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想像的作文

想像的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的想像的作文,歡迎閱讀與收藏。

想像的作文15篇

想像的作文1

  談起未來,同學(xué)們各有看法:人類在月球上居住,人類在水下生活,去遨游太空,去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來之行。

  一天晚上,我做夢在未來世界旅行。我來到一座大樓里,這座大樓完全由電腦控制。我走進(jìn)室內(nèi),窗戶便自動(dòng)打開,新鮮空氣迎面而來。我坐到一個(gè)座位上感到舒適自在。我走近一臺像打字機(jī)一樣的機(jī)器旁,屏幕上立刻顯示出:“請輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字,一個(gè)柔美的聲音告訴我:“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓。”我走進(jìn)電梯,電梯便自動(dòng)啟動(dòng)。這時(shí),電梯里的屏幕上在報(bào)道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣:“這是一種根據(jù)運(yùn)動(dòng)生物學(xué)原理設(shè)計(jì)的衣服。穿上它,人可以平躺在水面上,安全地練習(xí)游泳,還可以躺著看書!辈灰粫(huì)兒,那柔美的聲音又提醒我:“第十層到了!蔽冶阕叱隽穗娞,來到馬老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明,空調(diào)吹來了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備,以方便進(jìn)行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)碾娨。從馬老師辦公室的電視上,我看到杜玉濤正在問馬老師:“《草船借箭》是什么時(shí)候?qū)懙?”老師給他做了簡答。這時(shí),那柔美的聲音又說:“各位老師,請打開會(huì)議鍵開會(huì)!蔽易叱鲛k公室來到教室,只見同學(xué)們面前都有一臺電視機(jī),從電視機(jī)上可以看見老師們正在開會(huì)。更妙的是,整座大樓用負(fù)離子調(diào)節(jié)周圍的環(huán)境,樹木常青,處處鳥語花香,使人心曠神怡。不一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都拿出一個(gè)比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中,屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)保》一書,屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識。這種微型電腦比文具盒還小,膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。

  “起床了!眿寢尠盐覐膲糁袉拘。這雖然是一個(gè)夢,但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實(shí)。朋友們,讓我們共同努力,創(chuàng)造出更奇妙的未來!

想像的作文2

  曾幾何時(shí),我望著蔚藍(lán)無際的天空,我夢想著像只鳥兒一樣自由地飛翔。

  有過失敗,有過迷惘,那一段時(shí)間,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的陰溝,看不到明亮的天空,也沒有眨著眼的星星,更沒有彎彎的月亮。

  那次期中考試后,又一次把自己留在屋子里,面對著許多代表錯(cuò)誤的符號,沒有流淚,心里像被什么堵塞了,充滿了不快與無奈。我走出了家,信步在田野里。我無意間抬了下頭,望見幾只燕子在頂著風(fēng)頭飛。我想:這肯定是飛不上去嘛!果然,它從與風(fēng)的較量中敗下陣來?勺屛殷@奇的是,鳥兒飛不上去后又迂回過來,繼續(xù)迎風(fēng)而上,一次次的失敗,又一次次的迎難而上。鳥兒這不懈的fightimg讓我感動(dòng)。我想鳥兒都能這樣,我何嘗不能?我相信下次一定能考好。

  一天,我在圖書館讀一本中學(xué)生刊物,讀到這樣一段名言:失敗是生活的一部分,沒有人可以逃避,沒有人可以拒絕。人生就是要自己拼搏、去奮斗,百折不饒,勇往直前,在自己的每一個(gè)驛站留下無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,你們不曾失敗,因?yàn)槌晒χ粚儆趫?jiān)持不懈、勇于追求的人。

  與鳥兒的邂逅,名言的啟迪,給了我無窮的力量,我要努力在屬于我的天空像鳥兒一樣自由的飛翔!

  期末考試,我的成績好多了,我笑了,老師、同學(xué)都豎起了大拇指?荚嚦晒ψ屛颐靼琢艘粋(gè)道理:人生是一次漫長的旅行,都會(huì)面對各種各樣的挫折。遇到挫折要正確的面對,風(fēng)雨過后是歐翔魚游的天水一色;荊棘過后,是鋪滿鮮花的康莊大道。

  找到自己的人生坐標(biāo),像鳥兒一樣的飛翔。它?蓳Q來人生的大徹大悟,它會(huì)讓你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生......

