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想像作文

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【推薦】想像作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的想像作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】想像作文匯總10篇

想像作文 篇1

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只雄鷹。

  我在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔,飛到祖國(guó)天安門上空,看見(jiàn)國(guó)旗在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),壯觀極了。我在上面盤轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛我那銳利的眼睛往地上一望,發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食,我的口水就“飛流直下三千尺”了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了麻醉劑,毫無(wú)反抗之力。我得意地哈哈大笑并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲,因?yàn)榻裉煳矣挚梢源蟪砸活D。雞媽媽聽(tīng)到了叫聲,兇猛地向我撲了過(guò)來(lái),我對(duì)她說(shuō):“如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳肴。”她根本不聽(tīng)我的話,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦斗一番,最終我的爪子被她啄傷,小雞也被她奪走了。我看局勢(shì)不妙,也只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”,匆忙逃走。

  當(dāng)我飛到一個(gè)山峰上停下時(shí),我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以后我不會(huì)和媽媽爭(zhēng)吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)自己沒(méi)事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍(lán)藍(lán)的天空……突然聽(tīng)到一聲汽笛長(zhǎng)鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來(lái)。美夢(mèng)中,我忽聞?dòng)腥嗽诮形遥绊f璇起床啦!”原來(lái)是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說(shuō):“我剛到海濱城市,我不起!卑职终f(shuō)“時(shí)間到了,該上學(xué)了。”我極不情愿地慢慢睜開(kāi)眼睛起床。

  我走在上學(xué)的路上,慢慢回憶剛才做的夢(mèng)和當(dāng)雄鷹的滋味,我不由得偷著樂(lè),還暗自發(fā)笑,同伴問(wèn)我怎么傻笑,我笑而不言,心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了!

想像作文 篇2

  假如我是一個(gè)小天使,我會(huì)竭盡全力地幫助人類做許多有用的事情。

  有一天,我飛呀飛呀,飛到一所孤兒院里,看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因?yàn)閺男〉昧瞬,說(shuō)不出來(lái)話,被父母遺棄。我急壞了,忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水,誰(shuí)要是喝了這壺泉水,說(shuō)出來(lái)的每句話都像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。夜晚,我悄悄地飛到娟娟的床邊,把那壺神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上,然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)到了一個(gè)好消息,娟娟已經(jīng)能上臺(tái)表演唱歌了,我真替她高興。

  我又飛到了一條已經(jīng)被嚴(yán)重污染的小河邊,因?yàn)榕赃叺墓S過(guò)度排放污水,小河的水渾濁不清,河面上漂浮著一層死魚(yú)死蝦,河邊的柳樹(shù)都已經(jīng)枯萎了,行人紛紛捂住鼻子,天空也灰蒙蒙的,一片死氣沉沉。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處--瀑布后面,向她述說(shuō)了這里的情況,她也顯得十分著急,給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來(lái)到小河邊,把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在河里活蹦亂跳,柳樹(shù)擺動(dòng)著她那翠綠的枝條,行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景,天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn),幾只小鳥(niǎo)在天空中歡唱,一片生機(jī)勃勃。

  突然,耳邊鬧鐘的音樂(lè)聲響起,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起,也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類、愛(ài)地球的“種子”。

想像作文 篇3

  “唧唧復(fù)唧唧,喳喳又喳喳”,這電腦的噪音是直弄的我心煩意亂。沒(méi)辦法只好親自動(dòng)手,撥開(kāi)它的“外衣”,去觀察我唯一覺(jué)得值得研究的風(fēng)扇。果然,我發(fā)覺(jué)它的轉(zhuǎn)數(shù)實(shí)在是太高了。我左弄弄,右弄弄,干脆迫使它“停工”,這一停工不要緊,電腦屏幕也隨之黑了下來(lái)。這場(chǎng)大戰(zhàn)也隨之開(kāi)始。

