運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇【精華】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天,我們年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單,我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下,球一會(huì)兒在我們“手上”,一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”,我們就像獅子遇到老虎一樣,誰(shuí)也斗不過(guò)誰(shuí)。
突然,對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的.舉動(dòng),他氣勢(shì)洶洶地一抬腳,“嗖”地一聲,球進(jìn)了,觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼,隊(duì)友們?cè)凇翱蕖,心里想:“不怕神一樣的?duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!痹瓉(lái)那個(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜,心里想:“太高興了,原來(lái)受寵若驚就是這個(gè)感覺(jué),哈哈哈——!
操場(chǎng)旁的大樹(shù)一如既往地?fù)u擺著,樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”的響著,好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于,我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理:“天作孽猶可恕,自作孽不可活!边@可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們明白了別樣的道理,你們說(shuō)呢?同學(xué)們?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我參加的是接力跑。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,我觀察我旁邊的對(duì)手,發(fā)現(xiàn)他們都是大長(zhǎng)腿,高個(gè)子,我的心就打起了退堂鼓,因?yàn)槲业年?duì)友都是小個(gè)子,有沒(méi)有力氣跑都不知道。
隊(duì)伍里面我排在第八個(gè),也算是壓軸了;隨著裁判的一聲槍響,朱凱琳咬緊牙關(guān),拼命地向前跑去,就像猛虎出籠一般,誰(shuí)也攔不住,可是他根本不是別班的對(duì)手,落后了,我的心非常緊張,想:“朱凱琳是習(xí)武之人,都跑不過(guò),那我……”可是我不能辜負(fù)同學(xué)的期望,更何況我還是練習(xí)過(guò)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第二個(gè)參賽的隊(duì)員單槍匹馬的沖,拉回了差距,幾秒鐘后,我們就遙遙領(lǐng)先了,我立馬調(diào)整了我的心態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備著向前沖,輪到我了,我平穩(wěn)的接住了環(huán),一刻都沒(méi)有猶豫,就像一個(gè)火箭,向前“飛”去,我心理想著“一定要贏,一定要贏”終于我把環(huán)交給了隊(duì)友,然后我就一直在隊(duì)伍后面喊喊:“加油,加油。”當(dāng)沖刺的.隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐芟蚪K點(diǎn)的時(shí)候,我們非常高興,過(guò)了幾秒鐘,我們的隊(duì)伍里爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊聲:我們勝利了,我們贏了。金浩還把我抱起來(lái),跟我擊掌,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們終于取得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)!蔽覀円桓C蜂跑出教室,站好隊(duì),到了操場(chǎng)。
我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽,我也參加,李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕,該到我跑了,我像箭一樣地沖了出去,使勁跑啊,可是二條腿跟不上腦子想的`快,不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也!這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一,我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加,就當(dāng)啦啦隊(duì),拿著彩帶給同學(xué)加油,嗓子喊啞了,兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃,我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃,練習(xí)了幾次都沒(méi)投中,我很著急,戴眼鏡的男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋,球倒到地上又彈起來(lái),兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了,我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了,后面的同學(xué)差不多都投中了。
最后,大家一起喊:“二(4)班勝利了!啊——啊——啊——啊——!”我們回到班上,李老師快樂(lè)地說(shuō):“同學(xué)們,你們表現(xiàn)真是太好啦!”
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