運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文優(yōu)秀【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
六年以來(lái)學(xué)校舉行過(guò)許多活動(dòng)，都成了我成長(zhǎng)道路上的足跡，使我至今沒(méi)齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書(shū)聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語(yǔ)的藝術(shù)節(jié)，但還是最想回到六年級(jí)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，同學(xué)們興高采烈地討論著：會(huì)是誰(shuí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加了，今年一定也會(huì)被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進(jìn)不了決賽。
幾天前老師選了我、樹(shù)聰、昭宏、逍躍和四個(gè)女生去參加比賽，經(jīng)過(guò)幾天苦戰(zhàn)攻關(guān)，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周圍圍滿了同學(xué)們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的.努力白費(fèi)了。同學(xué)們都跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。頓時(shí)，淚珠在我眼眶邊滾動(dòng)，我覺(jué)得自己對(duì)不起他們。但老師遞給了我一個(gè)好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實(shí)我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，默默等待著比賽的到來(lái)。
“漫鴻、樹(shù)聰……”老師在叫我們進(jìn)入比賽區(qū)域，我們分成了四個(gè)不同的階段，擺好姿勢(shì)，等待著接力棒的到來(lái)�！芭椤北荣愰_(kāi)始了，同學(xué)們的吶喊聲也開(kāi)始了，響遍了校內(nèi)外每一個(gè)角落，我的心就未平靜，同學(xué)們的“加油”聲成了我的動(dòng)力，我是第一個(gè)，一聽(tīng)槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學(xué)們也被我的情緒帶動(dòng)了，都從椅子上躍起來(lái)，我真想將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)，永不退縮。不知覺(jué)中，我已領(lǐng)先第一位，前面的逍躍已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，跟著我的步伐，快速接過(guò)接力棒直奔下一個(gè)同學(xué)可有一些運(yùn)動(dòng)員卻起了內(nèi)訌，在爭(zhēng)辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒(méi)意識(shí)到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽中靠我們的團(tuán)結(jié)合作榮譽(yù)的取得了第一名，同時(shí)在歡喜之中我也為自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的和諧環(huán)境的班集體中學(xué)習(xí)而感到萬(wàn)分自豪。
夕陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在一陣陣的掌聲中，我們期盼已久的田徑賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，只見(jiàn)國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)司令臺(tái)，我參加的鼓樂(lè)隊(duì)也毫不遜色，排著整齊的隊(duì)伍，吹打著樂(lè)器，迎接著學(xué)校師生的檢閱。最后，學(xué)校每個(gè)班級(jí)繞操場(chǎng)走一圈，喊著響亮的口號(hào)走向司令臺(tái)，揮舞著手中的氣球、花或者是粘在紙上的標(biāo)語(yǔ)，都在為自己的班級(jí)打氣加油。
田徑賽分為田賽和徑賽，包含了許多項(xiàng)目。我參加了徑賽回的一百米跑。槍聲打響了，我不顧一切，飛速地向著終點(diǎn)沖刺，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，四（4）班的陸周閱跑得比我還快，最后，他得到了冠軍�？磥�(lái)，是我低估了他的實(shí)力，我要加倍練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的比賽中得到一個(gè)冠軍。
最激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了，可我們最終還沒(méi)有確定誰(shuí)去參加比賽，在陸老師的建議下，我、武加盛和顧翌卿為爭(zhēng)奪接力賽最后的名額展開(kāi)了激烈的“斗爭(zhēng)”。結(jié)果，我用我自己的實(shí)力贏得了最扣一個(gè)參賽名額，心里真有說(shuō)出的高興。比賽開(kāi)始了，一陣陣的加油聲鼓勵(lì)著我，我好象全身充滿了力量，就像離弦的箭一發(fā)不可收，用我最大的努力來(lái)完成了自己的第一棒。接下來(lái)的幾棒，我們的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯，終于，我們不負(fù)重望，取得了每一名的'好成績(jī)。
在我們班級(jí)還出現(xiàn)了一匹黑馬，他就是我們班的林奕辰。他在跳高和跳遠(yuǎn)比賽中憑著自己的極大優(yōu)勢(shì)取得了兩個(gè)單項(xiàng)冠軍，第三個(gè)冠軍就是我們集體的力量爭(zhēng)奪到的接務(wù)賽冠軍，他真是在這次比賽中取得了很大的收獲！
在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧丝偡秩昙?jí)第二的好成績(jī)，我想：我們不僅僅要體育好，也要讓自己的成績(jī)名列前茅，這才是真正的勝利者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
夏天已經(jīng)過(guò)去，秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，整齊的步伐，聽(tīng)，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的`各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。不久，開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯(cuò)�？墒�，到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒(méi)有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽(tīng)到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無(wú)論輸贏，我們都為你感到驕傲。”原來(lái)在人群中，我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來(lái)是劃船比賽，我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，跳躍起來(lái)，耶，我們班贏了。通過(guò)這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒(méi)有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒(méi)有出差錯(cuò)。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
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