  實(shí)在是新手沒(méi)辦法,只好去請(qǐng)那個(gè)技校的學(xué)生來(lái)維修,聽(tīng)說(shuō)是剛畢業(yè)的,也就比我大不了幾歲。其實(shí)我也知道一叫他來(lái),無(wú)論是大問(wèn)題還是小問(wèn)題,他都是帶著幾個(gè)光盤一起來(lái),連看都沒(méi)看,就把電腦的系統(tǒng)重裝一遍?蛇@次就有一定的針對(duì)性了,他一過(guò)來(lái),畢竟只是剛畢業(yè),也是看了一會(huì)。告訴“我們”是電腦CPU散熱器被燒壞了,這也不能是“我們”,當(dāng)時(shí)在旁的就只有我一個(gè)。我不好做主,就只好先把他撂在那,去找我父親吧,他一臉壞笑,叫找我媽。我看他們是找到整我的機(jī)會(huì)了,我與我媽說(shuō),偏偏她在干家務(wù),這是在無(wú)形的發(fā)泄著他們的不滿,這叫我咋辦,這涉及到錢的問(wèn)題,我怎么做得了主,這馬上覺(jué)的低人一等,連正常交涉都無(wú)法進(jìn)行。這位比我大不了幾歲的維修工這時(shí)也在這臭顯擺,直接越級(jí)上報(bào),把我忽略過(guò)去。這真真讓我覺(jué)得這才是世態(tài)炎涼,我突然覺(jué)的我懂得了,其它同學(xué)為什么這么比我實(shí)在的原因,也難怪有些人就是愛(ài)擺出盛氣凌人的樣子,我本來(lái)覺(jué)得那是不自知的表現(xiàn),這才知道這傷害到了尊嚴(yán),對(duì)待不尊重你的人,不必與他客氣,當(dāng)然父母不一樣。我也覺(jué)得處在這一種環(huán)境下,真是矛盾。突然就有想自己賺錢的欲望,真是受不了這社會(huì)帶來(lái)的一種痛苦。父母犧牲了自己的幸福,他們會(huì)想自己這么辛苦為的是什么,就我這樣,他們肯定會(huì)發(fā)脾氣,難怪有些兒女也鼓勵(lì)父母享受人生,那被罵的時(shí)候,父母就不會(huì)那么硬氣了。就不會(huì)像我爸說(shuō)的那樣,“就這么兩三千塊錢,讓他隨便怎么折騰好了!”這他指的是我。

  直到這時(shí),我才明白父母有這個(gè)poss,是想說(shuō)明“你小子的,財(cái)政上還沒(méi)獨(dú)立,就敢整天泡在電腦里,你信不信我罷了你的特權(quán)。”這第一場(chǎng)戰(zhàn)斗看似我贏了,其實(shí)我輸了。

  開(kāi)機(jī)又關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)又開(kāi)機(jī)這真是沒(méi)完沒(méi)了了。剛換上一個(gè)新CPU散熱器的下午,電腦又出問(wèn)題了。只好又打電話叫那小子來(lái),可也沒(méi)辦法,那小子竟然說(shuō)要等明天早上才能過(guò)來(lái),父母也不理我,有事就一起出門去了,就順著這事,讓它自己發(fā)展。等到明早比較遲的時(shí)候,我打電話叫他過(guò)來(lái)。他一來(lái)什么也不說(shuō),說(shuō)是你電腦中毒太深,抱起主機(jī)就走了,沉默的樣子還挺有型。他一走之后,我總得報(bào)告一番,不料我媽不陰不陽(yáng)地來(lái)了這么一句,“雖然還沒(méi)過(guò)保修期,但如果那小子要錢,你就說(shuō)‘等我父母回來(lái)再算’!边@算什么嘛,我是無(wú)能、無(wú)權(quán)又無(wú)勢(shì),要是那是位大叔也好說(shuō),可他比我大不了幾歲,那這樣被他笑死,那我身為高中生的那么一點(diǎn)可憐的自尊豈不要消磨殆盡了。這我堅(jiān)決不能答應(yīng),最好能隨機(jī)應(yīng)變。

