小學(xué)秋季運(yùn)動會作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋季運(yùn)動會作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇1
本周星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。那天，同學(xué)們都去得很早，8點鐘，大家都到指定的地點坐好了。
首先進(jìn)行的是開幕式。開幕式結(jié)束后，緊接著開始進(jìn)行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學(xué)們一個個都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個大字。在200米賽跑時，朱貞勻同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時，幾名運(yùn)動員還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規(guī)則的曲線。
不知道是哪個班的運(yùn)動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個運(yùn)動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續(xù)向前沖，堅持將接力棒交到另一個同學(xué)手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個運(yùn)動員當(dāng)時就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機(jī)會。
經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇2
秋高送爽，丹桂飄香，在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的一年一度校秋季運(yùn)動會。
同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時，我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。
運(yùn)動會開始，首先是運(yùn)動員入場。運(yùn)動員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入會場……
運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。比賽開始，有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運(yùn)動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運(yùn)動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇3
九月，金色的陽光普照大地，伴隨著隆重而又有代表意義的禮炮聲，我校迎來了第二十一屆秋季運(yùn)動會。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容，心情無比激動。
眨眼之間，運(yùn)動會在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號聲響徹云霄。那整齊劃一的隊列，那堅定不移的步伐，無不透露出我們已為本次運(yùn)動會做好充分的準(zhǔn)備。載著我們希望的氣球緩緩上升，五星紅旗也迎風(fēng)飄揚(yáng)著，這時，場上響起了莊嚴(yán)的國歌聲，歌聲在空中渺渺回蕩。全場寂靜無聲，靜靜地聆聽著，默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨，同學(xué)們都興高采烈地早早來到了學(xué)校。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿著信心，他們在運(yùn)動場上奮力拼搏，盡全力去“戰(zhàn)斗”，都希望能為自己班上奪得一個好成績;“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著，拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油，有的中途送水，還有的把運(yùn)動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動員們吶喊助威，給運(yùn)動員們給予鼓勵。
運(yùn)動會中，最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了�？�!運(yùn)動員們先是活動活動筋骨，慢慢地跳著、抖擻著，等待著開賽�？梢哉f，在場的每一位運(yùn)動員的心情都是如大海一般的洶涌的�！芭椤钡囊宦晿岉�，運(yùn)動員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，盡管跑的汗流浹背，可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色，加油聲連連不斷。到最后沖刺了，我方運(yùn)動員跑完幾圈下來，精神明顯消耗了不少，看得出，她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安，不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊：“加油、加油……”最后，經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，我班總算取得了可觀的名次。
在大家的笑聲與汗水中，運(yùn)動會接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芳香;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們將永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子!
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文，學(xué)校運(yùn)動會已經(jīng)在激烈的比賽和熱情的歡呼聲中落下了帷幕，但是我們的心情卻久久不能平復(fù)，因為在運(yùn)動場上的那種拼搏的精神，感染了我們每一個人。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇4
在這個秋高氣爽、晴空萬里、果實成熟的時節(jié)，我們學(xué)校全體師生迎來了這個盛大的活動——秋季運(yùn)動會。
早晨，同學(xué)們已按捺不住激動的心情，興高采烈地來到了學(xué)校。一到教室就抓緊時間練習(xí)自己的比賽項目，有的練4×100米接力，還有的在練跑步。
