關(guān)于愚人節(jié)的話題作文

　　愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的4月1日，西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來愚弄對(duì)方，制造一點(diǎn)歡樂的氣氛。接下來小編為你帶來關(guān)于愚人節(jié)的話題作文，希望對(duì)你有幫助。

　　篇一：快樂的愚人節(jié)

　　今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。

　　放學(xué)回家的路上，我思緒萬千，醞釀著怎樣愚弄愚弄家長，這可是件難事，太離奇了，家長又不信，真正發(fā)生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物，突然靈光一閃，終于想出了一個(gè)辦法。

　　回家以后，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑，壓低語氣，像一只老鼠一樣小聲地說：“今天考了英語，得了64分�！睜敔斄⒖虇柕溃骸霸趺锤愕�，嗯？”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒看出來，腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫�，想著想著，我偷偷捂住嘴巴，差點(diǎn)笑出聲來。爺爺又問：“試卷呢？”“沒發(fā)下來。”我對(duì)答如流，自以為沒有露出半點(diǎn)馬腳�！澳憧纯茨�，64分，從來沒有考過這分，這是怎么回事？是不是星期天沒復(fù)習(xí)？”“沒沒有，題目太難了，從來沒有見過。”“我們班同學(xué)也沒考好，又不是我一個(gè)人�！薄罢娴膯�？別裝了�！蔽乙惑@，這句話是什么意思，難道……“以為我不知道，今天是愚人節(jié)�！甭斆鞣幢宦斆髡`，真是失敗也。

　　一計(jì)不成，我又生一計(jì)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，只聽媽媽喊道：“做什么，今天有沒被批評(píng)？”我一本正經(jīng)地說：“沒有，不過今天和同學(xué)打架了，被王老師叫請(qǐng)家長了�！眿寢屜壬鲜且汇叮�然后大發(fā)雷霆，用最高的嗓音叫道：“怎么打架了？”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道：“打了就打了，反正要寫反思�！眿寢尭�生氣了，說道：“我叫你寫反思，你給我寫兩份，王老師一份，我一份，誰叫你態(tài)度不誠懇�！蔽夜首魃鷼獾卣f：“不寫就不寫，誰怕誰，譏�！眿寢尦藙�(shì)想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節(jié)快樂！”媽媽又一是愣，這次不是大發(fā)雷霆，而是微微一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”

　　“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對(duì)大家智慧的考驗(yàn)，讓大家徹底放松，制造了歡樂的`氣氛。愚人節(jié)，真“愚”快，我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來。

　　篇二：快樂的愚人節(jié)

　　今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，昨天晚上，我還告訴這位叔叔那位阿姨說明天是愚人節(jié)，小心防止被愚弄，結(jié)果被愚弄的是我自己。

　　事情是這樣的，早上起床，媽媽告訴我老是發(fā)信息說今天學(xué)校有錄像課，要求同學(xué)們?cè)诩一�好妝再來，短信發(fā)了兩遍，一開始我還納悶?zāi)�，一向認(rèn)真仔細(xì)的李王老師怎會(huì)把這么重要的事給忘了呢？但是我還是按王老師的要求有模有樣的把妝化好了，可心里還是在打鼓，到了學(xué)校，看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì)，當(dāng)王老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒化妝，就又懷疑起來了，可是懷疑歸懷疑，我看看同學(xué)們哪一張張可愛的'小臉，就想即使是被愚弄了我也要陪著王老師將游戲進(jìn)行到底，我默不作聲的作著自己的事情。

　　早自習(xí)結(jié)束了，我們看王老師在黑板上寫道：祝同學(xué)們節(jié)日快樂。大家恍然大悟，哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲，尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚，由于化了妝，臉上黑一道白一道的，看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。王老師為了留下這難忘的一刻，用手機(jī)拍下了我們一張張可笑又可愛的面孔，拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉，有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵，王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ，就像馬戲團(tuán)里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當(dāng)大家都沉浸在歡樂中時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學(xué)他即沒化妝也不笑，就像一個(gè)苦南瓜，跟班級(jí)的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴，李王老師也不失時(shí)機(jī)的給他來了個(gè)特寫，他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被王老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了，可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂的五年五班，時(shí)刻洋溢著溫暖歡樂的大家庭，也感謝我們的“家長”，給了我們這個(gè)難忘的愚人節(jié)。

　　篇三：快樂的愚人節(jié)

　　又是一年一度的愚人節(jié)，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個(gè)半死，今年不知我的命運(yùn)又如何，唉！我還是小心為好。

　　可是這次愚人，卻敗在了王老師手上！

　　現(xiàn)在我就為大家講述一下我們班被王老師愚的.經(jīng)歷……

　　前年4月1日，北京時(shí)間早上9：30，第二節(jié)課開始了。林王老師照樣夾著教案走進(jìn)教室，走到講臺(tái)上，王老師先指著雷晨暉和余新迪說：“昨天下午，有一個(gè)高年級(jí)男生欺負(fù)小學(xué)生，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間需要你們兩個(gè)調(diào)查，你們倆到五樓，待會(huì)兒有人會(huì)調(diào)查你。”雷晨暉和余新迪似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽信了林王老師的話，誰也不知道這背后還暗藏林王老師的“愚人計(jì)”。

　　接著，王老師又對(duì)我們說：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動(dòng)作，講話的照片，現(xiàn)在我就用電腦讓大家看一看你們的行為！”頓時(shí)全班炸開了鍋，陳宇杰在旁邊打了個(gè)冷顫，對(duì)我說：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會(huì)……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕�！笆紫龋�我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個(gè)。”只見蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來�！笆┽糟憽⒗顫珊�、張樂天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流，我也膽戰(zhàn)心驚，生怕會(huì)被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學(xué)都念完了，我才松了一口氣。然后，王老師便開始找存在電腦上的照片，之間王老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說：“找不到了，沒了，算了，不看了。”班上發(fā)出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來：

　　“我看王老師誠心戲弄我們，今天是愚人節(jié)呀！”

　　“就是，我看根本就沒有照片！”

　　“誒對(duì)了，大家說雷晨暉和余新迪的調(diào)查是不是假的？”有人提出。

　　說曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來說：“王老師呀！根本就沒人也！”

　　王老師笑著對(duì)他倆說：“愚人節(jié)快樂！可愛的小朋友！”

　　全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。

　　愚人節(jié)雖是整人的一天，但也是快樂的一天！

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