想像的作文3

  “珊珊姐姐,珊珊姐姐……”誰把我從夢中叫醒?哦!是馬莉。她正在沖著我甜甜地微笑呢。見我醒來,馬莉又溫柔地對我說:“珊珊姐姐,時(shí)候不早了,該起床啦!’“好的,我現(xiàn)在就起床。”“珊珊姐姐,這是你的太空服,飛行鞋,還有按摩襪。我都為你準(zhǔn)備好了。”“謝謝你,就放在這兒吧!

  我伸了伸懶腰,慢慢地從美夢思床上爬起來,換好衣衫來到餐廳。我抬頭看了看墻上的太陽能電子掛歷:今天是3000年1月20日——31世紀(jì)一個(gè)平常的早晨。惟一有點(diǎn)不太一樣的是,今天的早餐比昨天要好吃得多,而且全是五顏六色的,好看極了。最奇妙的是,我剛喝了一小口牛奶,昨天不會(huì)背的英語單詞,忽地一下全顯現(xiàn)在腦海里了;我又吃了一口蛋糕,哇!今天要考的古文竟一下子全會(huì)背了!我興奮極了,叫來馬莉——順便交待一下:馬莉是個(gè)機(jī)器人,是我在火星太空工作站的爸爸怕我寂寞,特地從機(jī)器人公司為我度身訂做的。馬莉除了不用吃飯喝水之外,她與真人沒什么兩樣——我問這是怎么一回事,馬莉神秘地告訴我說:“這是三千年公司最新發(fā)明的食品。這些食品是把要掌握的知識濃縮成白色的面粉,然后混和在食物中。吃了含有這種面粉的食品,知識就會(huì)跟食物一起被消化吸收。以后,你再也不用為背書而煩惱啦!看,這是英語牛奶,那是語文蛋糕,還有,這是數(shù)學(xué)面包,政治牛排,物理珍珠茶……”哈哈!這下可好了。我高興極了,一頓猛吃——你可不用擔(dān)心我會(huì)得胃病,3000年的今天早己沒人得這種病啦。因?yàn)椋巳松眢w里都植入了一種微型電子消食器,就是鋼鐵石塊都能被消化殆盡呢!

  吃完早餐,離上課時(shí)間還有三分鐘。為了能準(zhǔn)時(shí)趕到月球太空學(xué)院,我決定今天不坐空中巴士了。雖然坐空中巴士可以眺望三維空間的美景,但是速度太慢,我決定改乘時(shí)間轉(zhuǎn)移車。一上車,還沒來得及數(shù)到三,我就己經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地降落在月球基地上了。我提著智能電腦書包,走在綠草如茵的學(xué)校甬道上,一天愉快的學(xué)習(xí)生活開始了……

想像的作文4

  放飛童心,回歸童真

  ——想象作文類型研究

  “孫悟空大戰(zhàn)歐陽鋒,小一休難倒大濟(jì)公,龜兔再賽沒輸沒贏,夢里遍游三山五岳和太空!边@就是童心,這就是童真?ㄍ嫛⒒ú輨(dòng)物、天上地下、傳說掌故……想象所至,隨心所欲進(jìn)作文,這就是“想象作文”!

  關(guān)于想象作文,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》如是說——

  “能寫簡單的記敘文和想象作文”;

  “寫想象中的事物”;

  “能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”;

  “運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)內(nèi)容”;

  “激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想,鼓勵(lì)寫想象中的事物”;

  “為學(xué)生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)!薄

  真是解放、解放、再解放!作文教學(xué)迎來了大解放的時(shí)代,兒童習(xí)作獲得了更自由的空間。

  在此大背景下,20xx~20xx學(xué)年我縣舉行了多次全縣性作文教學(xué)專題教研活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宅山小學(xué)、銅陵四小的幾位老師也先后上了三節(jié)成功的想象作文公開課。這些都讓我們多數(shù)一線教師拓寬了視野,也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在綜合我縣近年的教研經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐并綜合各種報(bào)刊雜志、論文論著以及網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資訊后,筆者欣喜地發(fā)現(xiàn),想象作文的確內(nèi)涵豐富,魅力無窮。

  內(nèi)容決定形式,作文教學(xué)須從內(nèi)容入手,想象作文也不例外。筆者認(rèn)為,從題材內(nèi)容來看,想象作文大致可以分為材料作文和假設(shè)作文兩大類。這其中,材料作文,又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。

想像的作文5

  “點(diǎn)火!”20xx年,我終于乘著神舟18號飛船開始我夢寐以求的登月了。

  我飛出了大氣層,剛開始有點(diǎn)不舒服,過了幾秒就適應(yīng)了。這個(gè)飛船由我的大腦控制,可以隨心所欲。我把飛船的速度升到了每秒10萬千米。突然,我的眼前一道金光,飛船對我說:“主人,你已再月球上空了,可以下降!

