運動會的作文錦集（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運動場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀�。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動員已經(jīng)站在起跑線上，“砰”的一響�！班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動作神情描寫生動）我們班的周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學(xué)，比賽開始了，拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的'時候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點擔心。過了一會兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動員一個一個地追了上來，拉拉隊們都激動地站了起來，揮動著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動員的動作，神情、心里活動描寫生動、具體、形象）離終點還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。
今天的運動會真是又緊張又激烈，真是一場精彩的運動會！
老師總評：
語句通順，敘述具體，詳略得當，是篇好作文，如果書寫再認真更棒！
運動會的作文 篇2
×月×日星期×天氣×
隆重的開幕儀式過后，比賽開始了，比賽的項目可多了，有接力賽、擲實心球、跳高、急行跳遠、還有跑步等等，一項接著一項，真是熱鬧非凡。運動員們你追我趕，不甘視弱，各班啦啦隊的同學(xué)都在為本班的運動員加油鼓勁，同學(xué)們賽得更歡了。
其中最有趣最熱鬧的要數(shù)接力賽了。栽判員把各班運動員分成兩隊相對站好，只聽槍聲一響，第一對同學(xué)猶如飛向太空的火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對方，接棒的同學(xué)只要接到棒后就像腳下生風一樣向前飛奔。你看他們有時并駕齊驅(qū)、有時超前、有時掉后，特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌，像加滿油的.賽車，不一會兒就超過了對方。后面的同學(xué)急紅了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此時，助威聲，吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪，響徹體育館的上空，把比賽推向了高潮。
比賽成績出來了，我們班得了第三名，是因為我在中途掉了棒，影響了比賽成績。我決心在明年的運動會上一定要爭取奪得第一名。
運動會的作文 篇3
學(xué)校一年一度的運動會開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊婷的.50米接力賽。
“該胡蘊婷接力了！”
“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊立刻大聲喊起“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的隊員一個一個被她甩到身后�！昂N婷，加油！胡蘊婷，加油！”
“胡蘊婷領(lǐng)先嘍！”
看到這個令人振奮的情景，拉拉隊員喊得更起勁了“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！……”
聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊婷更加加快了步伐，只見她把手上的接力棒高高舉起，快速向終點沖去，其他的隊員已被她遠遠甩開，她遙遙領(lǐng)先……
“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個校園!
有人對胡蘊婷說：“恭喜你！胡蘊婷，你真棒！我聽見三（2）班和三（3）班的人說‘那個三（1）班的胡蘊婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三（2）班的還說‘要是她沒來參加運動會就好了！’”
比賽結(jié)束后，我忍不住也問胡蘊婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊婷回答道：“因為我小時候就練習快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習。
運動會真精彩！
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