【熱門】想像作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想像作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想像作文 篇1
在下一個(gè)世紀(jì)的某一屆奧運(yùn)會(huì)，舉辦地在某一個(gè)外星球，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員和觀眾乘坐航天飛機(jī)按時(shí)抵達(dá)，羽毛球女子單打決賽即將開(kāi)賽，賽場(chǎng)內(nèi)外一片沸騰，代表中國(guó)參賽一方的運(yùn)動(dòng)健兒就是我，我的對(duì)手是一名金發(fā)碧眼、身材勻稱、非常漂亮的外國(guó)小將。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，我縱身躍起，來(lái)了一個(gè)漂亮的扣殺，正好扣到對(duì)方身體上，得分！該我發(fā)球了，我發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球，對(duì)方判斷失誤，還以為出界了，我又得到一分。又該我發(fā)球了，這次發(fā)球沒(méi)有掌握好力度，出界了，使對(duì)方輕松得到一分，比賽在雙方的精彩對(duì)攻中進(jìn)行……直到20：15，我領(lǐng)先，我想這一局還差一分就拿下了，肯定贏定了，結(jié)果思想略有松懈，結(jié)果對(duì)方連續(xù)得到五分，20：20，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，減少失誤，終于以24：22的比分艱難拿下了第一局比賽。
因?yàn)榈谝痪直荣愲p方實(shí)力非常接近，就看雙方臨場(chǎng)發(fā)揮怎么樣了，第二局我打得不好，原因還是思想上有壓力，一直還是想贏怕輸?shù)男膽B(tài)影響了發(fā)揮，很快以9：21輸?shù)袅说诙�。我心里更是忐忑不安，�?duì)方怎么這么厲害？我一定得加把勁了，第三局比賽我反倒是心態(tài)放松了，反正第二局我的體力沒(méi)有損耗多少，對(duì)方有點(diǎn)跑不動(dòng)了，把心理包袱甩給了對(duì)方，我把力氣全部使出來(lái)，弄了一個(gè)開(kāi)門紅，連得14分，后來(lái)更是打的積極主動(dòng)，隨意調(diào)動(dòng)了對(duì)方，最后以21：4贏下來(lái)了這場(chǎng)決賽。我得到了夢(mèng)寐以求的冠軍，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我掛上了金牌，舉起了鮮花……
“叮叮�！�，鬧鐘響了，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，這不還是在家里，沒(méi)有到外星球，也沒(méi)有比賽呀！過(guò)了一會(huì)兒我才清醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！哈哈！不管怎樣，我會(huì)努力打好羽毛球，長(zhǎng)大后去參加比賽，為國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取美夢(mèng)成真！
想像作文 篇2
一個(gè)富有的家庭，生了一個(gè)很可愛(ài)的小孩子，可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢。這個(gè)小孩子的父母也被殺了，這個(gè)小孩就叫做無(wú)名。這個(gè)故事就從這里開(kāi)始了。無(wú)名被別人家的小孩欺負(fù)，被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開(kāi)始懂事了，別人告訴他的父母怎么被殺的時(shí)候，他不禁流下了眼淚，從此他對(duì)唐朝有了深仇大恨。
一天一位室外高人收留了無(wú)名。無(wú)名從那個(gè)時(shí)候就下定決心要好好的學(xué)習(xí)武功，可是沒(méi)有想到的是室外高人之說(shuō)了一句話是：“習(xí)武之人要以善為本，要心平氣和�！比缓笫彝飧呷司徒兴鰩熈�，室外高人預(yù)先想的果然沒(méi)有錯(cuò)，他是一個(gè)很好的苗。
