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（熱門）運(yùn)動會作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動會作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會作文300字 篇1
今日我非常高興，因?yàn)榻袢找_“三跳運(yùn)動會”。我一走進(jìn)學(xué)校的操場，就能看見主席臺上貼著紅色的.條幅，上面寫著“第十九屆三跳運(yùn)動會”。
到了班里就接到了黃彥兮的報(bào)告，就是周老師讓班里面的同學(xué)擺椅子，我連忙去幫周老師擺椅子，擺完椅子以后我又上樓在樓道里練了一會兒小繩就回教室了。
比賽開始了，我們年級上午參加的項(xiàng)目有：前挽花、計(jì)數(shù)跳，下午是：后挽花、計(jì)數(shù)跳和一帶一。我參加的是前挽花和計(jì)數(shù)跳，跳計(jì)數(shù)跳的時(shí)候我非常緊張，周老師讓我別壞，我努力跳完以后聽周老師說我跳了198個(gè)，沒有壞一次，最后得了一個(gè)第二名。還有我的前挽花跳了85個(gè)，中間壞了一次，也得了一個(gè)第二名。
這次是我的超水平發(fā)揮，因?yàn)槲以瓉砭吞涣诉@么多，“三跳運(yùn)動會”我太喜歡了。我多么盼望下次運(yùn)動會早點(diǎn)到來。
運(yùn)動會作文300字 篇2
在這秋高氣爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。我們回到教室拿上我的椅子，和水。來到體育場真是人山人海��！老師早就給我們安排好了坐的地方，我們把椅子打開，坐下了。開始，一年級對戰(zhàn)一年級，二年級對戰(zhàn)二年級，三年級對戰(zhàn)三年級，終于輪到我們這個(gè)年紀(jì)了，我們的項(xiàng)目有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、接力,……..。他們在跑的`時(shí)候，我跑前面去給他們加油助威。
這一次我們班還是不太理想，但是他們已經(jīng)盡力了。
到了下午，人還是那么多。這是整個(gè)體育場上回蕩著幾個(gè)聲音，這幾個(gè)聲音就是“加油，加油”其中一次女子賽跑的時(shí)候我們班的女生把腳給歪傷了，過了一會下午的時(shí)間就完事了。
這次的運(yùn)動會真激烈�。∠Ｍ乱淮挝乙部梢詤⒓�！
運(yùn)動會作文300字 篇3
星期四的早上，我校隆重舉行了第二十八界運(yùn)動會。這是個(gè)既激烈又令人難忘的一次運(yùn)動會。
我們早早的來到了操場上，在指定的地方坐下。運(yùn)動會要開始了，我們先踏著整齊的步子進(jìn)場，舉行了莊嚴(yán)的開幕式，接下來，進(jìn)行了各年級段的廣播操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，每個(gè)動作都做得很到位，努力為班級爭光。下面要舉行男子兩百米的預(yù)賽了，我們運(yùn)動員有的在踢踢腿，甩甩手臂，有的躍躍欲試，還有的躺在地上閉目養(yǎng)神。
比賽要開始了，“各就各位——預(yù)備——呯”，我們運(yùn)動員們像一支支離弦的.箭一樣，沖了出去，三（4）班的同學(xué)一路領(lǐng)先，把我和其他選手落在后面，我不甘示弱，拼命地往前沖，漸漸地和他拉近了距離，馬上要沖刺了，我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，腿上好像灌了鉛一樣，抬也抬不起來了，忽然，我聽見了同學(xué)們震耳欲聾喊叫聲：“朱宣霖加油，朱宣霖必勝……”我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖了上去，終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，同學(xué)們都紛紛跑來為我祝賀。
這真是一場令人難忘的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動會作文300字 篇4
有一次，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)，我聽到了廣播員大聲喊道：“請二年級的接力賽運(yùn)動員做好準(zhǔn)備�！眲傄徽镜脚艿郎希倚睦锞吞貏e緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍，到我們班金景奇跑的時(shí)候，他的'速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢，我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒，用手緊緊抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員，并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人，他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí)，同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。賽場上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動員越跑越快。最終，我們班取得了最后的勝利，我開心極了。
我喜歡運(yùn)動會，因?yàn)樵谶\(yùn)動會上，我可以挑戰(zhàn)自我。
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