精選趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天下午第三節(jié)課，我參加了單人體育比賽——仰臥起坐。
剛下第二節(jié)課，我和班里參加比賽的同學(xué)飛快地跑到比賽地點(diǎn)。老師先讓我們按班級(jí)順序排列，叫到誰，誰就過去比賽。第一波是男生，我看他們一個(gè)個(gè)都非常緊張。
第二波是女生�？燧喌轿伊耍m然天氣那么冷，但我緊張的手心冒汗，腿有些打哆嗦。老師叫到我的名字，我就快速地躺在墊子上準(zhǔn)備著。聽見開始的口號(hào)時(shí)，我就立即投入到比賽當(dāng)中，緊張快速地做著。這時(shí)，有位同學(xué)在對(duì)其他同學(xué)小聲說：“奕霏比千茹發(fā)揮得更出色�！蓖瑢W(xué)們的.鼓勵(lì)給我增加了能量，我不但不緊張了，而且變得更加自信，一氣做了30多個(gè)。再往后，我有些吃不消了，速度漸漸慢下來，每做一個(gè)仰臥起坐，都很艱難。在最后的一段時(shí)間里，我感覺腰非常酸，沒有力氣，我就緊緊地抱住頭，使勁地把腰往膝蓋那邊拉，碰到膝蓋以后，再攢點(diǎn)力氣做下一個(gè)，就這樣我堅(jiān)持到最后。一聲清脆的哨聲，比賽結(jié)束，我做了46個(gè)，比平常多發(fā)揮一個(gè)！我對(duì)自己的成績比較滿意。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物村，動(dòng)物村的村長是獅子。由于這個(gè)村莊的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是體育健將，所以也被稱為“體育村”。
每年，這個(gè)村莊都要舉行一次體育比賽。今年的比賽項(xiàng)目是跳繩。每一個(gè)動(dòng)物都在抓緊時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，有的動(dòng)物家族還從非洲特聘跳繩教練作指導(dǎo)。
在臨近跳繩比賽還有兩天的時(shí)間。各家族的動(dòng)物差不多都準(zhǔn)備好了，就等待比賽那一時(shí)刻到來。
在比賽的前一天。大王獅子通知大家比賽場地安排在離村子一公里外的樹林廣場上舉行。
那是一個(gè)空氣新鮮的地方。那里的蝴蝶翩翩起舞，花兒撒發(fā)出淡淡的清香，場地周邊還有美麗的瀑布
比賽這天到了，動(dòng)物們一大早就全部到齊。村長獅子宣讀完比賽程序后，比賽正式開始。
第一位參賽者是大象，它舉著長長的跳繩，一步步的走進(jìn)場地�！埃洪_始“!裁判員鸚鵡喊道。于是大象搖著跳繩，“咚!咚!”因?yàn)榇笙蟮?體形高大，再加上肥大的體質(zhì)，都把大地震動(dòng)了起來�！埃和�!”鸚鵡喊道，“：大象的成績是十一個(gè)”。運(yùn)動(dòng)員大象最終傷心地走下了場。
第二個(gè)參賽者是猴子，猴子手拿一根不長不短地跳繩，蹦蹦跳跳地上場了。猴子搖擺著手臂，跳呀跳停!”裁判員喊道，猴子一分鐘跳了二百三十五個(gè)，創(chuàng)造了世界動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩最高紀(jì)錄。猴子昂著頭，擺著短短的尾巴走出比賽場地。
最后，獅子宣布第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽的冠軍是袋鼠，因?yàn)樗群镒佣嗵艘粋�(gè)，所以冠軍歸于袋鼠所有，猴子獲得了亞軍，它氣得臉都紅了，鼻子還直冒氣。季軍獎(jiǎng)杯被兔子捧走。
在一陣熱烈的掌聲中，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
不錯(cuò)，想象豐富，記敘有重點(diǎn)，記敘完整。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
小學(xué)，像一部電視劇，只有六集，這六集不能重播，也不能快進(jìn)，這六集不僅記錄了我的歡聲笑語、也有愁腸百結(jié)，第一次，最后一次……而這周就迎來了我們小學(xué)生涯最后也是最值得紀(jì)念的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，剛剛來到教室的我們便開始興奮。大家迫不及待地抬著凳子，排好隊(duì)準(zhǔn)備去往操場�？赡闹蝗幌缕鹆擞�，只好推遲了時(shí)間，幸好沒多久就雨過天晴，我們繼續(xù)排好隊(duì)前往操場。
今年的活動(dòng)項(xiàng)目跟往年差不多。第一項(xiàng)活動(dòng)：騎“毛毛蟲”，雖說是毛毛蟲，但它足足有兩米長！要四個(gè)人才抬得動(dòng)。只聽裁判一聲哨響，我和班上的.三個(gè)同學(xué)便齊聲喊著“一二、一二”向前進(jìn)。到達(dá)對(duì)面返回時(shí)，一個(gè)急剎車，我往后一仰，差點(diǎn)甩了出去，我們四人一組地上，很快就輪完了，最終得了個(gè)年級(jí)第二。
接下來是持棍接力，而我又幸運(yùn)的上了第一棒。很多了解我的同學(xué)都知道，我跑步很慢，但我的對(duì)手卻是被稱為年級(jí)“飛毛腿”的同學(xué)，這可給了我很大壓力，只聽裁判一聲哨響，我便“飛”向下一棒。由于我沖得太快，一下子摔在了地上，還好差距不大。
“拔河接力哪家強(qiáng)？一班駕到快投降！”要知道從一年級(jí)開始，我們班的拔河就沒輸過，不過一提到今年的拔河，我們就憤憤不平。一開始，我們很輕松進(jìn)入四強(qiáng)，可一到振奮人心的決賽，懸念就出來了。我們的對(duì)手是四班，四班的男生占大部分，去年我們班和他們班是三局兩勝，也算險(xiǎn)勝。可這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了三個(gè)男生，來了兩個(gè)女生，我們班明顯不利，這場比賽勝算不大。裁判一放繩，我們班的人身子一起往后傾，使出吃奶的勁，繩子往我們這邊挪了一點(diǎn)點(diǎn)，但四班也不甘示弱，一使勁，繩子又往他們那邊挪去。隨著別班的加油聲，我們班爆發(fā)了，繩子大步往我們這邊移。我們本以為我們贏定了，開始?xì)g呼起來，其他班也跟著歡呼。這時(shí)候裁判做出了驚人的舉動(dòng)，他伸手示意比賽還沒結(jié)束，四班趁著我們分神的機(jī)會(huì)，一下便扯走了繩子。
后來，我們班的同學(xué)很不服氣的找了裁判，裁判解釋后，我們不得不帶著爭論作罷。這件事瞬間讓我明白，凡事不能高興得太早�。‰m然第二名也不差，但對(duì)于我們班來說，卻是個(gè)深深的遺憾……
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦！而是趣味的。