  還好,到了下午的時(shí)候,我打電話給他,他口氣里也沒(méi)有要錢的意思。他說(shuō)他已經(jīng)來(lái)過(guò)了,我沒(méi)在樓下等他(我還得在樓下等他),他拿著機(jī)器就回去了,現(xiàn)實(shí)就是這么復(fù)雜。他說(shuō)了,輕描淡寫地,“我很累了,這你自己來(lái)拿吧”。當(dāng)時(shí)我真恨不得一腳踹過(guò)去。你也不想想我堂堂一個(gè)宅男,大門不出,二門不邁的,當(dāng)初連老師來(lái)“請(qǐng)”我的時(shí)候,我都可以拒絕,不行,我得放縱他,我可以放低自己,讓他就這么對(duì)待顧客,我一個(gè)小小的無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)法治他,我就不信那些大資產(chǎn)階級(jí)們的唾沫淹不死他?不過(guò)我還是有點(diǎn)心存僥幸,我說(shuō)了,“我不知道地方啊”,這是實(shí)情。這小子,可能真沒(méi)相信我會(huì)答應(yīng),竟有些失聲,不過(guò)那地名報(bào)的倒是挺順的。我真是不爽,放下電話,我就后悔了。無(wú)助只下,撥通了父母的電話,父母說(shuō)了“你把那手機(jī)號(hào)給我,我來(lái)跟他說(shuō)”。真是,這究竟是我是上帝,還是他是上帝,這不逼著我跟我媽決裂。天吶,你究竟要傷害我可憐的自尊到什么時(shí)候呀!我說(shuō)什么也不可能答應(yīng)我媽說(shuō)的,我都答應(yīng)了別人,唉!這糗的我干脆賣掉電腦算了。其實(shí)這時(shí)候我心里挺矛盾的,再者要我媽去說(shuō),她的資本也只夠讓她在非洲那些窮鬼們面前硬的起來(lái),我看我說(shuō)不定還要被那小子笑死,那臉肯定更加是不情愿的臉了。

  要么糗我算了,反正我還年輕,我也答應(yīng)了,這口氣我還能要回來(lái),還能理直氣壯的,諒他也不敢對(duì)我這虛心的青少年怎么樣。好,拉出馬兒,穿好衣服、襪子,頂著一副眼鏡,左瞧瞧,右瞧瞧,勢(shì)要把那條路找到。看到,人不多,都是比我還乳臭未干的人,啥也不說(shuō),就“唉,唉”的叫著。反正我看準(zhǔn)了,那小子就“端坐”在那里,他們倒是一個(gè)接一個(gè)的廢話,弄清了我那臺(tái)機(jī)的所在。我抱起它就走,頭也不回,絕不回。

  這二世祖出世的,還是把我電腦重安了一遍系統(tǒng),我自己回去還得把弄個(gè)半天,這才覺(jué)得它是我的。這臉皮愣是被人扒下了一層,我這可憐兒,電腦還是那么多問(wèn)題,這場(chǎng)戰(zhàn)斗注定是要以我的失敗為收?qǐng)觥?/p>

想像作文 篇4

  大象做一條褲子,可是他不知道該怎么做,他用長(zhǎng)鼻子卷著一塊布走來(lái)走去,急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。狗熊納悶地問(wèn):大象老兄,什么事把你急成了這樣?大象愁眉苦臉地說(shuō):我需要一條褲子,可是我不會(huì)做。唉,就是為這事啊!

  狗熊得意得笑了笑,不瞞您說(shuō),我現(xiàn)在正學(xué)裁剪,我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了!你看我身上這條褲子,就是我自己做的,多合身!不如讓我給你做吧,,保證你滿意!大象聽(tīng)了高興壞了,趕忙把布和尺寸給了狗熊,放心地回家了。狗熊回到家,很快就把褲子裁好了,他拎起褲子看了看,覺(jué)得太肥了,一點(diǎn)都不精致,這可不行,這樣的褲子拿出去是要被笑話的。狗熊自言自語(yǔ)。

  他左看看右看看,終于拿起剪刀,一刀剪下去。最后,狗熊覺(jué)得這次做的很精致,心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開(kāi)門說(shuō):狗熊褲子做好了?狗熊說(shuō):做好了你試試吧!大象試了試連腳都穿不上,大象失望地說(shuō):衣服怎么這么小,我不是給你尺寸了嗎?我還是另找別人做吧。狗熊難過(guò)地說(shuō):大象,實(shí)在對(duì)不起,我沒(méi)有按照你的體型和尺寸去做,只追求好看,結(jié)果把褲子做壞了,回去我一定重新給你做一條合身的褲子。

  說(shuō)完,狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細(xì)地做,最后終于做好了,這次狗熊走到大象家,大象試了試,大小很適合,大象非常滿意,狗熊也十分滿意。

想像作文 篇5

  在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋。课乙粫r(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

  我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

  我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的。”

  那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了。可我不甘心,鼓起勇氣在心中默默地說(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。啊!我終于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

  下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

想像作文 篇6

  “點(diǎn)火!”20xx年,我終于乘著神舟18號(hào)飛船開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的登月了。

  我飛出了大氣層,剛開(kāi)始有點(diǎn)不舒服,過(guò)了幾秒就適應(yīng)了。這個(gè)飛船由我的大腦控制,可以隨心所欲。我把飛船的速度升到了每秒10萬(wàn)千米。突然,我的眼前一道金光,飛船對(duì)我說(shuō):“主人,你已再月球上空了,可以下降。”

  我下降到月球表面,這時(shí)航天中心對(duì)我說(shuō):“馬上開(kāi)始工作!”

