【精選】小學(xué)運(yùn)動會作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
星期五運(yùn)動會，我們練習(xí)了好久的齊步走，我們就去參加運(yùn)動會了。
在操場上，我看見了我們學(xué)校的廚師推著一輛大餐車，午餐車上有一大桶的巧克力面包，那是我最愛吃的。我以為那是給二年級吃的，想不到二年級竟然沒有，我很慚愧。等我們進(jìn)了賽場，我們就開始吃面包了。吃完面包，我們還喝了牛奶。
吃完所有的東西，我們就開始比賽了，我們要比賽齊步走。李老師講：“齊步走時，老師都會在旁邊看我們的表現(xiàn)”李老師還提醒我們“齊步走時，要對齊，眼睛要看旁邊的同學(xué)比賽廣播操的時候，一定要好好做”。做完廣播操我們就開始跑步比賽。我沒有想到，我們班獲得了6個第一名。陳校長還表揚(yáng)了我們，我們班是全校第一名最多的班級，獎勵是一大袋烤肉串。我們吃烤肉串時特別香，因為這是我們班所有的同學(xué)通過自己的努力得來的。李老師問我們：“可不可以讓流過汗水的運(yùn)動員先吃，并且讓拉拉隊的隊員在運(yùn)動員的后面”。我們異口同聲的說“可以”。吃完飯我們就放學(xué)回家了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
文具們回到教室，笨笨豬對自“叮鈴鈴……”上課了小學(xué)生作文，大家走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的文具都不見了。
于是，好好的一節(jié)課變成了搜索文具，大家都非常高興，因為這是他們最不喜歡的一節(jié)課。乖乖狐和笨笨豬發(fā)現(xiàn)，文具們在校園的一角開運(yùn)動會，笨笨豬的文具盒里坐著缺胳膊少腿的文具：橡皮被笨笨豬用小刀切掉了一半，圓規(guī)的針也摔斷了，鉛筆的頭被笨笨豬啃得亂七八糟，筆尖也摔斷了。而乖乖狐的文具盒里坐著精神抖擻的文具：圓規(guī)戴著墨鏡，橡皮精神飽滿，鉛筆個個挺直了腰板，每一個動作都有紳士風(fēng)度。
這時，只聽主持人圓規(guī)對著話筒說：“比賽正式開始！第一輪，由笨笨豬的圓規(guī)和乖乖狐的圓規(guī)比畫圈�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，圓規(guī)們已經(jīng)就位，乖乖狐的圓規(guī)畫出來的圈又大又圓，而笨笨豬的圓規(guī)針折斷了，畫出來的圈成了雙影�！暗谝惠啠怨院膱A規(guī)勝！”
“第二輪，由笨笨豬的橡皮和乖乖狐的橡皮比跑步！”主持人喊道�！班亍钡囊宦暎鹌冮_始奔跑。乖乖狐的橡皮跑得很快，一會兒就沖到了終點(diǎn)。而笨笨豬的橡皮卻是跑幾步就摔一下，跑幾步摔一下�！懊慷�，乖乖狐的橡皮勝！”
“第三輪，由乖乖狐的鉛筆和笨笨豬的鉛筆比寫字。”主持人說。兩支鉛筆走上臺，乖乖狐的`鉛筆寫了一個漂亮的“勝”字，笨笨豬的鉛筆也寫了一個“勝”字。主持人看了笨笨豬鉛筆寫的字，搖了搖頭說：“第三輪，乖乖狐隊獲得最后的勝利，下一屆運(yùn)動會將在下周的同一時間舉行�！�
比賽結(jié)束后，笨笨豬對自己的文具說：“我以后一定好好照顧你們！”文具們都開心地笑了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
期中考試過后，學(xué)校組織了“動感嘉小，陽光成長”春季田徑運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，我參加的項目是200米、400米和4*100接力賽。