無(wú)名過(guò)了幾年武功大有長(zhǎng)進(jìn)，他結(jié)拜了一個(gè)兄弟。他們兩個(gè)一直向前走，突然一個(gè)黑影從他們的身邊擦肩而過(guò)，無(wú)名菻微快步追趕上了，那個(gè)人。那個(gè)人長(zhǎng)的很丑，一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容，無(wú)名和他過(guò)了過(guò)招。出乎無(wú)名預(yù)料的是，他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方，無(wú)名幾次被那個(gè)人打到了，無(wú)名看出那個(gè)人出手極其的重，而且又準(zhǔn)。誰(shuí)被他從頭上打下來(lái)，保證是一刀兩斷。沒(méi)辦法他只好出自己得絕招，光明球，那個(gè)人的原形畢露，他原來(lái)就是一個(gè)集中黑暗力量的精華才造就了他的武功，光明球把那個(gè)人打敗了。無(wú)名得到了經(jīng)驗(yàn)值，他終于勝利了。
想像作文 篇3
隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，是在人類生活中的地位越來(lái)越重要，成了人們必不可少的東西了。教課的時(shí)候用的是書(shū)；查資料的時(shí)候用的是書(shū)；復(fù)習(xí)的時(shí)候還用的是書(shū)�？磥�(lái)書(shū)還真的是很重要啊。
但是書(shū)也有缺點(diǎn)。比如，書(shū)太沉，我們背著書(shū)包上樓梯的時(shí)候都得彎著腰，一不一步的爬上樓去，不但累死人，還讓我們的脊椎骨彎曲生長(zhǎng)，真實(shí)害人不淺那！于是，我想發(fā)明一種書(shū)，這種書(shū)平時(shí)看不見(jiàn)，上什么課的時(shí)候，只要聽(tīng)見(jiàn)了課前準(zhǔn)備的聲音，就會(huì)工工整整的放在你的桌角上，如果你吧鉛筆盒也存到電腦里的話，筆盒會(huì)跟著出現(xiàn)在你的書(shū)上面。不過(guò)走的時(shí)候可要拿好嘍，不然晚上沒(méi)的做作業(yè)了。如果你忘記拿了也沒(méi)多大關(guān)系，說(shuō)一聲：“鉛筆盒快快回來(lái)�。。 彼蜁�(huì)乖乖地回來(lái)了。如果你什么都不想帶回家的話，你說(shuō)什么書(shū)什么書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了這種書(shū)的好處就在于不用你去管他，上學(xué)放學(xué)都不用背書(shū)包。既省力又可以讓我們的骨骼良好發(fā)育。真是一個(gè)兩全其美的辦法呀。
我還像發(fā)明一種書(shū)，這種書(shū)的好處就是比如有一段課文要背下來(lái)，可又正好很難背出來(lái)，呢這本書(shū)就派上用場(chǎng)了，只要把那一段用筆鉤上，那段文章就會(huì)自動(dòng)輸入你的大腦，而且哪個(gè)字怎么寫(xiě)都會(huì)清清楚楚的知道，并且一輩子都不會(huì)忘記。什么時(shí)候都可以流利的被背出來(lái)，有可能說(shuō)夢(mèng)話也會(huì)把你今天背的東西背出來(lái)喲！要真是那樣的話，課文填空這種題目就難不倒我們啦！成語(yǔ)大全
我海峽昂發(fā)明一種真正方便的書(shū)。那種書(shū)是空氣做的，你想看什么書(shū)，它會(huì)把空很小的一部分空氣變成那本書(shū)，最方便的一點(diǎn)是你不只是看書(shū)，還可以聽(tīng)書(shū)，聞書(shū)和吃書(shū)�？磿�(shū)不用說(shuō)，只不過(guò)不用手拿著，他會(huì)跟著你走。聽(tīng)書(shū)就是你把那本空氣做的書(shū)給他捏成一個(gè)塞子一樣的東，塞到耳朵里，就可以聽(tīng)書(shū)了。而且還十分有感情。聞書(shū)就是你如果理解不了這本書(shū)的意義的話，只要聞一下它，就可以理解這本書(shū)或文章的意義了，并且理解十分的有深度，還很到位。吃書(shū)就更妙啦！把那種空氣做的書(shū)捏成一團(tuán)，并且吃下去，就可以匯集前面幾種方法，又可以記住書(shū)里的內(nèi)容；又可以聽(tīng)到書(shū)內(nèi)的文章，而且還可以聞到書(shū)的味道。更有意思的是，根據(jù)書(shū)的內(nèi)容不同，味道也一樣，吃好笑的東西味道就是甜甜的`；吃很悲傷的書(shū)就是苦苦的，吃作文書(shū)一類的就索然無(wú)味，吃一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷的這種書(shū)就酸酸的。
未來(lái)的書(shū)可真實(shí)多姿多彩呀！
