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校園運動會作文范文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的校園運動會作文范文，歡迎大家分享。
校園運動會作文范文1
陽光明媚，太陽放射出溫和的光芒，它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時，校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
首先是運動會開幕式。大部分班級都為運動會準備了精彩的表演。有的班級拿著大花籃;有的班級男女生斗舞;有的班級手拿運動球拍;有的班級拿著彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿著一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完后，立即把手一松，五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒，氣球的長空為運動會增添了一道美麗的風(fēng)景線。還有的班級身穿很特別的禮服，金亮金亮的，頭戴漂亮的帽子，時不時地變換隊形，仿佛像展翅高飛的雄鷹，在天空中翱翔，博得觀眾一陣陣的掌聲。
接下來就是運動會了。每個運動員都站在指定的位置，操場上各項比賽都在有序地進行著，空中彌漫著濃重的“火藥味”。比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的`運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上，運動員們抓起球大喝一聲，使出了吃奶的勁，將球拋向遠方;跳高場上，運動員跑向踏板，一個優(yōu)美的魚躍，跳過了橫桿;跳遠區(qū)，運動員跑到起點便縱身一躍，在沙坑中揚起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲，響成一片，這里成了歡騰的海洋。
比賽結(jié)束后，雖然我們班沒有拿到什么名次，但我覺得運動會是運動健兒把運動精神交融在一起，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出山彼此之間的友誼。這次運動會，賽的不是成績，而是我們在失敗中學(xué)會不氣餒，在勝利中學(xué)會不驕傲，相互拼搏，堅持不懈的精神!
校園運動會作文范文2
我們盼望已久的校運動會終于開始了！同學(xué)們甭提有多高興！
“請參加女子800米決賽的同學(xué)馬上到檢錄處檢錄�！甭牭綇V播后我連忙向檢錄處跑去，只見我們班的長跑女將小劉正要上場。我走到小劉身邊說：“小劉不要怕。”小劉用力的點點頭。槍聲一響，比賽開始了！運動員們象離弦的箭沖了出去，跑道兩側(cè)擠滿了各班的拉拉隊，我使勁的喊：“小劉加油，你永遠是最棒的！”第二圈已經(jīng)跑完了，小劉仍然遙遙，功夫負有心人，小劉得了800米的第一名！全班人高興的大叫：“耶！”又蹦又跳，到處跟別人說：“我們班又得了第一名！”
當(dāng)我們還沉浸在喜悅中時，聽說更激烈的另一場比賽又開始了——男子4*100米接力賽。只見我班的一棒胡良彪拼命的往前跑，把棒子順利交到了二棒易喬的手中，易喬的臉上露出了豆大的汗珠，終于把接力棒傳給了吳夢，吳夢已沖到了隊伍的`最前面，而最后一棒是年級跑步冠軍——李靖，不出意外，勝利就在眼前，正當(dāng)我們覺得冠軍垂手可得，激動不已時，意外卻發(fā)生了：當(dāng)吳夢把接力棒交給四棒李靖時，棒子掉到了地上！當(dāng)李靖撿起接力棒再向前沖時，已經(jīng)遲了。同學(xué)們臉上露出失望的神情，無精打采地走了。
接力賽中，男子沒拿到名次，女子卻讓我們揚眉吐氣。
“加油，加油！”隨著同學(xué)們的呼喊，女子4*100米的接力賽正在激烈的進行中。我班的陳霞和丁雙隨著同學(xué)們的吶喊聲奮力向前沖，尤其是盧亞蘭帶著自己做的小旗子大喊：“6)班加油！”我正在人群中尋找的觀看點，卻聽到同學(xué)們欣喜若狂的大叫：“耶！”就知我們班贏了，聽說還破了校的記錄！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我班在這次運動會上取得了年級第二名的好成績，當(dāng)班長代表班級領(lǐng)取獎狀和獎品時，同學(xué)們的小手都拍紅了！一次小小的運動會，讓我們收獲的決不只有這些，我們知道了：勝利來自堅持、拼搏，我們還知道集體榮譽原來比個人得失更重要……
校園運動會作文范文3
10月4日，我們學(xué)校召開了運動會。這是一次激烈的賽會。
那天，我們很早到了體育場，期待著運動會開始。7點20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運球接力，有趣味的穿越時空，有精彩的跳高。在這些比賽項目中，有兩項給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的'馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機會較量一下了。我出發(fā)時了他大概50米，在進入彎道時，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時，馬清月躺在草地上說：“兩個，我超了兩個�！彼娌焕槲覀兡昙壟艿米羁斓摹�
另一項比賽是老師與學(xué)生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的神速。那時，正下著雨，我們期待的這場大戰(zhàn)上演了。發(fā)令槍一響，老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時，老師和學(xué)生一副勢均力敵的樣子，并駕齊驅(qū)，幾乎同時交棒。第二棒時，老師技術(shù)好，在彎道超過了學(xué)生�？蛇M入直道時，學(xué)生又追了回來。就這樣你追我趕地進入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時，老師以微弱優(yōu)勢。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學(xué)生十米、二十米、三十米，到達終點時，甩開學(xué)生足足一半的路程。，全場為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個個很和藹，原來都深藏不露�。∨宸�！佩服！
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對手時的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點的身影。這真是一場激烈的運動會。
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