【精品】想像作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想像作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想像作文 篇1
我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。
我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的�？茨沁叄抢镉形业幕锇�，風(fēng)吹過(guò)去，他飄走了。下起了蒙蒙細(xì)雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)……
我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們?cè)陉?yáng)光下照射著，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問好……
我在這里這里是飄香的果園。瞧，他們成熟了，努著紅彤彤的小嘴，那么好看，那么可愛。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請(qǐng)我來(lái)參加他們的會(huì)宴……
我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現(xiàn)在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著自己柔弱的身姿……
我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，我是誰(shuí)，我是——一朵蒲公英。
想像作文 篇2
我要是超人該多好！
如果我是超人，不會(huì)為一日三餐而奔波，不會(huì)為我的五斗米而折腰。
如果我是超人，不會(huì)為耽誤了接兒子的時(shí)間而心急火燎，不會(huì)為沒時(shí)間去菜市場(chǎng)而著急傷神
如果我是超人，就會(huì)有充沛的精力為單位做貢獻(xiàn)，不談報(bào)酬只談奉獻(xiàn)
如果我是超人，就會(huì)將所有的問題解決在談笑之間而不是承受了不公正而氣憤不已卻又無(wú)可奈何。
如果我是超人，當(dāng)然我更會(huì)無(wú)師自通的將冠冕堂皇的書面語(yǔ)引入我的生活，并且氣定神閑而毫不臉紅
如果我是超人……
可惜我不是，于是就有了這些文字。
超人是保護(hù)地球的英雄，假如我是超人，我會(huì)想哪個(gè)星球最適合人類居住呢？太陽(yáng)？不行！那里太熱了，一秒鐘就會(huì)把人烤成熟人。突然，我想到了彎彎得像小船的月亮，我想只要把水和氧氣搬上去就行了！
我雙腳一蹬，“嗖！”的一聲，我就已經(jīng)站在月球上了。啊！那里滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球上一片荒漠。我馬上用超人能力飛回到了地球，拿了水和氧氣，放在了月球上，再撒上了種子……很快，月球上綠樹成蔭，湖水碧綠，空氣清新，風(fēng)景秀麗，一個(gè)人造地球造好了。我又把地樁一個(gè)個(gè)用手壓入土里，地基打好后，一會(huì)兒上磚頭，一會(huì)兒上鋼筋，一會(huì)兒上水泥……很快一幢幢摩天大樓就出現(xiàn)了，我又把地球上的人帶到月球上，他們?cè)谠虑蛏铣�，跳舞，享受著生活的樂趣�?/p>
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
想像作文 篇3
在一個(gè)明媚的早晨，我起床后，像往常一樣走到鏡子前，準(zhǔn)備洗漱，卻忽然發(fā)現(xiàn)，今天我怎么只有半個(gè)腦袋啊？我一時(shí)間被嚇呆了，這個(gè)樣子可怎么出門呀？于是，我左思右想，決定戴一頂黑色的帽子，不讓別人看見我的怪樣子。
我悄悄地走到餐廳，找找有什么好吃的，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7：29了，呀！上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校，同學(xué)們都神秘兮兮地看著我，我有點(diǎn)害羞，努力把帽沿壓低。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是老師。只見老師快步走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“今天我收到了一封信，是給蔣浩然同學(xué)的。”我一聽十分納悶，會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢？
我好奇地打開信封，只見上面寫著：“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，我竟然是王子？還是半個(gè)腦袋的王子？就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候，上課鈴響了，操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí)，老師叫我回答問題，說(shuō)：“3X7=？？？”我不管三七二十一，脫口就說(shuō)：“二十五”。老師一聽生氣了：“你今天怎么回事，跟沒了半個(gè)腦袋似的�！�
那一刻我才領(lǐng)悟到，沒了另一半腦袋，我什么也不會(huì)了。可我不甘心，鼓起勇氣在心中默默地說(shuō)：“沒了半個(gè)腦袋我依然是最棒的！”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，認(rèn)真聽老師講課，終于，老師又一次讓我回答問題：“3x8=？？？”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō)：“二十四”。��！我終于答對(duì)了問題，高興得不知怎樣形容。
下課了，操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲，我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了：一個(gè)人，只要努力，就一定會(huì)收獲屬于自己的成功！
想像作文 篇4
清明時(shí)節(jié)我紛紛，綿綿地來(lái)到大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物與之交朋友------春雨。
春姑娘邁著輕盈的腳步，我也告別了親愛的白云媽媽，一起來(lái)到了人間，踏上了新的路程。