  我下降到月球表面,這時(shí)航天中心對我說:“馬上開始工作!”

  我仔細(xì)穿好了一套輕如鴻毛的宇航服開始工作。我把新開發(fā)的月亮船開入月面。由于月球的引力不大,是地球的1/6,人在上面就像小鳥一樣,所以我的月亮船開得十分的快。我命令機(jī)器人開始采集石頭標(biāo)本。

  這時(shí),地面一震,另一個(gè)飛船也到了月球上,下來一個(gè)外星人,它有姚明高,頭如西瓜,手腳如木棒,我心驚膽戰(zhàn),不知如何是好。

  這時(shí)我感到一個(gè)東西抓住了我,扭頭一看,那個(gè)外星人十分友好的對我說:“你好!”

  我感到它并不十分可怕,就和它交談起來,原來它是月球警衛(wèi),來看看。

  它知道我是地球人,把我身上一點(diǎn),我馬上可以自由呼吸,如同在地球上。它問我來的目的.,然后和我一起采集石頭。

  光陰似箭,一霎間到了黃昏。它說它該走了,還送給我一個(gè)禮物,然后就消失了。

  忽然天空中出現(xiàn)了罕見的流星雨,整個(gè)天空都是五顏六色的流星從頭上閃爍而過,像煙花,但比煙花耀眼的多。我完全陶醉其中。這時(shí),腳下又是一震,我掉入了月核。當(dāng)我睜開眼時(shí),看見的時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象:花兒跳著舞,小鳥在唱歌,就連小河里的水也在嘩啦嘩啦地伴奏呢!剛才的那個(gè)警衛(wèi)出現(xiàn)了,它說:“這是我們?yōu)榈厍蛉嗽斓囊粋(gè)月地球,我們知道地球已經(jīng)被污染得不像樣子了?”我十分感激的說:“謝謝你們,謝謝你們!我一定把這個(gè)消息告訴給地球人!敝,它把我送到了月面。

  我坐上飛船,回到了家鄉(xiāng),回頭眺望這個(gè)星球,仿佛又看到了人類的希望,看到了月球人、地球人和諧相處的場面……

想像的作文6

  “嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時(shí)光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。

  果然不出所料,時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”

  我歡呼雀躍,立馬上了飛船。不一會(huì)兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。

  我隨著老人走進(jìn)教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

  “教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時(shí)光老人。

  “怎么會(huì)沒課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會(huì)從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕……”

  我很好奇,就按r藍(lán)色按扭,課桌椅果然從地F升了上來。這種設(shè)計(jì)真好,我們再也不會(huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦!

  我走到講臺邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見,老師們再也不會(huì)得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字;我劃了個(gè)“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。哈哈,老師們終于可以告別粉筆時(shí)代,不再因粉筆灰而影響身體健康了。

  “丁零零!”鬧鐘響r起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“顧聰睿,快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個(gè)夢啊!

  多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)啊!

  把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

想像的作文7

  很久很久以前,天帝看見人類一到夜晚什么也看不見,生活非常不便,就做一塊餅,再派人找來天宮各種熒光粉,然后把熒光粉灑在餅上。這些熒光粉就跟調(diào)料粉一樣,灑在餅上很香,聞過它香味的人都會(huì)被它所吸引。天帝最后把它高高地懸掛在天空中。眾仙給這樣一個(gè)既美味又會(huì)發(fā)光的餅稱為“月亮”。眾仙又給這個(gè)餅施上一種法術(shù),叫他以后每天晚上都要出來為人類照明。人們?yōu)榇朔浅8兄x天帝。天帝也感到非常自豪。