想像作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。我也越來(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間的無(wú)情，它一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過(guò)去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái)，那該多好��！
不知不覺(jué)，好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面，好像看見(jiàn)了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽(tīng)見(jiàn)她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì)，從小一起長(zhǎng)大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有聯(lián)系�？墒切r(shí)候的那段往事，依然在我的心里扎下了根，時(shí)時(shí)都會(huì)想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
那天，我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見(jiàn)我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來(lái)。她卻不會(huì)，便讓我教她，我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車，可是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛(ài)的自行車檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來(lái)是沒(méi)有關(guān)系的，可是我非要無(wú)理取鬧，要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的??”
可我卻不理會(huì)她，推著自行車頭也不回地走了，留她一個(gè)人無(wú)助地號(hào)啕大哭。
回到家里，我有點(diǎn)懊悔了，扒在書(shū)桌上想：“她都說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，何必不依不饒呢？再說(shuō)，自行車擦了點(diǎn)漆又會(huì)怎樣？我學(xué)自行車時(shí)也不知摔了多少跤呀！”
過(guò)了幾天，我終于想好怎么說(shuō)，就來(lái)到她家，準(zhǔn)備向她道歉�？墒前l(fā)現(xiàn)她家早已空無(wú)一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說(shuō)不出的難過(guò)、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。
假如能回到過(guò)去，我是多么希望回到那一天，親口對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓我們重新成為好朋友！”
想像作文 篇5
苗條的身體，花花綠綠的衣服，配上一頂漂亮的帽子，加個(gè)圓圓的肚子，肚子里面裝滿“口水”，還有個(gè)會(huì)流“口水”的嘴巴，這就組成了一個(gè)“我”——筆。我本字是“聿”。古時(shí)毛筆筆桿都是以竹制成，故從竹，后來(lái)簡(jiǎn)化成了我的名字�！墩f(shuō)文》中“筆，秦謂之筆。從聿從竹”。我不像綠樹(shù)那樣婆婆多姿，也沒(méi)有鮮花那般的艷麗逼人，與那些精致名貴的器具相比，更顯渺小。然而在這個(gè)世界上，缺少我是不行的。
我是人們主要的書(shū)寫(xiě)工具。人們利用我會(huì)流“口水”的嘴巴來(lái)記錄人生，抒發(fā)喜怒哀樂(lè)。我家族成員很多，有鋼筆、畫(huà)筆、圓珠筆、水筆等等。當(dāng)然，我還要介紹我族的族長(zhǎng)——毛筆。隨著電腦、打印機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，在很大程度上取代了我的地位。然而在21世紀(jì)的今天，我仍然具有不可替代的特性，是人們首選的書(shū)寫(xiě)工具，如親筆簽名，日常記錄，小學(xué)生學(xué)字寫(xiě)作文，書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)等方面。