  我仔細(xì)穿好了一套輕如鴻毛的宇航服開(kāi)始工作。我把新開(kāi)發(fā)的月亮船開(kāi)入月面。由于月球的引力不大,是地球的1/6,人在上面就像小鳥(niǎo)一樣,所以我的月亮船開(kāi)得十分的快。我命令機(jī)器人開(kāi)始采集石頭標(biāo)本。

  這時(shí),地面一震,另一個(gè)飛船也到了月球上,下來(lái)一個(gè)外星人,它有姚明高,頭如西瓜,手腳如木棒,我心驚膽戰(zhàn),不知如何是好。

  這時(shí)我感到一個(gè)東西抓住了我,扭頭一看,那個(gè)外星人十分友好的對(duì)我說(shuō):“你好!”

  我感到它并不十分可怕,就和它交談起來(lái),原來(lái)它是月球警衛(wèi),來(lái)看看。

  它知道我是地球人,把我身上一點(diǎn),我馬上可以自由呼吸,如同在地球上。它問(wèn)我來(lái)的目的,然后和我一起采集石頭。

  光陰似箭,一霎間到了黃昏。它說(shuō)它該走了,還送給我一個(gè)禮物,然后就消失了。

  忽然天空中出現(xiàn)了罕見(jiàn)的流星雨,整個(gè)天空都是五顏六色的流星從頭上閃爍而過(guò),像煙花,但比煙花耀眼的多。我完全陶醉其中。這時(shí),腳下又是一震,我掉入了月核。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),看見(jiàn)的時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象:花兒跳著舞,小鳥(niǎo)在唱歌,就連小河里的水也在嘩啦嘩啦地伴奏呢!剛才的那個(gè)警衛(wèi)出現(xiàn)了,它說(shuō):“這是我們?yōu)榈厍蛉嗽斓囊粋(gè)月地球,我們知道地球已經(jīng)被污染得不像樣子了?”我十分感激的說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!我一定把這個(gè)消息告訴給地球人!敝螅盐宜偷搅嗽旅。

  我坐上飛船,回到了家鄉(xiāng),回頭眺望這個(gè)星球,仿佛又看到了人類的希望,看到了月球人、地球人和諧相處的場(chǎng)面……

想像作文 篇7

  致你——想像以前一樣

你:

  你知道嗎?當(dāng)初我們的關(guān)系是那么的好,可是如今,似乎發(fā)生了變化。這不是我的錯(cuò)覺(jué),我不止一次的感受到你我的關(guān)系,已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)了。

  我不知道原因,我記得以前,什么事情我們都相互讓著,從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)一次架?墒乾F(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架,雖然很快就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái),但是我總覺(jué)得哪兒發(fā)生了變化。

  是因?yàn)槲覀兌紳u漸的長(zhǎng)大了,心中都有了些心事,都無(wú)法向?qū)Ψ絻A訴,所以我們漸漸地沒(méi)有了共同的語(yǔ)言,是這樣嗎?

  那天,你跟我說(shuō),特別高興的跟我說(shuō),你多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)好朋友!當(dāng)時(shí)的我,有些奇怪,我不知道為什么,心中有些堵的慌。

  后來(lái),每一次看到你和她高興的`說(shuō)著話,我的心就特別的悶,就特別的不高興。我只有你這一個(gè)好朋友,也只有你這一個(gè)朋友。我知道,你不缺朋友,你那么的受歡迎,有很多很多的人都想和你做朋友呢,我只是一個(gè)幸運(yùn)的人,有幸和你交朋友。

  可是我想讓我們的友誼一直像以前那樣,永遠(yuǎn)都不要發(fā)生變化?梢詥幔

想像作文 篇8

  放飛童心,回歸童真

  ——想象作文類型研究

  “孫悟空大戰(zhàn)歐陽(yáng)鋒,小一休難倒大濟(jì)公,龜兔再賽沒(méi)輸沒(méi)贏,夢(mèng)里遍游三山五岳和太空。”這就是童心,這就是童真?ㄍ嫛⒒ú輨(dòng)物、天上地下、傳說(shuō)掌故……想象所至,隨心所欲進(jìn)作文,這就是“想象作文”!

