實(shí)用的想像作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想像作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想像作文 篇1
星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來，卻沒看見我。媽媽說：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕砹朔糯箸R，終于找到了我。原來，因?yàn)槲蚁戳颂L時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說：“沒關(guān)系，只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上，晾干，沒準(zhǔn)就好了�！庇谑牵锰m花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來我以為我能睡個(gè)好覺，但是我變小了，能聽懂動(dòng)物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜，吵得我一夜都沒睡好。
早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說，“你能帶我去學(xué)校嗎？”
“可以呀�！毙〗q球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里。’
我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問了一個(gè)問題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì)，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。
第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來，沒想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來變小也會(huì)帶來許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì)有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì)有這些困擾啦。
想像作文 篇2
我的名字叫鋼筆，我有一個(gè)大大的肚子，里面裝滿了墨水。我的身子非常硬，被裝在一件漂亮的外殼里。粉色的外衣上刻著一位公主——美麗的貝兒公主。
我原來住在文具店里，有一天，文具店來了一位漂亮的小姑娘把我買回了家，我就又有了新的歸宿——文具包。每天晚上，小主人都會(huì)把我的小嘴兒插進(jìn)墨水瓶里，“吧嘰，吧嘰”地吸著墨水。“泡”一聲，我的肚皮里就灌滿了充足的墨水，小主人把我的衣服穿上，又給我蓋上帽子，然后就把我裝進(jìn)文具包里。我心里想：看來我又要在這里過夜了。
雖然我不愿被關(guān)進(jìn)文具包，但我能每天陪伴著我的新主人，又交道了許多好朋友，我也是很快樂的。
第二天，小主人拿起我，寫出許多漂亮的字，我驕傲極了，當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)小主人時(shí)，我心里有說不出的興奮。
這就是我——一支不顯眼的鋼筆，可我做了多少有用的事呀！我為我做的事而驕傲。
想像作文 篇3
致你——想像以前一樣
你:
你知道嗎？當(dāng)初我們的關(guān)系是那么的好，可是如今，似乎發(fā)生了變化。這不是我的錯(cuò)覺，我不止一次的感受到你我的關(guān)系，已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)了。
我不知道原因，我記得以前，什么事情我們都相互讓著，從來都沒有吵過一次架�？墒乾F(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架，雖然很快就會(huì)恢復(fù)過來，但是我總覺得哪兒發(fā)生了變化。
是因?yàn)槲覀兌紳u漸的長大了，心中都有了些心事，都無法向?qū)Ψ絻A訴，所以我們漸漸地沒有了共同的語言，是這樣嗎？
那天，你跟我說，特別高興的跟我說，你多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)的我，有些奇怪，我不知道為什么，心中有些堵的慌。
后來，每一次看到你和她高興的說著話，我的心就特別的悶，就特別的不高興。我只有你這一個(gè)好朋友，也只有你這一個(gè)朋友。我知道，你不缺朋友，你那么的受歡迎，有很多很多的人都想和你做朋友呢，我只是一個(gè)幸運(yùn)的人，有幸和你交朋友。
可是我想讓我們的友誼一直像以前那樣，永遠(yuǎn)都不要發(fā)生變化�？梢詥�？
想像作文 篇4
我的名字叫水.在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體.在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂業(yè).我每到一處,都會(huì)留下自己的足跡,我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟.
在人類生活中,經(jīng)過人們的改造,我被裝進(jìn)自來水管里.于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手.當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類服務(wù)的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了.
我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細(xì)流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠.大自然中,有了我們,才充滿了生機(jī),才郁郁蔥蔥.
但是,當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律,自由地駕馭我們的時(shí)候,我們便會(huì)橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來.我變成大雨傾盆而下,撲向大地,沖破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害.望著這滿目慘狀,我多么羞愧啊!可當(dāng)時(shí),我無法控制自己.我盼望人們早日認(rèn)清我的'"廬山真面目",用科學(xué)的力量來駕馭我,利用我.作文
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,"三廢"越來越多,大量廢水涌進(jìn)了我們的大家族,我們的成份越來越復(fù)雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪.就連我們最親密的朋友——魚類.也落得個(gè)悲慘的結(jié)局:一條條跟我們永別.望著朋友受難,我們痛苦極了.人類啊,你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻污染了我.難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類,不要再污染我們了!"