在以前的運(yùn)動會上，我通常參加的是100米或200米。而這次，我參加的卻是400米。賽前，我十分忐忑不安，生怕自己堅持不下來，老師和同學(xué)們都來為我們這些運(yùn)動員加油鼓勁，讓我像打了血似的，斗志昂揚(yáng)，信心滿滿。
100米、200米、跳遠(yuǎn)、鉛球……快要輪到400米比賽了。裁判員老師把運(yùn)動員按年級和組別排好位，舉起發(fā)令槍，“砰！”一聲槍響，第一組運(yùn)動員如銀箭似的向終點(diǎn)“飛”去。看著一組組的運(yùn)動員互不相讓地飛奔而去，我多么希望時間過的慢一點(diǎn)��！不過，這是不可能的——很快就輪到我這一組了。我做好起跑的姿勢，摩拳擦掌，躍躍欲試。“砰！”槍響，槍落。我像脫韁的野馬飛奔而去。很快跑到了我們班的觀眾席前——那時我還是第一。同學(xué)們都當(dāng)起了拉拉隊員，奮力地用“生命”在喊著口號：“加油！加油！四二加油”我聽著這震撼人心的加油聲，心中不由得涌起一股暖流，我奮力地像同學(xué)們一樣用“生命”飛馳在跑道上。在轉(zhuǎn)彎處，我漸漸地落后下來，雖然心里非常著急，想趕上去，但心有力而力不足，“不能輸！加油！加油！”在這千鈞一發(fā)的時刻，我心里默默喊著。終點(diǎn)近在咫尺�！昂簟蔽医K于到達(dá)了終點(diǎn)，長長地舒了一口氣。然而，我發(fā)現(xiàn)我輸了，十一個人中，我跑了第七名。不過，我拼盡全力了，并不是太傷心，因為我挑戰(zhàn)了自我，雖敗猶榮。
這次運(yùn)動會真讓我受益匪淺。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會又要來臨了，我們班參加運(yùn)動會的同學(xué)們都已經(jīng)練習(xí)起來了！
每天早晨都可以看見在大操場上有幾個正在奔跑的人影，那就是我們班的同學(xué)們正在訓(xùn)練。跑道上“一支支離弦的箭”沖向終點(diǎn);沙坑騰空一躍“飛”入沙地；操場上瀟灑地投籃；各式各樣密不透風(fēng)似的跳繩；實心球在空中也畫出美麗的弧線......
我們要練兩百米接力了。有的同學(xué)在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；而我卻表情緊張，因為我是第一棒，早已做好起跑的姿勢了，隨時準(zhǔn)備飛奔。隨著一聲洪亮的“預(yù)備，開始！”我就像一只獵豹一樣飛奔出去，50米、25米、10米、5米，終于到了終點(diǎn)并把接力棒交給下一個同學(xué)。我還參加了投擲項目--練習(xí)實心球。他們都說我個子小肯定沒高個子扔得遠(yuǎn)。為了證明自己，我決定練習(xí)實心球，我用力把球拋向遠(yuǎn)處，它在空中形成了一個美麗的拋物線。有些高個子同學(xué)可能沒掌握好技巧，還沒我扔得遠(yuǎn)呢！誰說小個子沒高個子扔得遠(yuǎn)��！每天我們都在歡快的氣氛中結(jié)束早晨的訓(xùn)練。
傍晚，我和爸爸來到操場上，看到操場上有很多同學(xué)、家長在練習(xí)投籃呢！我們也來到籃球框下，爸爸拿起籃球往上一扔，籃球在板上“哐哐”地彈了幾下就進(jìn)去了。我照著樣拿起籃球往上一扔，結(jié)果偏了，爸爸說：“投籃之前一定要看準(zhǔn)籃框再投，力氣要用到恰好才能投進(jìn)�！蔽也[著眼睛看著球框，往上一扔，果然進(jìn)了。投籃是我們的一個集體項目，所以好多同學(xué)都在練習(xí)。
加油！我班的運(yùn)動員們都在積極“備戰(zhàn)”，努力地練習(xí)為班級爭光，希望在運(yùn)動會上獲得好成績！
【【精選】小學(xué)運(yùn)動會作文4篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)秋季運(yùn)動會作文4篇03-24