  關(guān)于想象作文,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》如是說(shuō)——

  “能寫簡(jiǎn)單的記敘文和想象作文”;

  “寫想象中的事物”;

  “能不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想象”;

  “運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)內(nèi)容”;

  “激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象和幻想,鼓勵(lì)寫想象中的事物”;

  “為學(xué)生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”……

  真是解放、解放、再解放!作文教學(xué)迎來(lái)了大解放的時(shí)代,兒童習(xí)作獲得了更自由的空間。

  在此大背景下,20xx~20xx學(xué)年我縣舉行了多次全縣性作文教學(xué)專題教研活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宅山小學(xué)、銅陵四小的幾位老師也先后上了三節(jié)成功的想象作文公開(kāi)課。這些都讓我們多數(shù)一線教師拓寬了視野,也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在綜合我縣近年的教研經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐并綜合各種報(bào)刊雜志、論文論著以及網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資訊后,筆者欣喜地發(fā)現(xiàn),想象作文的確內(nèi)涵豐富,魅力無(wú)窮。

  內(nèi)容決定形式,作文教學(xué)須從內(nèi)容入手,想象作文也不例外。筆者認(rèn)為,從題材內(nèi)容來(lái)看,想象作文大致可以分為材料作文和假設(shè)作文兩大類。這其中,材料作文,又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。

想像作文 篇9

  要是我能變成發(fā)明家的話我就發(fā)明去去多多的東西。

  假如我變成了發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)節(jié)約筷子,這樣就可以,叫人類不用砍伐樹(shù)木了。節(jié)約筷子是用,西紅柿、黃瓜……一些食物制成的,可以食用,既方便又省事。

  假如我變成了發(fā)明家,我要發(fā)明一種云,可以下雨,它會(huì)自動(dòng)找到一個(gè)沒(méi)下過(guò)雨的地方,下上一場(chǎng),痛痛快快的雨。

  假如我變成了發(fā)明家,我會(huì)為人類做出很多有意的貢獻(xiàn)的,會(huì)發(fā)明很多東西。

想像作文 篇10

  現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足之處,比如:學(xué)校的安防不夠嚴(yán)密、食堂飯菜不可口等等。2100年的智能電腦學(xué)校,將會(huì)解決以上存在的問(wèn)題。

  學(xué)校外面安裝了一個(gè)天氣探測(cè)設(shè)備,它能把室外的實(shí)時(shí)天氣情況傳輸?shù)娇偛侩娔X內(nèi)。電腦會(huì)根據(jù)這些信息,隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。要想進(jìn)入校門必需要輸入密碼,并且還要說(shuō)出自己所在班級(jí)和班主任老師的姓名。如果有陌生人進(jìn)入,電腦會(huì)發(fā)出“非法侵入”的警報(bào)聲。而這時(shí),學(xué)校的安保人員就會(huì)馬上出動(dòng),把陌生人趕走。

  走進(jìn)校門,就會(huì)看見(jiàn)三座6層高的教學(xué)樓。當(dāng)你進(jìn)入一年級(jí)的教室時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都有一個(gè)電腦,講臺(tái)上也有。上課時(shí),電腦上就會(huì)自動(dòng)放出老師上課的視頻而講臺(tái)上的電腦就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律。如果你擔(dān)心視力下降,盡請(qǐng)放心吧!這種電腦里面加了特殊保護(hù)視力的裝置,每隔30分鐘,屏幕上就會(huì)跳出一片“綠色”,類似于現(xiàn)實(shí)中的綠色植物。

  至于體育課,那么操場(chǎng)就是體育老師。操場(chǎng)受電腦的指揮后,就會(huì)說(shuō)話。而且它可以變出一些機(jī)器人,教學(xué)生們打籃球、踢足球等體育活動(dòng)。

  食堂也受電腦指揮,它可以變出一些美味可口的食物來(lái)。你只要給電腦發(fā)出指令,并且說(shuō)出想吃的食物種類和數(shù)量,它就會(huì)立即變出來(lái),包你滿意!

  這就是我設(shè)計(jì)出來(lái)的智能學(xué)校,你們喜歡嗎?

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