精選趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
在這微風(fēng)習(xí)習(xí)、栩栩如生的季節(jié)里，我們英華小學(xué)迎來(lái)了第七屆‘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)’。
該抱球接力賽了，我們班的選手一個(gè)個(gè)都精神抖擻，勇氣十足。我是第一個(gè)，我沖跑到前面把球拿回來(lái)的時(shí)候，別人剛剛拿好球。所以，因?yàn)槲�，我們班又占了非常大的�?yōu)勢(shì)。但是，整到我興奮不已的時(shí)候，剩下的傻子們都非常的笨。他們抱住以后又掉了，撿起那個(gè)，這個(gè)就掉了。我暗暗的說(shuō)了一句話：這是狗熊掰玉米，掰一個(gè)掉一個(gè)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，能看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將們都在操場(chǎng)上奔跑著。也能看到參加田徑比賽的對(duì)手們都在付出著一滴滴晶瑩的汗水。“嘟，嘟，嘟”隨著體育老師的一聲哨響，隊(duì)員們快如風(fēng)，閃如電的向前方拼命的奔跑�？磁_(tái)上的同學(xué)們就好像觀眾一樣坐在那里為自己班的同學(xué)喝彩加油。比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有獲得第一名，但是我已經(jīng)進(jìn)了我的全力來(lái)對(duì)待這場(chǎng)比賽。我還參加了五十米端球跑的比賽，我大獲全勝。剛剛跑完五十米端球跑，還沒(méi)回到班里，老師又讓我去了四成一百米接力，在孔子像前檢錄。開(kāi)始跑了，我用盡了全力，向前沖去。因?yàn)榈谝话舻耐瑢W(xué)沒(méi)跑好，所以我最后一棒就跟不上別人了。當(dāng)校長(zhǎng)念成績(jī)的時(shí)候，我們班也不是很差，是第七名。
比賽完畢以后，我們退出了操場(chǎng)，回到了教室。個(gè)個(gè)都在說(shuō)著五花八門(mén)的話。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣極了，我非常開(kāi)心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
20xx年4月3日，我們迎來(lái)了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的`動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑”，他們就飛快地跑起來(lái)，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。
接下來(lái)是二、三年級(jí)的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很簡(jiǎn)單，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來(lái)跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)（1分鐘），我跳了134下，也算是超過(guò)了我的頂峰吧！
跳繩比賽后，是其他年級(jí)的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會(huì)兒，就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排（一個(gè)班的），當(dāng)我看到障礙物有跨過(guò)的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡(jiǎn)單�。∥绎w快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長(zhǎng)繩，跳了一會(huì)兒，就開(kāi)展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一向在為我們的班主任老師加油，不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂(lè)的操場(chǎng)上結(jié)束了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦！而是趣味的。
這次比賽我們四年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對(duì)背夾球，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢？難道是一個(gè)人殘疾不成？錯(cuò)了，還是讓我來(lái)告訴你吧！就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來(lái)，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二，當(dāng)喊一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，
所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！
我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競(jìng)走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因?yàn)槲覀冎型镜舭�，差不多停�?0秒鐘，結(jié)果四（1）班已0.9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個(gè)回合見(jiàn)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
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