實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了秋季34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見，沙坑前，一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀，跳出好成績；壘球場地前，一條條白色的優(yōu)美的弧線，展現(xiàn)在我們的眼前；踢毽子的地方有年級(jí)段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動(dòng)場上回蕩著“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級(jí)女子跳高。那天下午，我懷著忐忑不安的走向跳高場地。場地上以經(jīng)有好多人了，她們個(gè)個(gè)都比我高，只有沒幾個(gè)是比我矮的。開始比賽了，裁判員更我們說；“最低的是試跳，不記分的哦�！敝灰姷谝粋�(gè)人身輕如燕，跑到欄桿前，輕輕松松的一蹦，就跳了過去。到我跳了，我弓著背，真像一只小龍蝦，跑到欄桿前，就停住了，過了一會(huì)兒，我才慢慢的抬起右腿，把右腿放在海棉墊上，在把左腿越過欄桿，放在海棉墊上，我知道我自己不會(huì)跳，走出海棉墊，留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”，同學(xué)安尉我說：“沒關(guān)系，這只是試跳。沒事沒事。” 家長和老師都說：“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn)，就ok了�！眿寢屢话寻盐依诉^來，對(duì)我說：“你把左腿右腿抬高點(diǎn)，就跳過去了。加油！你一定行的�！� 朋友都來安尉我，我這才鼓起勇氣，縱身一越，我居然跳過去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時(shí)，我們班的班長大人蔣大人叫我過去，她更我說：“王麗雯，你跳沒跳過，都沒關(guān)系，反正我們班有很多冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像一架風(fēng)車，呼呼的轉(zhuǎn)，這一天完美的結(jié)束了！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學(xué)校。
很快的，開幕式開始了。每一個(gè)班級(jí)在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，于校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。在于海燕校長宣誓：“我宣布……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”的時(shí)候，全校學(xué)生同時(shí)歡呼著！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家忙得不可開交。去準(zhǔn)備比賽的，說話的，還在練習(xí)的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。后來，才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個(gè)一個(gè)連接的跳去，但是沒有幾個(gè)能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了�！皼]事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然后開始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候，我更本就跳不過了。在后來就只得了一個(gè)第六名。
這時(shí)我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級(jí)爭光。再回班級(jí)的路上，心里的沮喪一下就沒了。我又認(rèn)為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。
運(yùn)動(dòng)場上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂？哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個(gè)……
我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球……是啊，本來可以說是，六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一刻是輕松的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情，加油的歡呼，勝利的微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺(tái)走去。你一定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告訴你們，這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的`趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看，操場四周彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，長繩比賽馬上就開始了。
各年級(jí)的同學(xué)都做好了的充分的準(zhǔn)備。一二年級(jí)的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長龍來到足球場，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地?cái)?shù)著：“1、2、3……34、35、36”開始還很順利，可越跳我們?cè)骄o張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最后我們3分鐘跳了145個(gè)，輸?shù)袅吮荣悺！靶男南嘤 焙汀疤R”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調(diào)皮的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來……“都怪調(diào)皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn)，再看看其他同學(xué)，有的一跳就來個(gè)倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了，我們才依依不舍地離開運(yùn)動(dòng)場回家去，我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來呀!
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們很高興，因?yàn)槲覀儚纳蟼�(gè)禮拜開始準(zhǔn)備了，終于可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手了。
動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng)，其中我們最拿手的是接力賽，可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競賽、賽跑、拔河、等都是我們喜歡的，這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng)，又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，真是一舉兩得，在競賽中，我看見好多同學(xué)為了他們的班級(jí)在爭光，我覺得他們真努力，也有很多家長爭先恐后的在為自己的孩子照相，最后是六年級(jí)的拔河，我沒有參加比賽，但是我和其他沒參加賽跑的同學(xué)在加油，我們第1回合贏了，第2回合的時(shí)候別班很像是像是卡車一樣，拉都拉不動(dòng)最后他們贏了，可是現(xiàn)在是1比1各方都還有1次的機(jī)會(huì)，最后我們用全力數(shù)3、2、1大家一拉別班跌倒了，最后我們就很輕松的把紅色的布拉到我們這邊所以我們2比1獲勝了。我們班男生四百米陳圣文被絆倒了，所以很不幸的只得到第5名。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒有取得好成績，但是我們秉持著“友誼第一，比賽第二”的精神，努力拼搏了！
【描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選11-29
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精選09-27
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的精選作文10-03
描寫激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文-運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-26
描寫親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文-運(yùn)動(dòng)會(huì)作文03-07