  很快,這件事傳到了饞嘴的哮天犬的耳朵里。他很想嘗嘗這塊叫做“月亮”的餅,想知道它的味道到底怎么樣,但好長時(shí)間一直沒有機(jī)會(huì)離開二郎神的身邊。有一天,碰巧二郎神有事要外出一段時(shí)間,就叫哮天犬好好在家呆著,不要外出。哮天嘴上答應(yīng)了,可心里暗暗高興,盤算著吃月亮的事情。二郎神早上外出了,他便等呀等呀,好不容易等到了晚上,哮天犬迫不及待地跑到月亮旁邊,一口咬了下去!巴!”它大叫起來,“真是太好吃了!”它正想再吃,忽然想到,一下吃完太可惜,況且這樣做會(huì)很快被發(fā)現(xiàn),到時(shí)候就會(huì)吃不了兜著走。于是,它強(qiáng)忍住那股饞勁,一步一回頭的離開的了月亮。它等到明天晚上又來吃一口。就這樣,哮天犬每天都來咬一口。

  時(shí)間一天天過去了,月亮也漸漸變小……二郎神也回來了,他發(fā)現(xiàn)月亮小了,再看看自己的哮天犬,一些日子不見了,已變便得白白胖胖的了,嘴角還留著一些“月亮”

  餅屑,就一下子明白過來,心里很著急。他想,作為執(zhí)法天神,怎么能讓自己的狗把月亮給吃了呢?要是被天帝知道了,非得重罰他不可。于是,二郎神就悄悄地動(dòng)了法術(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地把月亮補(bǔ)回原樣。

  可是,哮天犬自從嘗過月亮的美味之后,對它的味道總是難以忘懷。他必須每次等二郎神離開的時(shí)候去偷吃。而二郎神又不得不在每個(gè)月回來的時(shí)候去補(bǔ)月。

  就這樣,月亮圓了又缺,缺了又圓,不斷的反復(fù)著。

想像的作文8

  有一天,我在家里做作業(yè),突然聽到了一陣討論聲,到底是誰在討論呢?我悄悄地走出房間。

  只聽見電視機(jī)在說:“小主人太愛看電視了,尤其是節(jié)假日,一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久,我全身發(fā)熱,快要爆炸了!”

  坐在電視機(jī)旁邊的音箱也憤憤地說:“是。「^分的是他聽完歌、看完電視后,總是讓我們處于待機(jī)狀態(tài),電留在我們身上,太難受了!”

  電風(fēng)扇插嘴道:“你們看,主人不在了,我卻還在這里‘呼呼’地轉(zhuǎn)。有時(shí),主人開著空調(diào),還要把我打開。真是超級浪費(fèi)!”

  一直沉默不語的空調(diào)也開腔了:“你們知道嗎?他經(jīng)常把我調(diào)到20度,然后又蓋上棉被!

  剛剛才工作完的洗衣機(jī)迫不及待地說:“唉!他呀,從不會(huì)愛護(hù)我。你們看,這里只有三件薄薄的衣服,他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著,跟明天的衣服一起洗,不是既省電又省水嗎?”

  “是!是!小主人真是太過分了!……”電器們不約而同地喊著。

  “朋友們,不用激動(dòng)。”聲音沙啞的電終于說話了,“人們不懂得愛護(hù)你們,不知道節(jié)約用電,久而久之,會(huì)導(dǎo)致線路老化,會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。記得有一次,主人一家開啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備,因?yàn)橛秒娯?fù)荷超出了供電設(shè)備的承受力,所以停電了。你們猜怎么著?奶奶急著喊:‘我的飯正煮著呢!’爸爸一邊跺腳一邊說:‘在看的球賽沒了!鼧返囊獢(shù)小主人,他吵著說:‘沒電了?我玩的游戲要扣分了!’……”

  聽著電器們的“控訴”,我的臉頰發(fā)燙。是!電能為我們燒飯做菜、冷藏照明,調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫,是我們的朋友,我們只有合理、正確地使用它,它才會(huì)給我們帶來光明而美好的世界。可是,許多人,包括我自己,卻不懂得合理用電和節(jié)約用電。有時(shí)候人走了,空調(diào)還在運(yùn)轉(zhuǎn);晚上,人睡著了,電視機(jī)卻開著:還有些人家樓上樓下電燈齊放,如同白晝。親愛的朋友們,節(jié)約用電,才能用好電!