我家族中最“�！钡囊獢�(shù)鋼筆，在某種程序上已成為體現(xiàn)持有人身份的一種象征。制作工藝越來(lái)越精湛的名牌鋼筆，早已是人們追求的一種時(shí)尚，價(jià)格也不菲。鋼筆也因其獨(dú)特的魅力，吸引著眾多的收藏者，所以如何選擇一枝好的鋼筆，也成了一門學(xué)問(wèn)。
除了鋼筆，現(xiàn)在最“吃香”的要數(shù)圓珠筆了，已經(jīng)得到廣泛的推廣與應(yīng)用，成了日常生活、學(xué)習(xí)、辦公等不可缺少的工具。外形也越來(lái)越時(shí)尚美觀，有些除了一頂漂亮的帽子，還在筆端設(shè)計(jì)了一簇毛茸茸的尾巴或配上可愛(ài)的小公仔等裝飾品，好用又好看。
最后再介紹我們那一位“名聲”不太好的“花花公子”——畫(huà)筆。他有十二個(gè)兄弟，分別代表不同的顏色，要讓它們各畫(huà)一筆，則是一條漂亮的彩虹，當(dāng)然也成了人們不或缺的作畫(huà)寫(xiě)生工具。
可是，“人有生老病死”，我也不例外，當(dāng)我的“口水”流盡了，生命也因此而終結(jié)。不過(guò)，不用擔(dān)心，我是不會(huì)絕的，人類可以造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，所以，我也會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著人們。 來(lái)自動(dòng)感居答~
想像作文 篇6
朋友，你們知道哈佛女孩劉亦婷嗎？如果不知道，那就讓我這個(gè)“先知”來(lái)告訴你吧！這還要從七月的中旬來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
那一天，媽媽給我?guī)?lái)了一本書(shū)—《哈佛女孩劉亦婷》。剛一看到書(shū)名，我就想，這個(gè)姐姐竟然可以考上哈佛大學(xué)，真是不可思議，我要讀讀這本書(shū)，也許他能夠幫我弄明白怎樣學(xué)習(xí)，所以，這本書(shū)就成了我的“寶貝”，雖然這本書(shū)相當(dāng)厚，但我還是把它一口氣讀完了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)她也讀過(guò)這本書(shū)，還聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候像劉亦婷一樣能背很多首古詩(shī)。兩歲就能背好多故事，每當(dāng)我看一樣?xùn)|西時(shí)，就會(huì)浮想聯(lián)翩，這些讓我大喜過(guò)望，想不到我也如此聰明，我開(kāi)始想象自己也能夠像劉亦婷姐姐一樣考上哈佛。但是再仔細(xì)一想：劉亦婷姐姐不僅先天聰明她更是靠自己后天的努力得來(lái)的，又有誰(shuí)知道她背后付出了多少汗水呢。相比之下，我和她差十萬(wàn)八千里呢。如果我不付出汗水、不努力又怎能考上哈佛或清華呢？我也應(yīng)該像劉亦婷姐姐一樣，從小就養(yǎng)成一些好習(xí)慣，做事有毅力，有耐心。說(shuō)到這里，我又想到劉亦婷姐姐受挫折后的做法:端正自己的心態(tài)，不氣餒。對(duì)，這一點(diǎn)我更應(yīng)該向劉亦婷姐姐學(xué)習(xí)，永不服輸，堅(jiān)持不懈。還有，劉亦婷姐姐做任何事情都是有計(jì)劃的，她“通盤考慮，統(tǒng)籌安排”的時(shí)間觀念更值得我學(xué)習(xí)。我呢？要向她學(xué)習(xí)的地方簡(jiǎn)直太多了。
哈佛大學(xué)是世界頂尖級(jí)的大學(xué)，就像金字塔的塔尖一樣，放射著耀眼的金色的光芒。能站在那個(gè)地方，就是祖國(guó)將來(lái)的人才呀！我要經(jīng)過(guò)多少努力才能登上這個(gè)塔尖呀。
劉亦婷姐姐還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，書(shū)上說(shuō)，這位聰明的姐姐連被三所大學(xué)錄取，光獎(jiǎng)學(xué)金都高達(dá)三萬(wàn)美元呢!她太優(yōu)秀了，真值得我好好學(xué)習(xí)。她的事例也告訴我：只要肯努力，肯付出，就會(huì)有收獲!“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻覀兌寄芟駝⒁噫媒憬隳菢�，我們的國(guó)家會(huì)擁有多少人才呀！
我好想像劉亦婷姐姐一樣！
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