事我不用站起來(lái)，我像屁股后面一摸，一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上，我極不情愿地把它甩開(kāi)，擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭，上課了，由于我是值日生得最晚進(jìn)來(lái)同時(shí)檢查衛(wèi)生，誰(shuí)知門卻半關(guān)這，我心情已經(jīng)很不好了，把門踹開(kāi)就走進(jìn)去，老師還沒(méi)來(lái)，我就被一個(gè)桶套中了，好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見(jiàn)，又踩到一個(gè)滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么沒(méi)掃干凈地啊！誰(shuí)是值日生？”我沒(méi)跟他們計(jì)較，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來(lái)了，只好揉揉屁股回到座位上。
我走在回家的路上，盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束，結(jié)果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無(wú)論誰(shuí)都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。
愚人節(jié)作文400字 篇2
四月的節(jié)日真是太多了！我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節(jié)，瞧沒(méi)幾天，清明節(jié)就來(lái)了！�。∴拧揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)過(guò)得怎樣吧！
一早去，我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無(wú)聊，并且這時(shí)我們的`值日班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人！”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō)：“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x(chóng)子！”“不行，不行！這些東西也會(huì)把我們給嚇跑的�。�！”我突然之間提議說(shuō)：“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的，我們就一句話也不跟他說(shuō)不就行了嗎？”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的�。�！
接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)？？？告訴你吧！是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話，他就非常的疑惑，他接下來(lái)又問(wèn)了我們?cè)S多的問(wèn)題，可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑，我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢！�。�
到了下午，我們都討論好第一節(jié)課來(lái)“逗逗”我們的政治老師，我們同學(xué)把燈都關(guān)了，可是我們還是輸給了老師，有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話以后，我們并且包括老師都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“愚人節(jié)”呀！�。�
愚人節(jié)作文400字 篇3
愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，今年要好好準(zhǔn)備一下，一次性就把仇給報(bào)了。
愚人節(jié)是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂愚人節(jié)，那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是咱們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：王元爸爸叫你幫他代班。瞧，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：什么什么？叫我代班，行呀！別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：得，得，得，騙你呢！爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。今天是愚人節(jié)，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
愚人節(jié)，這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日讓咱們享受著快樂(lè)。
愚人節(jié)作文400字 篇4
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)�！袄顇xx！起床了，你還要到沈老師家去學(xué)琴呢！都八點(diǎn)了！”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是爸爸。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開(kāi)始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒(méi)有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒(méi)去。
十點(diǎn)： 咦？都那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開(kāi)一看，那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn)： 回家，只見(jiàn)門上貼著一張紙條：
李xxx：
奶奶要出去，不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來(lái)！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來(lái)，這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。
不過(guò)有一個(gè)人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開(kāi)心～～～
愚人節(jié)作文400字 篇5
看到這個(gè)題目，你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢？別急，接著往下看你就會(huì)明白的。
一個(gè)晴朗的上午，老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是，老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，考試。”老師話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的雙手合十，虔誠(chéng)地說(shuō)：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí)，老師卻讓我們打開(kāi)書(shū)，這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛，老師為什么讓我們打開(kāi)書(shū)？老師是在鼓勵(lì)我們抄書(shū)考試嗎？老師？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中回旋。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂(lè)！
呀！今天是愚人節(jié)呀！要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿！說(shuō)干就干，我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”，一個(gè)女同學(xué)，我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō)：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問(wèn)我，“是呀！”我信誓旦旦的說(shuō)�！昂冒桑 彼D(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來(lái)，對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時(shí)，一名同學(xué)高聲叫到：“賈涵斐，李陽(yáng)剛才是騙你的�！辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)，我嬉皮笑臉地對(duì)她說(shuō)：“賈涵斐，愚人節(jié)快樂(lè)！”然后，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發(fā)生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀！
【愚人節(jié)作文400字】相關(guān)文章：
快樂(lè)愚人節(jié)作文-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)的作文：愚人節(jié)01-09
愚人節(jié)的作文：快樂(lè)的愚人節(jié)01-09
愚人節(jié)作文：愚人節(jié)快樂(lè)01-09
愚人節(jié)作文：快樂(lè)的愚人節(jié)01-09