【精華】愚人節(jié)作文300字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文300字 篇1
隨著午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響，我迎來(lái)了20xx年4月1日，當(dāng)時(shí)我們寢室的四個(gè)人都已經(jīng)上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個(gè)時(shí)刻正是愚人節(jié)到來(lái)的一剎那，于是我馬上展開(kāi)我籌劃了一個(gè)多月的愚人節(jié)行動(dòng)。我拿起了藏在我枕邊的手機(jī)，播通了我寢室的坐機(jī)，隨著“鈴鈴”的幾聲電話(huà)鈴，三位室友紛紛醒來(lái)，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話(huà)！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話(huà)最近的那位室友下床去接電話(huà)，正當(dāng)他拿起電話(huà)的那一剎那，我掛掉了手機(jī)，幾秒鐘后，我對(duì)著三位面面相覷的室友說(shuō)了句：“各位，愚人節(jié)快樂(lè)。”那位接電話(huà)的室友便哼道：“常彬啊，你的預(yù)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)！”不錯(cuò)，我的預(yù)言是會(huì)實(shí)現(xiàn)，我早就在愚人節(jié)到來(lái)之前的幾天，告訴我的室友們，我會(huì)在愚人節(jié)這一天把全班弄個(gè)底朝天，而且越到愚人節(jié)快要結(jié)束的時(shí)候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現(xiàn)在他們終該信了！我對(duì)他們說(shuō)道：“精彩的還在后頭呢，不過(guò)后頭的禮物，我是一件也不準(zhǔn)備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話(huà)吧！”然后，我們四個(gè)便懷著期待的心情笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
愚人節(jié)作文300字 篇2
昨天，被班主任騙了后，自己在紙上寫(xiě)下了愚樂(lè)兩個(gè)字。
班主任說(shuō)讓我們打電話(huà)回家讓家長(zhǎng)來(lái)接我們回家，學(xué)校不送我們回家了！
其實(shí)，一開(kāi)始知道的，是排隊(duì)站在我后面的那個(gè)安靜的.女生告訴我的，他問(wèn)我說(shuō)我知道今天是什么日子嗎？我說(shuō)是回家的日子。他搖了搖頭，我說(shuō)，是他的生日，他還是搖了搖頭，我問(wèn)究竟是什么日子，他說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)！
我湊近他的耳邊，說(shuō)，愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)，總感覺(jué)沒(méi)有什么意義吧，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
在學(xué)校，一天下來(lái)，被騙的次數(shù)太多了，以至于讓我都想不起來(lái)究竟被哪幾個(gè)騙過(guò)，就坐車(chē)的時(shí)候，就排隊(duì)的時(shí)候，就打水的時(shí)候，就坐在座位上的時(shí)候，總會(huì)不時(shí)地被騙！
印象很深的是，有次打水，一學(xué)妹，跟我說(shuō)，在老師的值日表上看到了我的名字，我立馬就知道了其用意，我捂著嘴問(wèn)，我叫什么？她拉起我的�？ň涂�。那學(xué)妹，是一個(gè)身體有缺陷的女孩，但是，我卻總感覺(jué)，他比任何人都要樂(lè)觀(guān)！難道不是嗎？就像當(dāng)時(shí)很多學(xué)妹都在看我的反應(yīng)的時(shí)候，唯有她跟自己開(kāi)起了玩笑。
我想，我沒(méi)有理由言放棄，我沒(méi)有理由言不幸福吧，至少，我是健全的！
愚人節(jié)作文300字 篇3
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但是我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)作文300字 篇4
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒(méi)能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”文文，你知道嗎，我給你買(mǎi)了兩只小雞！“話(huà)音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問(wèn)爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門(mén)。房間里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒(méi)有小雞。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有，樹(shù)葉下沒(méi)有，水井旁也沒(méi)有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng)，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說(shuō)：”你自己去看看日歷吧，“我覺(jué)得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說(shuō)：”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑，沒(méi)想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文300字 篇5
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準(zhǔn)備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計(jì)謀哪能騙的了我！我若無(wú)其事的說(shuō)：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢？”嗨，誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計(jì)，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過(guò)好幾次當(dāng)了，我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。
還有一些人在一張紙條上寫(xiě)上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫(huà)一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人，可是我一次沒(méi)有上當(dāng)哦。哈，這個(gè)愚人節(jié)好快樂(lè)！
愚人節(jié)作文300字 篇6
4月1日是令人開(kāi)心的愚人節(jié)。這天晚上，我們?cè)趯嬍依锵肓撕芏嗪芏嗟狞c(diǎn)子，比如用牙膏做了一些食品讓男生吃，比如把老師坐的凳子弄壞等。
這天一大早，我就大聲地喊道：“起床了！起床了！大家快起床了……”我話(huà)音剛落，同學(xué)們就急著穿衣服。有人問(wèn)：“吳詩(shī)怡，你干嗎不穿衣服？”我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)么，騙人是很正常的！”
起床以后，我就被人耍了，真是活該！
晚上，是李老師上課，要給我們測(cè)驗(yàn)。我們正在做試卷，李老師拿了一張報(bào)紙踱來(lái)踱去。
突然，李老師“啊”的一聲大叫，我們看見(jiàn)他跌在地上。原來(lái)，男同學(xué)原本讓班主任坐的壞凳子被李老師坐去了……李老師坐在地上，哇哇直叫。他從地上爬起來(lái)，拍拍了身上的灰塵說(shuō)：“在愚人節(jié)摔一跤讓大家笑一笑，也值得！”
我們聽(tīng)了，哈哈大笑。笑過(guò)以后，又繼續(xù)考試了。晚上睡覺(jué)前，馮偉燕對(duì)我說(shuō)：“吳詩(shī)怡，李老師叫你去！”我就跑到李老師面前惴惴不安地問(wèn)：“李老師，你叫我干什么？”李老師說(shuō)：“你被騙了！”
我跑回去對(duì)馮偉燕說(shuō)：“馮偉燕，李老師叫你去！”可是，她就是不相信。
星期五回家，我把學(xué)校里的事情對(duì)爸爸說(shuō)了。爸爸說(shuō)，報(bào)紙上講4月1日這一天，有個(gè)孩子騙了火警119，有個(gè)人騙了急救120，還有一個(gè)小伙子騙了110。110的警察真的來(lái)了，把他給帶走了。
愚人節(jié)作文300字 篇7
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)作文300字 篇8
早上，我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常，這時(shí)正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你忘記帶紅領(lǐng)巾了！”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才想起來(lái)今天是愚人節(jié)，我被愚弄了！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放學(xué)回家的路上，看著藍(lán)藍(lán)的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著，我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法：我也實(shí)施一下愚弄計(jì)劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先啟動(dòng)我的愚弄計(jì)劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您的衣服穿反了�！笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我改變剛才對(duì)姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)囊路┓戳恕！蔽疫@一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我在跟她開(kāi)玩笑，便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計(jì)劃二終于成功了！
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了！愚人節(jié)這一天過(guò)得真有趣��！
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