想像的作文9

  烏江是我家鄉(xiāng)的母親河,每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上,我的思緒就會(huì)像小鳥一樣,在烏江的上空飛翔。

  我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚兒,藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行,魚兒在水下游,和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草,他們可以隨意克隆,而且生長很快。樹苗長大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體,并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類健康的空氣。

  小草也是四季常青,可以變換顏色開預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色,如果它變成灰色,就預(yù)示著大雨要來臨;如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽天;每當(dāng)夜幕降臨是,小草又變成霓虹的色彩,閃爍著,像一群群螢火蟲飛來飛去,又像無數(shù)顆星星掛在烏岸。

  那時(shí),我已經(jīng)是留學(xué)歸來的博士,專門從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里,各種飛禽走獸在研究所里快樂生長,成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語和獸語,我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心,它們免費(fèi)教我唱歌,我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆,一不小心,我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請我和我的鳥朋友們?nèi)パ莩觥⑷ヤ浿苖tv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn),她年輕漂亮、精明能干,人稱演出市場的“機(jī)靈鬼”,我演出方面的事情全由她安排,她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去,所以我的研究所越來越大,我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國,免費(fèi)為少年兒童開放。我的目程總是安排得滿滿的,但我過得很快樂。

  我愛烏江,我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。

想像的作文10

  假如我是一朵云,那該多好。

  假如我是一朵云,我會(huì)讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺,我將伴它們做一個(gè)甜美的夢。

  假如我是一朵云,我會(huì)飄到空中,讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋,讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì)。

  假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽,讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里,建起一座座高樓大廈。

  假如我是一朵云,我會(huì)飛到干旱的農(nóng)田里,變成烏云,化作清涼的雨水,滋潤禾苗。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí),我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。

  假如我是一朵云,我會(huì)飛到月宮,去和嫦娥做伴,去逗逗可愛的小玉兔。

  假如我是一朵云,我會(huì)伴隨火箭去探索宇宙的奧秘,為人類做出更大的貢獻(xiàn)!

  8假如我是一朵云

  假如我是一朵云,我會(huì)造福于人類,為人類做出一些貢獻(xiàn)。

  假如我是云,我會(huì)在自己快變成雨的時(shí)候,飛到那些因干旱而沒有水喝的人家中去,讓自己變成雨滴,把自己送進(jìn)他們的心房。

  假如我是一朵云,我會(huì)飛到那些農(nóng)村中去,為那些正在辛辛苦苦務(wù)農(nóng)的老爺爺老奶奶遮風(fēng)擋雨,也在炎炎夏日中為他們送去一點(diǎn)涼爽。

  假如我是一朵云,我會(huì)在黑夜,無聲無息的變成一顆顆水珠,落在那些花草樹木的身上,讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體,長的更快,長的更加健壯。

  假如我是一朵云,我會(huì)在人們?nèi)鄙偎Y源時(shí),把自己的身體貢獻(xiàn)給人類,雖然水不多,但是用處還是很大。

  假如我是一朵云,我還會(huì)去幫助更多的人為他們做更多的事,造福那一些人類。

  假如我是一朵云……

  假如我是一朵云,我會(huì)做的事還有很多。

想像的作文11

  咱班的“智多星”葉老師剛進(jìn)門就端端正正寫下了這個(gè)近乎“弱智”的問題,寫罷,還有模有樣的問:“誰來做做這道題目?”

  能等于幾這個(gè)真理從我一懂事起,就在我心里扎了根,發(fā)了芽,誰敢懷疑這個(gè)真理?這放假還沒十五天呢,葉老就得癡呆了?似乎不太可能吧?

  不過,題目就是題目,我們?nèi)允窃颈井惪谕暤拇鸬?/p>

  葉老高深莫測的笑笑:“真的?只能是2嗎?”說罷,揮手在黑板上龍飛鳳舞起來。

  我們面面相覷,莫名其妙,剛才還懷疑呢,現(xiàn)在確信了,葉老確實(shí)得了癡呆癥,或是想當(dāng)伽利略第二?走上懷疑前人的道路?咳!真搞不懂!

  葉老見我們一臉茫然,稍微點(diǎn)撥了一下,比如說一根小棒與一根小棒重疊,還是一根小棒。

  就這么一句話,令我豁然開朗,思緒如決了堤的江水,一瀉千里,真可謂是茅塞頓開,呵呵,一袋米和一袋米倒在一起不就是成了一大袋米了嗎?一桶水和一桶水倒在一起不就是一大桶水嗎?哎呀呀,柯錦達(dá),你剛才怎就沒想到呢?

