實(shí)用的激烈的運(yùn)動會作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的激烈的運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家分享。
激烈的運(yùn)動會作文 篇1
今天，4月17日我們文三教育集團(tuán)，一年一度的隆重的田徑運(yùn)動會開幕了。我們踏著整齊的步伐，用力地擺著手臂，我們讓開幕式更加隆重了。
開始做廣播體操了，我們個個都很緊張，因?yàn)檫@次西湖區(qū)的記者都來采訪，所以我們要為學(xué)校爭光。我們越緊張做的越好，做到預(yù)備節(jié)的時候，就在我們快做完的時候，有個人做錯了動作，我們都嚇了一跳，還好在做下一便的時候，我們做的特別好。
接著開始做武術(shù)操了，我們隨著《中國功夫》的旋律，拳頭打的非常好，士氣可嘉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也高興的表揚(yáng)了我們好幾次。
這次運(yùn)動會非常成功，作為文三小學(xué)的學(xué)生，我非常熱愛我的學(xué)校，愿意為學(xué)校爭光，同時我也體會到了，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
激烈的運(yùn)動會作文 篇2
今天天空不作美，可也抑制不住我們激動的心情。因?yàn)榻裉焓俏覀円荒暌欢鹊倪\(yùn)動會。
首先，我們舉行了一個簡短而又隆重的開幕式。上午，我們參加 跳繩，仰臥起坐等，我們班都取得了優(yōu)異的成績，可到了下午才是重頭戲-----400米跑。
我觀看了前面幾組，跑的都很不錯。到了我這一組壓力很重，因?yàn)槲疫�有領(lǐng)跑的職責(zé)呢！一開始我改變了策略，首先加速，雙腳跨大，擺臂有力，就這樣我堅持了一圈。體力慢慢耗光了。可我往后瞄了一眼，大家都在我后面，我像一只不受控制的風(fēng)箏，不斷加速。到最后50米了。
我的每一個腳步都非常沉重，每一次呼吸都非常困難。我咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣往前沖，我沖過了終點(diǎn)，還以1分24秒的好成績獲得了全班第一。這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束。也讓我懂得了一個道理。做任何事都要有策略，要堅持不懈，還要付出足夠的努力才可以成功。
激烈的運(yùn)動會作文 篇3
4月11日和4月12日，對于大家，是個平凡的日子，可對于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個非同尋常的日子——“運(yùn)動會”。
我參加的是200米。我來到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動員來到了跑道。輪到我了，裁判員說：“備——跑”， 老師也同時舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運(yùn)動員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來，我的腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面�？删驮谶@時，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績。
4月11日和4月12日，對于大家，是個平凡的日子，可對于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個非同尋常的日子——“運(yùn)動會”。
我參加的是200米。我來到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動員來到了跑道。輪到我了，裁判員說：“備——跑”， 老師也同時
舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運(yùn)動員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來，我的腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面。可就在這時，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績。
兩天的比賽很快就結(jié)束了，有的人為自己拿到了好的名次而開心，而有的人卻因名次不好而懊悔不已，我覺得這樣的比賽，名次并不是主要的，最重要的是重在參與的精神和同學(xué)們相互鼓勵的友情。
激烈的'運(yùn)動會作文 篇4
雖然運(yùn)動會已經(jīng)在學(xué)校開過五次了，但是今年的運(yùn)動會讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導(dǎo)員說。我們班的選手排好隊，便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下，我的對手個個身強(qiáng)體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱�！耙欢ㄒ愤^他們！”我自我安慰道。
還沒開始，跑到兩旁的啦啦隊已經(jīng)擠得水泄不通了。
準(zhǔn)備輪到我了，我和選手們個個摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說：“預(yù)備……”此時，我的心好像提到了胸口。運(yùn)動員個個都已經(jīng)擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學(xué)們看見了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當(dāng)我快要沒力氣的時候，我們班的同學(xué)大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點(diǎn)十米了，我雙手使勁擺動著，邁開雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿臉通紅了，可還是堅持地跑完了。
我得了第三名！聽到這個成績，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學(xué)看見了，悄悄地對我說：“你已經(jīng)盡力了！不要難過了！
雖然這次的運(yùn)動會結(jié)束了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
激烈的運(yùn)動會作文 篇5
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動員確實(shí)表現(xiàn)得不錯，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動員身上�！凹佑�！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上�！疤袅�！”，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的長處，我感到受益無窮。
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