我落到悠悠的小草上，小草歡快的伸出小手，緊緊地拉住了我；我落到柳葉上，垂柳頓時(shí)擺動(dòng)，如煙如霧；我落到五顏六色的花朵上，花兒立刻向我微笑；我落到池塘里，小魚會(huì)昂起頭來(lái)跟我打招呼……我與剛剛從南方飛回的小鳥見面，又來(lái)到美麗的城市與孩子親吻，瞧，孩子高興的呼喊著：“春天來(lái)了！” 、“春天來(lái)了！”。
我踏著春天的腳步，悄悄地鉆進(jìn)田野里，田野敞開雙手歡迎我的到來(lái)；我落到麥苗的身上，讓他喝個(gè)夠；我落到一望無(wú)際的油菜花上，將引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂在花朵上興高采烈的采蜜。
“淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦，萬(wàn)物快生長(zhǎng)！”我唱著春天的歌曲，輕輕地他進(jìn)了果園，那雪白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的牽牛花都開開心心的在枝頭綻放。春風(fēng)一吹，他們都在為我喝彩！
我愿每時(shí)每刻與春風(fēng)相伴，向人們播撒綠色的家園。
想像作文 篇5
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一棟?rùn)C(jī)器房子，他可以變72種東西；
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一輛神奇的車，他可以變成火箭飛到太空游玩，可以變成飛機(jī)飛去世界各地，還可以變成一艘大船在水上就可以看到優(yōu)美的風(fēng)jing；
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一輛自行車，一踩就可以走到幾百公里以外去；
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)理想機(jī)器，可以把每個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)；
我想我的愿望，只要我努力，一定能實(shí)現(xiàn)！
想像作文 篇6
“丁丁丁~”電話鈴響了，剛剛買檸檬汁回來(lái)的雨欣就走到電話前，拿起話筒：
“喂，是誰(shuí)��？”
“雨欣你好，我是若盈~”電話那頭傳來(lái)若盈清晰的聲音。
“怎么了？”雨欣問。
“我們?nèi)ス珗@吧~就是那個(gè)花花公園。”
于是雨欣就好好地想了會(huì)兒，終于同意跟若盈去花花公園了。她帶上100元錢，背上青綠色單肩包，和好閨蜜楊雪琪去花花公園和冉若盈回合了�！拔覀�?nèi)ス珗@買點(diǎn)爆米花吧，聽說(shuō)這里還有電影院呢~”冉若盈去過(guò)這里好幾次了，“我們就去看那個(gè)新版的花之國(guó)吧~”
“好啊~”雪琪爽快答應(yīng)，可是晴雨欣好像有點(diǎn)不情愿的樣子，但還是一臉微笑地答應(yīng)了。
“好了，我去買電影票，你們買爆米花和可樂！”若盈安排道。
于是，三人左奔右跑，買好電影票，帶好可樂和爆米花，然后匆匆忙忙地趕到了電影院，按號(hào)坐在座位上�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，花之國(guó)開始啦~”若盈急忙放下手中的爆米花和可樂，然后坐在了位置上安安靜靜地準(zhǔn)備開看，可是熒屏上顯示了很多廣告，什么什么企業(yè)，什么什么公司，令人感到厭煩。
“這些廣告真煩！”雪琪忍不住抱怨了一句。
“呵呵，那還好。”雨欣依然面帶微笑�！鞍グ�，楊雪琪，你不覺得雨欣有點(diǎn)奇怪嘛？”若盈又問。
“恩恩，她這些天一直這樣�！毖╃髡f(shuō)。
電影真棒，正在演到女主角搏斗的時(shí)候，晴雨欣忽然說(shuō)了一句：“若盈，雪琪，我去上個(gè)廁所�！闭f(shuō)著，飛快地奔向門外，隱隱約約她沖著右走。
“哎哎，雨欣，廁所間是往左走的！你要去哪里�。俊毖╃鬟@么說(shuō)。
悶悶不樂很快轉(zhuǎn)換成了開開心心，晴雨欣一跑到外面就說(shuō)：“哎哎，夏米琴，你快點(diǎn)��！”
雪琪和若盈已經(jīng)察覺不對(duì)勁了，這是精神分裂？還是兩面派？真的很奇怪啊。
“好嘞，我來(lái)啦，雨欣！”一個(gè)聲音從走廊那頭傳來(lái)。
“雨欣！”雪琪和若盈飛一般地來(lái)到雨欣面前，看見那個(gè)可愛的女孩，愣住了。
“你們好，我是夏米琴~我要轉(zhuǎn)到你們班了，怎么樣？”
“其實(shí)我楊雪琪也在暑假后轉(zhuǎn)到你們班了，若盈和雨欣，驚喜吧？”
這一天就在若盈和雨欣的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晚上，雨欣躺在床上怎么也睡不著，心里好像在想些什么，雖然好朋友們都要轉(zhuǎn)到自己的班級(jí)了，但是總感覺如果她們轉(zhuǎn)來(lái)，班里好像又有人會(huì)轉(zhuǎn)走，總感覺是若盈，或者是星辰？自己也說(shuō)不清楚，不過(guò)女生的猜測(cè)總是很準(zhǔn)的。
“小熊小熊，你覺得會(huì)不會(huì)是這樣呢？”雨欣抓了抓自己身旁玩具小熊的手，輕輕地問。
小熊沒有出聲，那對(duì)黑寶石般的大眼睛，比往日更加閃耀。
想像作文 篇7
一天，小明的書桌上傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。哦，原來(lái)是他的文具正在爭(zhēng)功呢。
只聽文具盒得意地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)闆]有我，小主人能寫出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉�。 薄澳阏f(shuō)的不對(duì)！”刨筆機(jī)急急忙忙地說(shuō)：“我的功勞最大，沒有我的話，你寫出來(lái)的字就會(huì)越來(lái)越粗，把粗粗的字寫在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯(cuò)別字擦掉，這樣的作業(yè)被老師改出來(lái)，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默無(wú)言。