  見我們都是一臉恍然大悟的樣子,葉老便叫我們各個(gè)四人小組想創(chuàng)意,哈哈,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),不就是嘛!能奈我何?我一馬當(dāng)先,“一年+一天=366天,一個(gè)月+一個(gè)月=62天……”待我滔滔不絕的說罷,其他人均是一臉的驚愕,哈哈!

  接著,葉老又讓我們發(fā)揮想像,把生活中的兩樣?xùn)|西融合,然后創(chuàng)造出新的東西,還是吳溢涵聰明,他巧妙的把水與剩飯結(jié)合,鐺鐺鐺鐺!泡飯!

  人不能失去想像,想像力比知識更加重要,因?yàn)橄胂袷菬o限的,想像力是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉。

想像的作文12

  假如我有七十二變,我要用我的魔法去播種希望,讓世界的每個(gè)角落都充滿陽光。

  救命。≌l?是我北極熊。嗚我不要死!好,我就來,我立刻變成一道閃電,北極已經(jīng)變成了一片汪洋,只有一一些薄冰和不多的幾塊大浮冰,浮冰上還有幾只垂死掙扎的北極熊。而且離小島越來越近,十米六米眼看一場災(zāi)難即將降臨。別怕,我來了。事不宜遲,我火速拿出復(fù)原機(jī),隨即,北極恢復(fù)了昔日冰天雪地的景色宛如童話般迷人。北極熊又回到了賴以生存的冰雪家園。它們高興地手舞足蹈,熱情地相擁,忘情地在雪地上打滾。盡情的揮灑著他們的喜悅。

  臟死了,好難聞阿!別砍了,救救我我只是一棵小樹苗阿!我用順風(fēng)耳聽到了小樹苗的呼救,立即鎖定它所在的位置,鎖定完畢,在亞洲,中國,長城腳下的一棵小松樹,我以光的速度飛到此地,來的路上,我看到擁堵的馬路上汽車排起了長龍。汽車排出黑黑的尾氣,騎車的路人帶著大大的口罩。地面上到處都是丟棄的紙屑和果皮我被眼前的一幕驚呆了,我立即變成超級環(huán)保車,把紙屑變成了一本本兒精美的圖書,學(xué)生們?nèi)绨V如醉的閱讀著。汲取著書中的精髓。果皮變成了有機(jī)肥。我把汽車的尾氣轉(zhuǎn)化成縷縷清風(fēng),吹綠了小草,吹開了爭奇斗艷的鮮花。水更清,天更藍(lán),小鳥在枝頭清脆的鳴叫,一派鳥語花香,生機(jī)勃勃的景象。

  快跑!快跑。∩胶閬砹!只聽見震耳欲聾的隆隆聲如咆哮的獅群一般。人們四散逃離,有的爬老樹;有的被困在樓頂上;還有的被關(guān)在汽車?yán)。哭喊聲響成一片?煜曼c(diǎn)雨吧!快下點(diǎn)雨吧!人們祈求著甘露。土地裂開了一道道大口子,莊稼干枯的低垂著頭,人們沒有水,孩童瑩潤的唇兒裂了一道道血口子。這生死攸關(guān)的時(shí)刻我來了,我把山洪變成了智能溪流,潺潺的溪流穿梭在干旱缺水的地方,滋潤著這方土地,澆綠了干枯的莊稼,人們露出了燦爛的笑臉。

  我真的希望我的美好愿望變成現(xiàn)實(shí),所以,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),長大建造我們美麗的地球家園。

想像的作文13

  晚上,按老師的要求寫完了作業(yè),我十分高興。洗完澡就回房睡覺了,我不知不覺的睡著了,慢慢的進(jìn)入了夢中……

  只見在睡夢中,我和爸爸、媽媽一起去買鞋,我們興致勃勃的來到一家名叫“北斗星”的鞋店,進(jìn)去一看,“哇”!里面的鞋各式各樣的,應(yīng)有盡有,都是一些我沒見過的鞋,有環(huán)保型的、還有高科技全能型的呢!

