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想像作文400字

想像作文400字四篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的想像作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想像作文400字四篇

想像作文400字 篇1

  “光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們來到20xx年,雖然我已年過七旬,但我還有一顆智慧的大腦,于是,我和我的科研用制造了一款非常派頭的巨型機器人,在21世紀發(fā)明榜位居第一呢。

  我想來想去,它得有一個好聽的名字,于是,我給它取名叫“智慧大腦”,它的身高有2米,體形消瘦。左手是一個巨大的爪子,右手是當今最先進的等顆粒子加農炮,盔甲耐熱耐寒耐攻擊,大腦是由當今最先進的“銀河碎片”。樣子如《環(huán)太平洋》里的危險流浪者,還能水陸空三用呢!

  當它在水里時,可以抵擋外來的攻擊。所有的引擎都會換成螺旋槳,飛速地在水里奔馳,當你餓了,它還可以把左手換成一個捕魚的工具,把大小不同的魚給吸過來并且可吃可不吃們,并且會給你馬上做一頓海鮮大餐,你想點多少就點多少,味道非常的美味可口。等到達了陸地,它就會變一輛非常帥氣的大跑車。一秒就可以飛馳十千米。這輛汽車百分之一百不會污染空氣,因為它的動能都來自于太陽光和月光,在下雨時,雖然沒有光,但是,它可以靠每天收集的備用太陽光為動能。而且它排放出來的都是空氣。當行駛太快,快要撞到其它車輛時,它就會自動停止。當汽車太多堵塞的時候,它就會變成機器人在天空中自由翱翔。當行駛太累時就可以讓你在浴缸中泡一個舒舒服服的澡。可以一邊吃東西,一邊玩平板,而飛機就會變成無人操控,也可以語音操控。

  你喜歡這個機器人嗎?如果喜歡請立刻打電話訂購吧!

想像作文400字 篇2

  大家好,我是一顆小豆子,今天,我就向你們講講我在小主人安娜的肚子里的旅行吧!

  有一天,安娜無意中把我這粒小小的豆子丟進了嘴里。首先,我看見了她的牙齒,她的牙齒好像要把我搗碎,我東躲躲,西藏藏,總算逃過了這一關,隨后,我像滑滑梯一樣從她的食道滑進了她的胃里,安娜是個很愛吃的小女孩,只要她一見到什么好吃的東西,她嘴里的唾液就好像關不住的水龍頭一樣往下掉,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”既然安娜這么愛吃,那么她的胃里也就塞滿了食物,讓我喘不過氣來…。忽然,我看見有一個出口,上面寫著“小腸”這兩個字,我想這肯定是通往小腸的路,于是,我就順著這條不知不覺走進了安娜的小腸里面,在那里,我看見一些寄生蟲,我一看大事不妙,就把寄生蟲三拳兩腳的招呼上了,哼!現在知道我的厲害了吧!不一會兒,寄生蟲就被我消滅的一干二凈了。隨后,我又去了安娜的大腸,在哪里我看到的都是垃圾,我正想著用我的“吸力大發(fā)”清楚這里垃圾,可是突然,我覺得有什么東西把我和這些垃圾從一個洞里推了出來。原來,我被排出了安娜的`體外,掉進了馬桶里。

  就這樣我的旅行結束了。

想像作文400字 篇3

  異元界4305年,三只擁有神獸潛力的白虎出生了。

  老大是風速,本著自己的速度,能將敵人搞的暈頭轉向,是團隊中的天才。老二是烈焰,本著自己的力量,能將厚達400米的城墻打成垃圾,是團隊里的主力。老三雷火,本著自己厚實的防御潛力,即使是四百顆原子彈,也死不了,是團隊里的防御盾。

  4308年,三只白虎得到了測驗的機會,那就是與被三個勇士打敗的黑魔王戰(zhàn)斗。三只白虎可不是等閑之輩,一出村子就開始了修行。風速的特長是速度,所以它是前鋒,要訓練風的屬性。烈焰的特長是攻擊,所以它是主力,要訓練火之屬性。雷火是防御性的白虎,所以它是后盾,要訓練土之屬性。訓練了10年后,黑魔王徹底復活了,三只白虎也有了自己的絕招和伙伴。六個小家伙來到了黑魔王的老巢,準備與它決一死戰(zhàn)!六個小家伙分別是火鳳,風速,海鯊,烈焰,冷風和雷火。終于開始了決斗,六個小家伙使出了各自苦心修煉的絕招:火焰彈!風卷殘云!海龍卷!裂地拳!冷玉針!雷遁!不過,這六下攻擊沒有對黑魔王造成太大的傷害。激戰(zhàn)了幾個回合后,雙方都沒有了體力,但風速是一個:作為一個戰(zhàn)士,只要敵人和自己還有一口氣,就要戰(zhàn)斗到底!風速覺醒了,進化成了白虎風尊,發(fā)出了從來沒人能戰(zhàn)勝的攻擊:風雷之火!轉眼之間,黑魔王化為烏有,世界重現了光明。

  傲物。

想像作文400字 篇4

  今天是星期五,馮老師的說:“今天要做一個大家喜歡的游戲!痹捯粑绰洌瑢W們開始議論紛紛,教室一下子炸開了鍋。

  這時馮老師轉過身拿著粉筆寫了“時間、地點、想像”,接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說:“要請一個同學做一個動作,再請四個同學來猜,如果猜不出來,就算做動作的同學贏了!

  只見同學們都把手舉的高高的,可老師偏偏選上了新來的同學――蔡玥樂。只見蔡玥樂手貼著耳朵,大家不約而同地舉起了手,馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳旺澤來回答。他面帶微笑的說“戴耳環(huán)。”蔡玥樂搖了搖頭說:“不對!瘪T老師又請了我,我大聲說:“戴發(fā)夾!笨刹太h樂還是搖了搖頭說:“不對。”最后,馮老請了屈濤,屈濤說:“戴耳機。”蔡玥樂終于微笑的說:“對了!

  接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說:“我先來吧!”洋洋說:“可以。”我做的動作是用手抱著頭。洋洋說:“曬太陽?”我說:“不對。”洋洋又說:“那是什么?”我高興的說:“是在草地上看星星!

  “時間、地點、想像”的游戲真好玩!

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