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想像作文

【精華】想像作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的想像作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】想像作文匯總5篇

想像作文 篇1

  活動目的

  發(fā)展學生想像力,鍛煉學生口語表達能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  活動準備

  多媒體課件、話筒、旅游帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。

  活動過程

  一、自我介紹,激發(fā)興趣

  (音樂聲起。教師手持話筒、頭戴旅行帽上。)

  親愛的同學,早上好!歡迎光臨想像王國。請允許我自我介紹一下,我是想像王國城的導游,主要任務是帶領(lǐng)游客參觀。一路上,我們要過關(guān)斬將,如果連闖三關(guān)的話,將有幸得到國王的親自接見,傳授寫想像作文的秘訣,并給最富想像力的人頒獎。

  二、過第一關(guān)考查想像力

  (多媒體顯示:城門外)(學生分成四小組,由代表抽題。)

  1.像什么?說一句語句通順的話。

  2.用上汽車、牛、我說一段語句通順的話。

  3.聽音樂《國歌》,說說自己的感想。

  三、過第二關(guān)談想法

 。ǘ嗝襟w顯示:城內(nèi))

  1.你有沒有什么稀奇古怪的想法,一古腦兒地說出來吧!因為,這是想像王國城,歡迎異想天開。

  2.鼓勵學生積極思考,大膽想像。教師主要指導學生的語言表達,酌情發(fā)給笑臉卡和加油卡。

  3.歸納。

  四、過第三關(guān)點評文章

 。ǘ嗝襟w顯示:宮殿外)

  1.想像王國廣播站每天都收到成千上萬的稿件,其中大部分文章被采用,當然也有不合格的?矗沂稚暇陀幸黄惶蕴奈恼。

  2.學生自讀后評議。

  3.師歸納。

  出示佳作

  1.投影儀出示材料:《神奇的水果樹》。

  2.指名朗讀。

  3.思考:這篇作品好在哪里?引導學生評議。

  4.老師歸納。

  五、國王召見,評選想像大王

 。ǘ嗝襟w顯示:皇宮內(nèi))

  1.國王:親愛的同學們,剛才導游已經(jīng)把你們勇闖三關(guān)的事告訴了我。你們的確是一群想像力豐富的孩子。其實,寫想像作文的秘訣你們已經(jīng)在闖關(guān)的過程中掌握了,那就是:(投影儀出示)

 、傧胂褚篮,有明確的中心。

 、诓牧弦唧w,有說服力。

  2.給最富想像力的同學頒發(fā)想像大王頭銜。

  六、激發(fā)寫作欲望

  1.出示投稿箱。鼓勵學生動手編寫題綱,成文后認真修改再投稿。

  2.(投影儀出示)

  題目:

  中心:

  材料:

  附材料:神奇的水果樹

  經(jīng)過多年潛心研究,我開發(fā)出果樹新品種四季水果樹。

  四季水果樹最大的特點是:春夏秋冬,樹上能結(jié)出不同品種的水果蘋果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。

  現(xiàn)在正是夏天。瞧,綠葉蔥蘢的樹上,石榴紅似火。葡萄紫得發(fā)亮,香蕉一串串,毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛,圓滾滾的西瓜吊在枝頭,椰子露出淡灰色的臉,加上未凋謝的蘋果花、山竹花,形成了這邊姹紫嫣紅,那邊果實累累的奇異景象。一陣風吹過,風里滿是各種果香、花香,聞一聞,讓人心曠神怡。

  四季水果樹還有不少優(yōu)點:它的生命力強,無論雪山沙漠還是沼澤鹽堿地都可以頑強地生長;它的生長期短,不分季節(jié),春天種植,夏天收獲,夏天種植,秋天收獲;它的水果產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)

  這種神奇的果樹迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的'環(huán)境,讓人們生活得更美好!

想像作文 篇2

  假如我是一個小天使,我會竭盡全力地幫助人類做許多有用的事情。

  有一天,我飛呀飛呀,飛到一所孤兒院里,看到一個叫娟娟的小女孩因為從小得了病,說不出來話,被父母遺棄。我急壞了,忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水,誰要是喝了這壺泉水,說出來的每句話都像鳥兒在唱歌一樣優(yōu)美動聽。夜晚,我悄悄地飛到娟娟的床邊,把那壺神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上,然后輕輕地飛走了。過了一段時間,我聽到了一個好消息,娟娟已經(jīng)能上臺表演唱歌了,我真替她高興。