出發(fā)了，經(jīng)過30分鐘左右的車程，我們到達(dá)了目的地——下城區(qū)體育館。同學(xué)們走向自己的座位，放下書包，等待老師們的命令。出操了，我們排著整齊的.隊伍，走到自己班級的位置，筆挺挺地站在原地。樓校長一聲令下宣布“運(yùn)動會開幕”，我們就立刻轉(zhuǎn)到后面，看著國旗敬禮，直到國歌結(jié)束才放下手。緊接著，做操的音樂響起了，全校同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個動作，生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運(yùn)動會不僅有廣播體操，還有4×100米接力、800米比賽、跳高、跳遠(yuǎn)等項目。我們班贏得了精神文明獎、女子4×100米接力第二名和全年級總分第四名的好成績。希望下一屆春季運(yùn)動會，我們班能取得更好的成績。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇5
昨天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了一次別具一格的秋季運(yùn)動會。
我們排著整齊的隊伍來到司令臺上面，選了一個位置坐了下來，津津有味地看起精彩的運(yùn)動會來，這時，廣播里響起一陣清脆的聲音：“請跑男子800米的運(yùn)動員趕快到起跑線上來!”這時，我想起了我們班不是也有好幾個男生跑800米的嗎?于是，我跑到看得最清楚的地方眺望著下方，只見我們班的浦龔浩和其他班的同學(xué)正在做著準(zhǔn)備起跑的動作。
“呯”的一聲，槍聲響起了，浦龔浩他們像一匹匹脫韁的野馬似的，快速地奔跑，起先，他精神抖擻地跑完了，但到跑第三圈時，他似乎把腳步放慢了，人也似乎有點精疲力竭，依他這樣的速度，就算走得最慢的蝸牛都能超過他，為了幫他加油鼓勵，我們豎起了那塊雖不好看但是卻是我們一起努力打拼出來的橫幅，還大聲地叫著：“五(4)班加油!浦龔浩加油!”他聽到了我們共同為他的吶喊助威，一下子變得有精神了，終于以2分的成績沖過了終點，獲得了“男子800米跑的第一名”，跑完后，他氣喘吁吁地上了司令臺，同學(xué)們趕忙圍上去，翹起大拇指稱贊他真棒，真棒。
我們還觀看了女子壘球比賽，女子60米跑等等一系列體育運(yùn)動，這次的秋季運(yùn)動會真讓人大開眼界。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇6
上星期四我們學(xué)校舉行了一次秋季運(yùn)動會，我是班里的名將，當(dāng)然要大顯身手了，這次比賽我參加了：800米長跑和接力賽。 比賽要開始了，我匆匆趕到比賽現(xiàn)場，60米賽跑開始了，60米賽跑是小組賽，每5人一組，第一組就有我，體育老師一吹哨我們就想跑也不敢跑，怕?lián)屌鼙涣P出場，體育老師和我們說：“我一吹哨你們就跑�！蔽覀兌键c點頭，體育老師又吹哨了，我們像火箭一樣沖了出去，最后我以絕對的優(yōu)勢獲得了冠軍。
體育老師宣布說：“請參加200米的同學(xué)到比賽場地集合�！蔽衣牪皇俏覅⒓拥捻椖�，我可以休息休息了。我有點沾沾自喜。
800米長跑開始了，體育老師吹哨了，我并沒有快跑，只是跟在別人后面慢慢的跑，我們班的兩個沒有參加長跑比賽的同學(xué)，一邊跟著我跑一邊給我加油鼓勁，在我跑到我們班的領(lǐng)地的時候，我們班的同學(xué)連蹦帶跳的扯著嗓子為我加油，最后我以第2名的成績告終。跑完后我已經(jīng)氣喘吁吁了，同學(xué)們都來祝賀我。
運(yùn)動會激烈的進(jìn)行著，到接力賽了，由我安排出發(fā)順序，第一楊雪瑩，第二金北平，第三胡欣智，第四聶海鑫，第五才是我。開始了，我們跑的差不多，到了第三位其他班的就已經(jīng)明顯落后于我們班了，我們班就穩(wěn)操勝券了。我們勝利了。
這次運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇7
在這秋高氣爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。我們回到教室拿上我的椅子，和水。來到體育場真是人山人海啊！老師早就給我們安排好了坐的地方，我們把椅子打開，坐下了。開始，一年級對戰(zhàn)一年級，二年級對戰(zhàn)二年級，三年級對戰(zhàn)三年級，終于輪到我們這個年紀(jì)了，我們的項目有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、接力,……..。他們在跑的時候，我跑前面去給他們加油助威。
這一次我們班還是不太理想，但是他們已經(jīng)盡力了。
到了下午，人還是那么多。這是整個體育場上回蕩著幾個聲音，這幾個聲音就是“加油，加油”其中一次女子賽跑的時候我們班的女生把腳給歪傷了，過了一會下午的時間就完事了。
這次的運(yùn)動會真激烈��！希望下一次我也可以參加！
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇8
太陽剛露出了頭，秋風(fēng)吹過，同學(xué)們早早的就來到操場，一年一度的秋季運(yùn)動會馬上就要開始了，我們在操場的看臺上坐下，期待著運(yùn)動會的開始。
運(yùn)功會的比賽項目有很多，例如，短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。我們班也有同學(xué)參加了比賽。比賽就要開始了，同學(xué)都準(zhǔn)備好了十足的熱情和吶喊聲為參賽選手加油。
首先比賽的項目是100米短跑�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”。槍聲一響，選手們便奮不顧身地沖了出去，只見每個人都拼盡全力向終點跑去。一開始，我們班的同學(xué)就被其他選手甩在了后面，漸漸地距離拉大，我們在那看著十分著急，大家都不由自主為他吶喊助威“加油，加油�！彼孟衤牭搅宋覀兊穆曇�，突然，速度變快了，拼了命的往前跑，緊接著，一個個選手都被他超了過去。終于到達(dá)終點，拿到了第二名的好成績，雖然沒有得到第一，但是我們依然很開心，都為他感到驕傲。
頒獎儀式開始了，看著我們班的同學(xué)能夠站在領(lǐng)獎臺上，為我們班爭光，內(nèi)心十分激動。
小學(xué)秋季運(yùn)動會作文 篇9
“鏡小陽光少年，齊向祖國報告”秋季田徑運(yùn)動會于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來到學(xué)校集合，排著整齊的隊伍前往薈萃中學(xué)體育場。
八時三十分，開幕式準(zhǔn)時開始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號繞場一周，我們班的口號是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。”由于天氣原因，開幕式時間雖短，但是隆重而熱烈。
運(yùn)動會的比賽項目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開始了，只見小運(yùn)動員們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。
最引人注目的項目是4＊100米接力賽，我班也有運(yùn)動員參加，只聽槍聲一響，運(yùn)動員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時，我們在場外助威的同學(xué)，都激動地吶喊：“加油！加油！”
”最后，我們班小隊員雖然沒有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是今后我們在日常生活中仍然得堅持鍛煉，因為只有健康的身體，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。
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