  我問鞋店里的阿姨,“這雙高科技全能鞋怎么使用呢”?阿姨回答說:“很簡單,只要輕輕的摁一下這個(gè)最大的摁鍵用起來就十分容易了”。阿姨又說:“只要你摁一下這個(gè)按鍵,它就會(huì)告訴你,你所想要的設(shè)備應(yīng)該怎樣使用了,這些鞋還可以象空調(diào)一樣,夏天你穿上它會(huì)很涼爽,還可以防水,冬天穿上它非常的暖和,而且也不影響我們鍛煉身體”。“哇”,真是太神奇了!

  鞋架上還有一雙有四個(gè)輪子的鞋,四個(gè)小輪子可以藏在鞋底下,非常輕便,還可以當(dāng)溜冰鞋用,輪子還會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,速度更是比汽車還快呢!更神奇的是這雙高科技全能鞋可以像飛機(jī)一樣在碧藍(lán)的天空上飛翔,還可以像輪船一樣在清澈見底的大海里航行。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有了這雙高科技全能鞋,你就不用害怕,只要勇敢的克服困難就可以了,因?yàn)檫@雙鞋會(huì)給你加油,還會(huì)對你說:“堅(jiān)持,就是勝利!”你就會(huì)勇往直前了。

  接下來,還有一雙神氣的汽車型的夜光鞋,穿上它晚上外出行走時(shí),它會(huì)發(fā)出五顏六色的光,真是太迷人了……

  “叮呤呤,叮呤呤”,小鬧鐘把我吵醒了,我睜開眼睛一看,原來是一場夢呀!我多么希望不久的明天,這些神奇的鞋一定會(huì)出現(xiàn)的!

想像的作文14

  歡迎您收看海洋電視臺,鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好,我是主持人,鯨。今天是本電視臺第一次播放節(jié)目,希望您喜歡。

  本節(jié)目將為您介紹我們鯨類,下面請收看節(jié)目一。

  節(jié)目一,鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友,它們其中有體型很大的,大得驚人,我見過最大的長度可達(dá)三十米左右。我們長得像魚,呈菱形,頭很大,眼睛卻很小,耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯,前肢呈鰭狀,后肢也完全退化了。廣告過后,繼續(xù)播出……

  節(jié)目二,鯨的居地。你認(rèn)為我們是魚類嗎?那你就錯(cuò)了,因?yàn),我以前也生活在陸地上,可是環(huán)境變化了,我們又生活在海洋的周邊,慢慢地,適應(yīng)了海水,再游進(jìn)了海洋,在那里生活。廣告臨門,稍后繼續(xù)……

  節(jié)目三,鯨的種類。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,其種類分為兩類,須鯨類和齒鯨類。我的須鯨朋友沒有牙齒,但是,它有鯨須,就是鯨的胡須,還有兩個(gè)鼻孔,像長須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨,它們都屬于須鯨類。對了,我是齒鯨,我來介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣,齒鯨是有牙齒的,但不像須鯨,我們沒有鯨須,而且,也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時(shí)間到,休息一下……

  節(jié)目四,身體特征。我們的眼睛很小,視力很差,我們沒有外耳殼,外耳道也很細(xì),但是聽覺十分靈敏,而且還能感應(yīng)到超聲波,用回音定位來尋找食物,聯(lián)系同伴,逃離敵害等。

  “卡……”,對不起,電視臺出了點(diǎn)小問題,所以在這里結(jié)束吧。再見。下期更精彩!

想像的作文15

  我的名字叫水.在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體.在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂業(yè).我每到一處,都會(huì)留下自己的足跡,我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟.

  在人類生活中,經(jīng)過人們的改造,我被裝進(jìn)自來水管里.于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手.當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類服務(wù)的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了.

  我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細(xì)流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠.大自然中,有了我們,才充滿了生機(jī),才郁郁蔥蔥.

  但是,當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律,自由地駕馭我們的時(shí)候,我們便會(huì)橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來.我變成大雨傾盆而下,撲向大地,沖破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害.望著這滿目慘狀,我多么羞愧啊!可當(dāng)時(shí),我無法控制自己.我盼望人們早日認(rèn)清我的"廬山真面目",用科學(xué)的力量來駕馭我,利用我.作文

  隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,"三廢"越來越多,大量廢水涌進(jìn)了我們的大家族,我們的成份越來越復(fù)雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪.就連我們最親密的朋友——魚類.也落得個(gè)悲慘的結(jié)局:一條條跟我們永別.望著朋友受難,我們痛苦極了.人類啊,你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻污染了我.難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類,不要再污染我們了!"

  我愿意做人類最忠實(shí)的朋友!

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