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春季趣味運動會作文

時間:2021-10-24 09:17:40 運動會 我要投稿

【實用】春季趣味運動會作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的春季趣味運動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】春季趣味運動會作文三篇

春季趣味運動會作文 篇1

  在我校第一屆春季趣味運動會中,我深刻的懂得了一個道理。事情是這樣的。為了準(zhǔn)備這次的運動會開幕式,我們一直在苦練入場的“兔子舞”。在入場時,我們得到了全校師生的認(rèn)可,我們成功了。

  隨后,在女子運西瓜比賽中,我們又一舉奪下了全級第一的好成績,我們成功了。緊接著的是男子運西瓜接力,我們信心十足的上了場。起跑,吳振濤為我們打了個好頭,并領(lǐng)先了兩三人。前半段大家跑得都不錯,始終領(lǐng)先其他班兩三人。前面好好的,可到了后半段,問題就來了。倪志杰在跑的過程中因鞋子太大不注意掉了,后因為倒回去穿鞋搞得我們班落下了四五人。他跑完后還在樹陰下哭了起來,這使大家像沒了翅膀的小鳥一樣徹底喪失了斗志。

  眾人甲:“這是誰。俊氨娙艘遥骸安恢,不過我確信這里肯定出了問題!氨娙思祝骸班拧。在三個歡呼聲中,我們默默地回了場地。此時大家的心里都回響著一個不可面對的現(xiàn)實:我們失敗了!

  在失敗過后,我們開始反思,并痛改前非。在男女子呼啦圈比賽中,我們均獲一等獎。在跳長繩和呼啦圈過山車中我們也獲二三等獎,并在充滿掌聲的閉幕式中,我們也奪下了“體育道德風(fēng)尚獎”,在失敗后,我們又成功了!

  “失敗是成功之母”,在我校第一屆趣味運動會上,我深刻地懂得了這個道理。

春季趣味運動會作文 篇2

  5月5日,陽光明媚,春風(fēng)送暖,實驗小學(xué)操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏!瓉硌剑瑢W(xué)校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24個中隊、800多名運動員參加了比賽,經(jīng)過激烈角逐,各中隊都取得了不錯的成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡單的開幕致辭后,運動會正式開始了。首先是一年級小同學(xué)的“踩氣球”比賽,一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過去繞過障礙物,回來拉著第二人在跑一圈,同學(xué)們嘴里都說著“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”,“西瓜”指的就是足球,兩個人夾著球繞過障礙物再回來,誰用時短誰第一。上午的'比賽還剩最后一項,就是五、六年級組的跑跳接力,一個個運動員像獵豹似的沖了出去,上午的比賽我們以歡樂結(jié)了尾。我們好希望下午的比賽能跑好,能光榮的說:“我是實驗小學(xué)六年級五班的!

  ”名師點評:確實是一次別開生面的運動會,小作者的場面描寫很精彩,很吸引人,是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意,先描繪了一個熱鬧的場景,然后說出原因:“學(xué)校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”,并且介紹了本次運動會的“盛況”,還對運動會做了一個小總結(jié),顯示了成熟的文風(fēng)。接著小作者詳細(xì)地描繪了運動會的場面,激動人心,語言的運用也十分恰當(dāng),“一個個運動員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂結(jié)了尾”這兩個句子寫得非常好,特別是“快樂”一詞,精彩。文章的結(jié)尾小作者也是別出心裁,另辟蹊徑,顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感,值得表揚。

春季趣味運動會作文 篇3

  大概每個學(xué)校年年都要舉行運動會,可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過,今天,我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運動會!凹佑!加油!”星期五下午,運動會開始了!加油聲、歡呼聲,奏成了一支“運動場交響曲”。很快,其他年級比賽完了,終于輪到我們五年級“大顯身手”了,同學(xué)們個個都是“摩拳擦掌”,好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”,熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽項目是跳大繩,我沒有參加,于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。第二個項目是“巧運乒乓球”,隨著主持人的一聲令下,四個班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去,歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時,我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球,沖了出去,幸運的是,一路上沒有把乒乓球掉下來。

  最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了,游戲規(guī)則是:男女同學(xué)平均分成四組,每組四人,先從第一組開始,兩個板輪流使用,從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”,以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了,四個班第一組的同學(xué)開始“過河”,開始時,我們班一直處于落后狀態(tài),直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了,基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組,在第四組剛接板時,我們班明顯落后,拉拉隊員們好像比隊員們還緊張:“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著,甚至按奈不住地沖向了賽道。隊員們仿佛使受到的拉拉隊員們的鼓舞,他們找到了方法,迅速加快了速度,奪得了第二名。

  這就是我們學(xué)校的趣味運動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍,可是同學(xué)們卻學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了協(xié)作,學(xué)會了互相鼓勵幫助,還明白了其實成績并不重要,只要從中有了收獲,就是另一種成功!

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