【精華】親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
記得第一次和爸爸媽媽參加學(xué)校的親子趣味活動(dòng)，開(kāi)心得我一晚上做夢(mèng)都能笑出聲音來(lái)了。第二天，我們一家人全副武裝，精神抖擻地去參加活動(dòng)了。
我們發(fā)揮最出色的是“籃球搬運(yùn)賽”，我們?nèi)她R心協(xié)力，爸爸和媽媽各自懷抱四個(gè)籃球，我抱兩個(gè)，槍聲一響，我們?nèi)孙w似的沖向終點(diǎn)。只見(jiàn)旁邊的家庭不斷有球滾落下來(lái)，我們?nèi)司o緊地抱住球往前跑，球好像也有靈性的，就像被膠水粘住了一樣，乖乖地呆在我們的懷抱里。最后，我們家以第一名的成績(jī)沖向了終點(diǎn)線。我們高興地抱在一起又叫又跳，我們班的同學(xué)比我們還高興，在一旁大聲地為我們叫好。接下來(lái)的游戲我們雖然沒(méi)有這么出色的表現(xiàn)，但不管輸贏總能贏得同學(xué)們最熱情的加油，我們都好開(kāi)心。
跟爸爸媽媽一起參加這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太幸福了，下一屆游戲節(jié)，我還要報(bào)名參加。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺(jué)起來(lái)，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見(jiàn)了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來(lái)回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長(zhǎng)和同學(xué)也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來(lái)我參加了背娃娃，比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長(zhǎng)和同學(xué)都摔倒了，也顧不得痛，爬起來(lái)繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，真是太開(kāi)心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)和家長(zhǎng)之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是特別的日子，也是我們一年級(jí)，第一次參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的.日子，別提心里有多高興了！
我們?cè)诓賵?chǎng)上，整整齊齊的排好隊(duì)，在詹老師和存迪媽媽的帶領(lǐng)下，迎來(lái)了開(kāi)幕式。每個(gè)人高喊口號(hào)，完成了優(yōu)美的表演。
我和爸爸的項(xiàng)目是袋鼠跳，你看！一蹦一跳，跳得真高，多有規(guī)律啊。快到終點(diǎn)了，我急得像猴子一樣，想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，多跳了幾下，不得了，腳步不一致，摔倒了。等我們調(diào)好腳步，離選手們距離很遠(yuǎn)，得不到了第一名。都怪我這個(gè)急性子，真沒(méi)經(jīng)驗(yàn)�。�
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的不僅是體力，還是激活的生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是喜悅和精神風(fēng)貌！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
4月7日，我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長(zhǎng)們，歡聲笑語(yǔ)；藍(lán)天上，白云飄，陽(yáng)光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，我們五年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級(jí)是踢毽子……還有的家長(zhǎng)方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長(zhǎng)來(lái)接力。我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長(zhǎng)那邊，有的家長(zhǎng)還沒(méi)走環(huán)子就掉了；還有的家長(zhǎng)直接拿著鐵環(huán)跑來(lái)了；還有的家長(zhǎng)是讓鐵環(huán)自己滾來(lái)的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒(méi)參加，但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑�。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行項(xiàng)目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來(lái)我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開(kāi)心，我希望以后多舉行這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天下午學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目是大腳拖小腳，是媽媽和我一起參加的，媽媽摟著我，我輕輕的踩在媽媽的腳上，媽媽慢慢的走過(guò)去了，我和媽媽順利的走到了終點(diǎn)，我和媽媽很開(kāi)心。
我最后我和媽媽走到了教室，我看見(jiàn)了一大堆的獎(jiǎng)狀我很高興，我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書包拿飯兜走了！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期五下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的兩頭，把球夾在中間，跑到對(duì)面去，交給對(duì)方的男生，哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝，當(dāng)然球不能掉下來(lái)。我看著對(duì)面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)得心都要跳出胸膛，接過(guò)棉墊子就跑，媽媽跟在我后面都快追不上我了，邵老師還在前面給我們照相，我們飛快地跑到對(duì)面交給男生，又在旁邊給同學(xué)們加油。
第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起，走到對(duì)面，再由對(duì)面的同學(xué)走過(guò)來(lái)，先走完的班級(jí)獲勝。你別看簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易呢，這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，媽媽喊著“一二一”，我跟著節(jié)奏大步向前走，一會(huì)兒就到達(dá)了對(duì)面，旁邊有叔叔說(shuō):“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。
時(shí)間過(guò)得好快啊，不一會(huì)兒，激烈的比賽就結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但是我還是開(kāi)心極了，真希望這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多多舉行呀!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
10月18日，第14屆讀者節(jié)活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開(kāi)沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺(tái)上已經(jīng)響起了歡樂(lè)的歌聲，許多演員已經(jīng)開(kāi)始表演了。我心想：“快來(lái)不及啦！快來(lái)不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語(yǔ)訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲馬上要開(kāi)始了，我和妮子被分到不同的隊(duì)伍，我是紅隊(duì)，她是綠隊(duì)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長(zhǎng)用繩子把各位家長(zhǎng)的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來(lái)是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語(yǔ)單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球，孩子吹，家長(zhǎng)將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長(zhǎng)們連忙綁到彩帶上，時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰(shuí)幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個(gè)氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開(kāi)，就像一條火龍。
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了，今天玩得真開(kāi)心！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
星期五的下午，我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看，家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里，情緒高漲。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任張老師開(kāi)始發(fā)言：“親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，很高興能和你們?cè)谶@里相聚！”我們異口同聲地說(shuō)：“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)！”張老師又說(shuō)：“那么，今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”“下面活動(dòng)開(kāi)始！”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩，其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。
終于輪到我們這一組了，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”，就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會(huì)跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。
第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊(duì)，一隊(duì)是家長(zhǎng)，另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái)，然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí)，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的手里，我?jiàn)^力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……
最后，張老師來(lái)宣布成績(jī)，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然，結(jié)果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
今天下午，我到操場(chǎng)上看見(jiàn)了許多擺整齊的凳子和家長(zhǎng)我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)要召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和爸爸先參加了背娃娃，就是一個(gè)大人帶背一個(gè)小孩往前跑就像迎面接力，然后我和爸爸又參加了大腳托小腳的項(xiàng)目，就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲乙幼?duì)面跑過(guò)來(lái)的同學(xué)遞給我的接力棒——一個(gè)玩具熊，如果我們沒(méi)有接住玩具熊，就會(huì)耽誤時(shí)間，所以我們很緊張。結(jié)果爸爸和我接住了玩具熊，使勁的往前跑。比賽結(jié)束后，我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，大家都在興奮的搖我們手中的旗子并且歡呼了起來(lái)!
比賽結(jié)束后，老師帶我們回到了教室里整理書包，沒(méi)過(guò)多久媽媽就到教室接我回家。我還沒(méi)出校門看到了邵睿希、王靜宜，我們?nèi)齻�(gè)一起照了幾張合影。今天是非�？鞓�(lè)的一天。
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