這次比賽我們四年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對(duì)背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢？難道是一個(gè)人殘疾不成？錯(cuò)了，還是讓我來告訴你吧！就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來，考驗(yàn)的`是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二，當(dāng)喊一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，
所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！
我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因?yàn)槲覀冎型镜舭�，差不多停�?0秒鐘，結(jié)果四（1）班已0.9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個(gè)回合見！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 當(dāng)聽到老師說這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級(jí)奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級(jí)組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級(jí)組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級(jí)組：球類小明星——搶球接力；四年級(jí)組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級(jí)組：乒乓健將——托球接力；六年級(jí)組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場的是二年級(jí)的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
只見二年級(jí)的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級(jí)是第四個(gè)上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對(duì)一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的`穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級(jí)那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級(jí)那獨(dú)具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號(hào)：齊心協(xié)力，奔向青奧！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期四，我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目有：拍皮球、烏龜爬和頭頂沙包跑。上完了第一節(jié)課，李老師帶我們到一樓的紅色的區(qū)域，比賽就開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是拍皮球，我們班得了第四名。第二個(gè)項(xiàng)目是烏龜爬，很可惜，我們班和第一名之差了四秒鐘。第三個(gè)項(xiàng)目是頭頂沙包跑，我也參加了，剛開始我們領(lǐng)先，可是漸漸地就被二四班超過去了，輪到我了，我急死了，拼命地跑，可結(jié)果還是輸了，我難過極了，趴在桌子上，差點(diǎn)眼淚都掉下來了。
下次我們要好好練習(xí)，爭取得第一名。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天，陽光明媚，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕的迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。隨著一陣掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)——跳繩開始了。
這項(xiàng)活動(dòng)人人都要參加啊，同學(xué)們的跳法各式各樣，有雙腳輪跳的、還有跳雙簧的`、有普通跳的、有單腳跳的、有……
我們上場了，我只顧使勁兒跳，都顧不上數(shù)跳多少個(gè)了。我們一下場，就有人問我跳了多少個(gè)，這下我傻了，忘問大哥哥我跳了多少個(gè)了!
這時(shí)，老師讓我們寫一寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件。我寫了很多。終于，功夫不負(fù)有心人，廣播的時(shí)候讀了一篇我的。之后又聽到了一篇。
我們又舉行了火炬迎面接力。我們像脫繩的野馬一樣跑了出去。特別是我和劉若男這兩個(gè)“尾巴”跑得更快。不過人外有人，天外有天，我們還是得了第四名。
我們還舉行了蜈蚣賽跑、穿大鞋、套圈……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的心久久不能平靜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真開心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
29日下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。首先進(jìn)行的是親子和教職工的比賽項(xiàng)目。
學(xué)生家長熱情參與活動(dòng)，與孩子進(jìn)行“兩人三足“比賽，親子間默契配合，周圍觀看比賽的學(xué)生及家長熱情歡呼，為賽場上齊上陣的親子們加油。教職工組進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括60米托乒乓球、背夾球、定點(diǎn)投籃三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目突出趣味性、娛樂性，教師們積極參與，賽場上充滿老師們的歡聲笑語以及同學(xué)們的加油吶喊。隨著裁判的`一聲哨響，師生籃球賽拉開帷幕，教師與學(xué)生們相互試探，努力調(diào)整自身節(jié)奏，出色的配合、精準(zhǔn)的投籃引得現(xiàn)場陣陣歡呼，師生雙方都投入進(jìn)來，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
此項(xiàng)比賽促進(jìn)了師生交流，加深了師生情誼。以師生籃球賽作為收尾，體育藝術(shù)節(jié)第一天圓滿結(jié)束。
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