【精品】愚人節(jié)作文400字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文400字 篇1
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日，于是我們就“提前整人”，把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室，還沒(méi)想好應(yīng)如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了！”什么？我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，我也被逗樂(lè)了，也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō)：“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，把你從教室變到家里去。”他二話沒(méi)說(shuō)，馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了�！澳阆茸鰝�(gè)馬蹲，然后把這個(gè)含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動(dòng)作。”我把一張餐巾紙給他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’！”這句話剛剛講完，我就捧腹大笑起來(lái)�！澳惆蜒澴哟┓戳�！”“什么？”我又上當(dāng)了，耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)這天很快就過(guò)去了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了�？墒峭瑢W(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了，說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節(jié)作文400字 篇2
星期六是愚人節(jié)，我們家舉行了一場(chǎng)“愚人節(jié)騙人大賽”，這場(chǎng)比賽的獲勝者將得到20元獎(jiǎng)金。你若想知道奪冠的是誰(shuí)，就聽(tīng)我“重播”一遍吧。
四月一日早上，我還在睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一個(gè)電話“叮鈴鈴”地想起來(lái)，朦朧中感覺(jué)是爸爸接的電話。我也沒(méi)有去理會(huì)，翻個(gè)身繼續(xù)睡。我醒來(lái)后，爸爸說(shuō)：“剛才黃翔打電話來(lái)了，說(shuō)他在植物園，叫你一起去玩�！蔽覄傁胝f(shuō)：“好呀，我這就去�！笨赊D(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得不可能，因?yàn)辄S翔知道我星期六早上要去上課，不會(huì)來(lái)叫我的。我裝出不舒服的樣子，跟爸爸說(shuō)：“你告訴他，我頭暈，不想去�！卑职忠宦�(tīng)，馬上擔(dān)心地問(wèn)：“頭暈嗎？怎么會(huì)呢？還有哪里不舒服？”看著爸爸滿臉的關(guān)切和著急，我忍不住哈哈大笑：“我騙騙你！”爸爸如夢(mèng)初醒，懊惱極了，我高興得跳起來(lái)，拍著手說(shuō)：“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀！”
十點(diǎn)鐘，媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學(xué)習(xí)。路上，媽媽突然說(shuō)要去聽(tīng)課，說(shuō)想看看李老師是怎么給我們上這個(gè)課的，說(shuō)得有鼻子有眼。我馬上就意識(shí)到這個(gè)騙人把戲，說(shuō)：“別騙人了，想騙我，等十年吧！”媽媽只好甘拜下風(fēng)。
十二點(diǎn)到了，比賽結(jié)束（十二點(diǎn)以后就不能騙人了），我識(shí)破兩次，騙人兩次，被騙零次，奪得冠軍；媽媽識(shí)破一次，騙人一次，被騙零次，獲亞軍；爸爸自然是最后一名了。
就這樣，我憑著腦瓜機(jī)靈獲得了二十元獎(jiǎng)金。你問(wèn)我這錢準(zhǔn)備怎么用？告訴你吧，我早就用掉了，因?yàn)檫@一天剛好是我爸生日，這錢我就權(quán)當(dāng)禮物了。
愚人節(jié)騙人大賽太刺激太有趣啦。
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說(shuō)了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請(qǐng)，從下星期開(kāi)始我就不教你們了�！�
全班聽(tīng)到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的.感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1啊，今天是愚人節(jié)！可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了？是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽(tīng)到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)。”“啊，不會(huì)吧！”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
愚人節(jié)作文400字 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了，愚人節(jié)趣事作文600字。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了？
周雅露開(kāi)始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有，作文600字《愚人節(jié)趣事作文600字》�！薄澳慊攀裁囱�！平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說(shuō)了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知�！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈！秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀！
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成“愚人”，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。
愚人節(jié)作文400字 篇5
盼著盼著，終于把愚人節(jié)給盼來(lái)了，結(jié)果沒(méi)有感受到快樂(lè)，還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯?jiān)诩依锸媸娣奶芍菹⒘艘粫?huì)兒，看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了，于是趕緊背著書(shū)包朝著學(xué)校走去。天氣很好，班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng)，只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里，漫不經(jīng)心的說(shuō)話聊天，時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候，語(yǔ)文組長(zhǎng)劉楠突然跑在我前頭，進(jìn)了教室，她蹦跳著來(lái)到座位上，與她平時(shí)斯文的樣子格格不入，有點(diǎn)滑稽，看的我忍不住捂著嘴笑，跟著后面往座位上走�！皳渫ā椋 痹趺椿厥�，腳踝處被幾根細(xì)繩子攔住，由于走的過(guò)快重心不穩(wěn)，摔得個(gè)四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。
“嘿嘿，有捉到一個(gè)，哈哈哈�！边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來(lái)，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來(lái)。等我跌跌撞撞的站起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)桌子腿上都綁著透明的魚(yú)線，專門捉弄人的�！鞍Γ 蔽椅嬷芴鄣耐�，雖然不高興，但想想是愚人節(jié)嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。
后來(lái)那幾個(gè)同學(xué)估計(jì)是看我被整的很慘，怕到時(shí)候真的傷到了人，也紅著臉把魚(yú)線收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂(lè)，可千萬(wàn)不要傷了人，那樣就不好了。
【愚人節(jié)作文400字】相關(guān)文章：
快樂(lè)愚人節(jié)作文-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)的作文：愚人節(jié)01-09
愚人節(jié)作文：愚人節(jié)快樂(lè)01-09
關(guān)于愚人節(jié)作文：愚人節(jié)01-09
愚人節(jié)的作文：快樂(lè)的愚人節(jié)01-09
愚人節(jié)作文：快樂(lè)的愚人節(jié)01-09