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小學(xué)運(yùn)動會作文

時間:2024-04-02 11:36:13 運(yùn)動會 我要投稿

小學(xué)運(yùn)動會作文常用(5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動會作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)運(yùn)動會作文常用(5篇)

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

  今天我們上午和下午進(jìn)行了三跳運(yùn)動會,我沒有參加比賽,我?guī)狭艘槐菊n外書,名字叫《給大象拔刺》,我看書到七十二頁。

  下午的運(yùn)動會先是表演節(jié)目,我最喜歡第二個節(jié)目,是跳舞的節(jié)目,是很多三年級的大姐姐跳得,中間有一段使用彩色的'繩子拉成一個五角星,我覺得很好看。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

  操場上響起了振奮人心的音樂,沒錯——運(yùn)動會開始了!大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮!籃球場人群密密麻麻!對!踢毽比賽開始了!快去參加吧!

  我快速地跑到籃球場,發(fā)現(xiàn)球場還用石灰畫了許多個圈兒,每個圈里站了三個人。我剛反應(yīng)過來,一聲清脆的哨聲已響起,開始了!參賽的運(yùn)動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著,觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學(xué)真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術(shù),毽子就好像一只歡快小鳥,在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運(yùn)動員們放下毽子,離開了比賽場,我們迎上前去,慶賀他們創(chuàng)下的好成績。

  第二天早晨,我們早早地來到操場,觀看比賽。。厩虮荣愰_始了!我放下手中的`東西,奔跑著,跳躍著,興奮地來到現(xiàn)場看比賽。哇!運(yùn)動員們一個比一個強(qiáng),都不愿輸給別的班,都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了!只見她舉著那白色壘球,輕輕踮著腳,手用力一揮,壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,好像一片輕輕的鴻毛,又似一個重重的石頭,輕輕地滑過空中,重重地落在地上,哇!十六點(diǎn)五五米!本來平靜的球場沸騰起來,響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說:“楊紫琳,你真行!”

  運(yùn)動會結(jié)束后,大家分享著這些勝利與榮譽(yù),仿佛得到了說不出的幸福,我心里還想著張老的那句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

  4月27、28日,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的,所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。

  比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌,盼望比賽快點(diǎn)開始。十幾分鐘后,終于到我們年級了,同學(xué)們激動地跑到操場上,做好準(zhǔn)備,等待比賽開始。幾分鐘后,比賽開始了,同學(xué)們魚貫而入,沖了進(jìn)去,1、2、3......沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,同學(xué)們心想:“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的時候,吳問濤的手不小心被繩子絞到了,同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,不禁喊道:“吳問濤,快點(diǎn)啊,快點(diǎn)!”過了半天,終于解開了。

  同學(xué)們又接著跳,他們一個個身輕如燕,一下子又跳了一百多個,但好景不長,又有一個同學(xué)的腳被絆到了,又解了好久。我心想:“這次比賽泡湯了!

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了,我拖著沉重的`腳步去看成績。我看了成績之后,吃了一驚,我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們,他們有的跳,有的歡呼,這真是個意外的驚喜啊!

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4

  我們都知道運(yùn)動會,有精彩無比的跑步比賽,有激動人心的跳高比賽,有扣人心弦的拔河比賽……可是聽到左手運(yùn)動會,你們就不知道是什么了吧?讓我來告訴你吧!

  老師今天神秘兮兮地走進(jìn)教室,變魔術(shù)般地掏出兩根又細(xì)又長的針和一卷縫衣服用的線,此時,大家都猶如丈二的和尚——摸不著頭腦。等聽到老師說今天要用左手穿針時,大家都開始嬉笑顏開了。

  正所謂:“無規(guī)律不成方圓!边@次比賽的規(guī)則是:每組選一位代表上臺。左手捏線,右手拿針。誰先將線穿過針眼誰就獲勝,這時大家爭先恐后地舉起手來,有的還激動地站了起來,生怕老師沒有注意到自己。

  最后,在老師的精挑細(xì)選下,選出了我們組的丁黎豐和對方組的.毛令蘭,只見我們組的代表昂首挺胸地走上了講臺,對方組的代表挪著小碎步,淡定自若的上了講臺。這時我們早已迫不及待了,隨著一句震耳欲聾的“一、二、三,開始”的吶喊聲,比賽便正式拉開了帷幕。

  這時只見毛令蘭左手拿線,右手拿針,聚精會神地看著針孔,他舔了舔線頭,這些線像被施了魔法一般,一下子就穿了過去。丁黎豐更是全神貫注,可是線像一條小泥鰍一樣怎么也穿不進(jìn)去,然而他并沒有放棄,而是繼續(xù)穿,只見他有些著急了,緊皺著眉頭,眼睛瞪得大大的活像一只大青蛙。老師見狀便來幫他潤濕了猶如分叉的頭發(fā)一般的線頭,這時他分手中的線猶如一把利劍,“嗖”的一下穿了進(jìn)去。大家紛紛笑了起來,丁黎豐也如釋重負(fù)了,我同桌此時高興的蹦三尺高,激動地說:“終于穿進(jìn)去了。”

  從這次比賽中,我懂得了一個道理:做任何事都要動腦才能做好。比賽時不管對方多么強(qiáng)大,只要努力拼搏,就能獲得收獲。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5

  在一個天氣明朗,陽光明媚的一天,我校一年一度的秋季運(yùn)動會要在體育場拉開帷幕。

  隨著音樂的響起,入場儀式開始了,我們邁著整齊的`步伐走去,比賽正式開始了,有女子短跑,長跑,壘球,跳遠(yuǎn)等眾多項(xiàng)目。最精彩的是長跑四百米,只聽“砰”的一聲響,5名小運(yùn)動員就像5只離弦的箭,從起跑線“飛”了出去,在觀看的啦啦隊(duì)中狠不得去幫他們一把,突然意外的情況發(fā)生了,這時正在飛速奔跑的4315號一個個踉蹌,身體一歪,倒在地上,我的心一下子提到了嗓子眼,這時,已經(jīng)有兩個運(yùn)動員趁機(jī)超過了他,我想完了,這下子他一定不行了!誰知,他立刻調(diào)整好了身體,恢復(fù)了正常狀態(tài),他用盡全力拼命地向前跑去,超過了一個,沖刺!他終于以拼搏的精神奪得了第二名。

  運(yùn)動健兒逞英豪,得了第一,不驕傲,努力努力,再努力,下次再創(chuàng)好成績!

  這個運(yùn)動會體現(xiàn)了你只要努力向前跑,就不會落在后面,如果你不想跑的話,就會永遠(yuǎn)落在后面,這就表明了人的一生一定要向高遠(yuǎn)的地方跑。

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