我愿意做人類最忠實(shí)的朋友!
想像作文 篇5
一天，主人舉行了盛大宴會(huì)，嘴吃飽了。于是主人就睡著了。鼻子看著嘴得意的樣子，一股無名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰說我沒本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會(huì)吃。吃，還要我?guī)湍懵劼�。�?/p>
“鼻子，你這話可說錯(cuò)啦，我不吃主人身體會(huì)這樣健康？我可是主人的最好的助手了�！�
“切！主人一刻也離
不開我。我功勞比你大得多，可是每次聚會(huì)都是你當(dāng)代表，不公平！
兩人越說越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開了鼻子，一次主人吃魚，沒有鼻子，把醋當(dāng)成了醬油全到了進(jìn)去。結(jié)果弄得沒法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時(shí)用熱毛巾捂著。
后來，他們都嘗到了分開的苦頭，再也不鬧意見了。
想像作文 篇6
人物：楊林、李俊、李云、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽
景色：幽美的小鎮(zhèn)，鮮花盛開，小草青青。
旁白：從前，有一只小白鼠，住在一個(gè)非常幽美的小鎮(zhèn)里，他的名字叫做楊林。楊林對于這里的路、空氣和環(huán)境質(zhì)量問題都很了解。但是有一次，楊林去外面散步，讓他看到了一個(gè)讓他難以想象的景色。楊林不知不覺地走到了一個(gè)不知道的路的盡頭，眼前美麗的景色一下子變了，變成了骯臟的景色，而且空氣中還彌漫著一股難聞的氣味。往前望去，他發(fā)現(xiàn)了一條從來也沒有見過的小河。河水很臟，從50厘米深的地方往下看也看不到河底。
可是，楊林本來是想保護(hù)這里的環(huán)境的，但是最后卻絲毫不顧的往骯臟的河水里扔了一片廢紙片，又添加了一份垃圾。走在遠(yuǎn)處的一只小白鼠李俊看到了，去楊林的家報(bào)告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)知道此事，一直在等著楊林回家。楊林隨便走了一下，覺得很前的景色看起來很不適應(yīng)，便按照原路回家了。
楊林回家后，爸爸媽媽故意不問他，看他自己是否能承認(rèn)自己的小錯(cuò)誤。但是，當(dāng)爸爸媽媽提到這個(gè)的時(shí)候，楊林低下了頭，
楊林：（很慚愧）“我不再破壞環(huán)境了�！�
旁白：楊林這只小白鼠非常誠實(shí)，雖然只是扔了一片廢紙，可是，要知道，對大自然的危害性還是很大的。楊林承認(rèn)了錯(cuò)誤，就有改正錯(cuò)誤的決心。
楊林意識(shí)到這一點(diǎn)后，第二天，他又去散步，心里裝著昨天的提示。走了不久后，他遇見了一只小白鼠。
李云：（興奮地）“楊林，我們一起去玩吧！”
旁白：楊林仔細(xì)一看，原來是好朋友李云。于是，楊林和李云一起去了運(yùn)動(dòng)器材玩。
楊林和李云玩得非常開心，心里似乎忘記了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸媽媽正急著找楊林，最后，終于在運(yùn)動(dòng)器材找到了楊林，并且說了他一頓，這時(shí)，楊林似乎如夢忽醒的感覺。
楊林在這一天又得到了一個(gè)教訓(xùn)，這已經(jīng)是他的第二個(gè)忠告了，也算是他一生中的小功課。過了一天，他又出去散步，這時(shí)他心里已經(jīng)裝了二個(gè)提示了。
旁白：剛走出去不遠(yuǎn)，就遇見了平時(shí)膽子最大的石勇。
石勇：（大聲喊）“喂！楊林，一起去一個(gè)很驚險(xiǎn)的地方玩吧！”
旁白：楊林聽了后，覺得很有趣，于是答應(yīng)下來，隨著石勇一起去了。那個(gè)地方很危險(xiǎn)，只要稍微一不小心就會(huì)受傷，楊林在度過的時(shí)候沒有注意，一不小心摔傷了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸媽媽見他這般模樣。
爸爸媽媽：（用教訓(xùn)的口氣）“我在一張紙上給你寫下了這三條忠告：一、不要破壞環(huán)境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險(xiǎn)的地方玩，你每次出去時(shí)都看一下，別忘記了�！�
旁白：這一下子就能保證楊林出外的安全了。
想像作文 篇7
昨天，乘電車回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車的尾部，快到下一站時(shí)，有一處大轉(zhuǎn)彎，電車到了這里總是要傾斜一會(huì)兒，就在電車要傾斜轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，小豆豆發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢，撿起來一看，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)紐扣，所以，小豆豆心想要仔細(xì)看一看，再判斷是不是錢。