這時(shí)，小明來(lái)了，他說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無(wú)家可歸的`孩子，可他一直沒說(shuō)話，你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度，不能驕傲，尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！便U筆、刨筆機(jī)和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說(shuō)：“在我學(xué)習(xí)時(shí)，你們一個(gè)也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的�！�
聽了小明的話，它們又開心地笑了。
想像作文 篇8
致你——想像以前一樣
你:
你知道嗎？當(dāng)初我們的關(guān)系是那么的好，可是如今，似乎發(fā)生了變化。這不是我的錯(cuò)覺，我不止一次的感受到你我的關(guān)系，已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)了。
我不知道原因，我記得以前，什么事情我們都相互讓著，從來(lái)都沒有吵過(guò)一次架�？墒乾F(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架，雖然很快就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，但是我總覺得哪兒發(fā)生了變化。
是因?yàn)槲覀兌紳u漸的長(zhǎng)大了，心中都有了些心事，都無(wú)法向?qū)Ψ絻A訴，所以我們漸漸地沒有了共同的語(yǔ)言，是這樣嗎？
那天，你跟我說(shuō)，特別高興的跟我說(shuō)，你多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)的我，有些奇怪，我不知道為什么，心中有些堵的慌。
后來(lái)，每一次看到你和她高興的說(shuō)著話，我的心就特別的悶，就特別的不高興。我只有你這一個(gè)好朋友，也只有你這一個(gè)朋友。我知道，你不缺朋友，你那么的受歡迎，有很多很多的人都想和你做朋友呢，我只是一個(gè)幸運(yùn)的人，有幸和你交朋友。
可是我想讓我們的友誼一直像以前那樣，永遠(yuǎn)都不要發(fā)生變化�？梢詥幔�
想像作文 篇9
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚，我叫莉莉。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見底。春天，我能透過(guò)清澈的湖水看見岸上游人如織，小鳥在柳樹姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放，柳樹姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽(yáng)，透過(guò)清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天，看到樹上結(jié)了有大又圓的果實(shí)，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛極了。
后來(lái)，人們開始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護(hù)我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會(huì)扔進(jìn)去，而是隨手扔進(jìn)湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹上的果實(shí)了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚，勉強(qiáng)還能生存下來(lái)，但我也感覺到我的身子越來(lái)越差，經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái)，也游不動(dòng)了，說(shuō)不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ�。游人也慢慢地稀疏起�?lái)，因?yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的公園，更像是個(gè)垃圾場(chǎng)。
人們，我們魚兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請(qǐng)不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
想像作文 篇10
夜深人靜的時(shí)候書包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵 。原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用處大呢。
風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的說(shuō)：“小主人最不能沒有我了，要是沒了我小主人還能寫作業(yè)么？ ”
這時(shí)，鉛筆滿臉生氣地說(shuō)：“難道只有你才能寫字么？再說(shuō)了小主人畫圖不是只能用我么！”
“什么！”尺子怒目圓睜地說(shuō)；“只要沒了我你能把直線畫直么？再說(shuō)了�！�
“住嘴！”要是沒了我你能把錯(cuò)字擦掉嗎？橡皮神氣十足地說(shuō)。
話音剛落，彩筆又叉著腰不屑地說(shuō)；“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫畫好看么？還不是得請(qǐng)我來(lái)給你畫增加幾分姿色！”
文具盒里呀那是吵的不可開交，大家都嚷著說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”文具盒里七嘴八舌。這時(shí)，善良的文具盒姐姐揮舞著手讓大家安靜，爭(zhēng)吵才停了下來(lái)。文具盒姐姐說(shuō)：“大家都有自己的 用處，如果少一樣?xùn)|西都不行，我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)力量大�！蔽木邆兟犃藨M愧的低下了頭。大家都向?qū)Ψ降懒饲�，都團(tuán)結(jié)了起來(lái)一起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí)。
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