  我又飛到了一條已經(jīng)被嚴重污染的小河邊,因為旁邊的工廠過度排放污水,小河的水渾濁不清,河面上漂浮著一層死魚死蝦,河邊的柳樹都已經(jīng)枯萎了,行人紛紛捂住鼻子,天空也灰蒙蒙的,一片死氣沉沉。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處--瀑布后面,向她述說了這里的情況,她也顯得十分著急,給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來到小河邊,把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見底,小魚小蝦在河里活蹦亂跳,柳樹擺動著她那翠綠的枝條,行人也紛紛停下來欣賞這里的美景,天空也湛藍深遠,幾只小鳥在天空中歡唱,一片生機勃勃。

  突然,耳邊鬧鐘的音樂聲響起,原來這只是一場夢,不過我們依舊可以從身邊的小事做起,也可以像小天使一樣傳播愛人類、愛地球的“種子”。

想像作文 篇3

  隨著科技的大步向前,以后的發(fā)夾變得五花八門了,為了人們的方便,我發(fā)明了一種發(fā)夾,叫自動梳頭洗頭發(fā)夾。

  我這種發(fā)夾從外部看很普通,但是,這種發(fā)夾可不一般。它可以自動給你梳頭,要梳頭時,發(fā)夾上有一個按鈕,按一下,然后放在頭發(fā)上,說出你要梳的發(fā)型,它就會照著你說的那個發(fā)型去梳。

  它還有一個特點,就是不怕丟,如果丟了,那發(fā)夾上的自動報警器就會啟動,這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話,發(fā)夾上還有一個洗頭的按鈕,再按一下,發(fā)夾就會灑出水給你洗頭,還有洗頭的發(fā)液,這個發(fā)液可香了,有三種水果味,有蘋果味,香蕉味和草莓味,洗完了頭,頭發(fā)保證是香的。

  有了這種發(fā)夾,人們梳梳頭洗頭就很方便了。

  那時,我的發(fā)明還獲得了全國的發(fā)明獎,我成為了有名的發(fā)明家,心里真是高興。

想像作文 篇4

  現(xiàn)在,人們越來越重視環(huán)保了,大街上、學校里、家中都隨處可見.花草樹木,我們學校為了把空氣變得更新鮮,我們每個年級每個班的同學都帶了一至兩盆花,這些帶花的同學都得到了老師的表揚.這些花都放在教室的里里外外.整個學校就像一個美麗的大花園,放滿了各種各樣的花.

  過去,學校也沒有幾盆花,空氣也不怎么新鮮,只有一串紅和一種黃色的花,它們在長在道路兩側(cè)、旗桿下、樓梯兩側(cè),看上去空氣一點也不新鮮.

  學校的變化很大,有很多同學都帶來自己最喜歡的花花草草,有盆景、葉子花、仙人球等花草,美麗極了.這些都是同學們?yōu)榱税褜W校的空氣變得更新鮮才帶來的,這些花紅艷艷的,美麗極了.

  這次,我的感想是:我要向那些帶花的好孩子學習,為學校爭光,為自己爭一口氣.

想像作文 篇5

  今天是20xx年8月10日,我獨自一個人在家躺在床上想著未來是什么樣的?我記得有個人說過:未來機器人將全面代替人類,大量職工將面臨失業(yè)的問題。想著想著我就睡著了。

  睡醒之后我來到了一個從沒來過的房間,房間里的許多東西我都沒見過,突然進來了一個和我長得很像的大哥哥,他說:我是12年后的你,現(xiàn)在是20xx年。他來到我身邊將一個桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫面呈現(xiàn)在我面前。他說:我把你送過來是想讓你看清未來,好好學習,F(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)完全開發(fā),機器人并沒有多大用處但仍然有許多人被機器人取代,F(xiàn)在在全人類的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面,不僅如此人們還研制出了傳送門,傳送門連通各個國家與城市,雖然現(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)被完全開發(fā),但是還是需要學習,不僅僅是必修課程,所有的課程都要學,而且要學得非常好并且要會說至少5國語言才能有所成就。現(xiàn)在人類正面臨一個重大災難—地球氣溫過高。地球現(xiàn)在就好像一個人在發(fā)高燒,人類發(fā)高燒是為了燒死體內(nèi)病毒,而人類現(xiàn)在就是這個病毒,所以現(xiàn)在首要的任務就是移居火星,只留少許人來觀察地球

  情況,并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空,向地球輸送氧氣來防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說現(xiàn)在要好好學習長大為人類做貢獻,你回去吧,媽媽快回來了。然后我突然就醒了。

  經(jīng)過這次之后我就下定決心好好學習,長大為人類做貢獻!

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