電車轉(zhuǎn)過彎之后，開始筆直的前進(jìn)，小豆豆把臉湊上去，仔細(xì)的看了看，一點(diǎn)不錯(cuò)，果然是錢，是一枚五分硬幣。可能是附近的人掉的，電車傾斜的時(shí)候，滾到了這里。怎么辦呢？小豆豆想了想，說：下車的時(shí)候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔�？墒�，如果被大人看見了，也許會(huì)以為我是一個(gè)小偷，那可不好了！對了，我可以小聲說，哎呀，我的錢掉了！這可得撿回來。然后在撿回來。但是，還是覺得不妥，如果我這么說，大家肯定都朝我這兒看，也許會(huì)有人說，那是我的錢，那就更可怕了
小豆豆冥思苦想的結(jié)果是，我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰也不告訴，明天帶到學(xué)校去，和大家商量商量。接著小豆豆在小樹林里挖了一個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，蓋好土，做好標(biāo)記急忙回到了家。
第二天，小豆豆來到了小樹林。但是，她沒有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設(shè)想：被老鼠拿走了，這種設(shè)想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議，無論什么時(shí)候，都無法忘記這件怪事。
想像作文 篇8
在一個(gè)明媚的早晨，我起床后，像往常一樣走到鏡子前，準(zhǔn)備洗漱，卻忽然發(fā)現(xiàn)，今天我怎么只有半個(gè)腦袋��？我一時(shí)間被嚇呆了，這個(gè)樣子可怎么出門呀？于是，我左思右想，決定戴一頂黑色的帽子，不讓別人看見我的怪樣子。
我悄悄地走到餐廳，找找有什么好吃的，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7：29了，呀！上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校，同學(xué)們都神秘兮兮地看著我，我有點(diǎn)害羞，努力把帽沿壓低。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來，是老師。只見老師快步走進(jìn)教室，大聲說道：“今天我收到了一封信，是給蔣浩然同學(xué)的�！蔽乙宦犑旨{悶，會(huì)是誰給我來的信呢？
我好奇地打開信封，只見上面寫著：“今天你是半腦袋國的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容，我簡直有點(diǎn)不敢相信，我竟然是王子？還是半個(gè)腦袋的王子？就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候，上課鈴響了，操場又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí)，老師叫我回答問題，說：“3X7=？？？”我不管三七二十一，脫口就說：“二十五”。老師一聽生氣了：“你今天怎么回事，跟沒了半個(gè)腦袋似的�！�
那一刻我才領(lǐng)悟到，沒了另一半腦袋，我什么也不會(huì)了�？晌也桓市�，鼓起勇氣在心中默默地說：“沒了半個(gè)腦袋我依然是最棒的！”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，認(rèn)真聽老師講課，終于，老師又一次讓我回答問題：“3x8=？？？”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說：“二十四”。��！我終于答對了問題，高興得不知怎樣形容。
下課了，操場上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲，我也感到欣喜無比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了：一個(gè)人，只要努力，就一定會(huì)收獲屬于自己的成功！
想像作文 篇9
我是一只藍(lán)色的鋼筆，名叫“咕�！薄＿@個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí)，我的小主人和我息息相關(guān)，每天都形影不離，用我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)。但是，我很調(diào)皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打開，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽，不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃著甜甜的西瓜。我長得很好看，也非常的結(jié)實(shí)耐用。
小主人都用了我將近兩年了，我還沒壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字，有時(shí)還用來畫畫，和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂涂亂畫。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí)，我會(huì)傷心的。
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