關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
我們?nèi)ㄒ唬┌鄥⒓拥谋荣愴?xiàng)目中，最有趣的是羊角球接力比賽。我們班首先上場(chǎng)的是體育健將韓同暉。比賽就要開(kāi)始了，他兩手緊緊握住球上的兩只角，身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響，他就像兔子一樣敏捷地跳了起來(lái)，飛快地向前沖去，接著又一路領(lǐng)先跳回接力處。輪到付鈺了，看著她第一個(gè)起跳，很快就遙遙領(lǐng)先，把其他對(duì)手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面：我們班的運(yùn)動(dòng)員歡笑著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里高高地舉著獎(jiǎng)狀……正在這時(shí)，付鈺突然從球上滑落下來(lái)。畫面一下子不見(jiàn)了。我焦急地叫了起來(lái)，心想：如果我們班輸了，我非找你算賬不可。只見(jiàn)付鈺迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái)，坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個(gè)上場(chǎng)的是白怡，我想：關(guān)鍵就看你的了，千萬(wàn)要挺住啊。白怡果然不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)了比賽終點(diǎn)。我們贏了！大家心里的喜悅簡(jiǎn)直描繪不出來(lái)，連班主任老師都興奮得跳了起來(lái)。
最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規(guī)則是這樣的：九個(gè)板凳排成一圈，每班一次派兩個(gè)人，共十個(gè)人去搶，沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰，每關(guān)過(guò)后撤走一個(gè)板凳。如果兩個(gè)人同時(shí)坐到一個(gè)板凳上，就劃拳決定勝負(fù)，負(fù)者退出。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。第一關(guān)開(kāi)始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，詹曉寒馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹松砗蟮陌宓噬�。她一路過(guò)關(guān)斬將，順利地連過(guò)四關(guān)，到第五關(guān)卻遇到了麻煩，因?yàn)樗c另一位同學(xué)坐在了一起，只能劃拳決定誰(shuí)能留下來(lái)了。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最后一關(guān)時(shí)，只剩下三位參賽者了，其中只有一人會(huì)被淘汰，另外兩人將是最后的勝利者。我頓時(shí)緊張極了，心都提到了嗓子眼上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊，取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來(lái)。
最令人傷心的就數(shù)拔河比賽了。我們班的隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)后，我看見(jiàn)別人班上的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，不禁嚇了一大跳，心想：完了，這次可輸定了。運(yùn)動(dòng)員們左邊十個(gè)，右邊十個(gè)，排成一條長(zhǎng)龍，等待比賽開(kāi)始。隨著裁判一聲令下，隊(duì)員們兩手一前一后死死地握緊繩子，腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，使勁地往后拉。一會(huì)對(duì)方隊(duì)員被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)我們班的隊(duì)員又被拖過(guò)去，像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威：加油！加油！盡管我們的嗓子快喊啞了，我們班身單力薄的隊(duì)員使出吃奶的勁頑強(qiáng)拼搏，最后還是力不從心，敗下陣來(lái)。隊(duì)員們垂頭喪氣，十分難受，旁觀的許多同學(xué)也難過(guò)地哭了。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！不僅我們班奪得了全年級(jí)亞軍，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣，直到現(xiàn)在我仍然戀戀不忘、回味無(wú)窮。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的“颼、颼”聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師選出了20名運(yùn)動(dòng)員，10名男生，10名女生。熱愛(ài)跳繩的我當(dāng)然也被選上了練習(xí)時(shí)，不知是怎么了，是過(guò)于緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。于是我每天回到家都迅速的寫完作業(yè)，然后就去跳繩。
到比賽的時(shí)候，我們運(yùn)動(dòng)員站成兩排，一起走到操場(chǎng)上，在我們班哪里邊養(yǎng)足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘后，該我們出場(chǎng)了。于是，我們運(yùn)動(dòng)員里有人說(shuō)：“我老申出馬，一個(gè)頂倆�！彼旱梦覀児笮Γ瑫r(shí)也激勵(lì)了我們的斗志。
到比賽場(chǎng)地上，規(guī)則是：“第一個(gè)人跑到跳繩那里，拿起跳繩就開(kāi)始跳，跳夠十個(gè)再跑回來(lái)與別人擊掌，第二個(gè)同學(xué)和第一個(gè)一樣。以此類推，哪個(gè)班最早跳完哪個(gè)班獲勝�！�
老師說(shuō)：“三！二！一！開(kāi)始！”申益睿頭一個(gè)開(kāi)始跑，給我們開(kāi)了個(gè)好頭。
一分鐘過(guò)去了，該我跳了。我和別人擊掌后，迅速跑到跳繩那里，拿起跳繩迅速跳了起來(lái)�！帮`、颼、颼”地跳了10下，然后與別人擊掌。最后，我們班得了第二名的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員，還取得了第二名的的成績(jī)。我好高興呀！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表，隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的.一方，若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，天灰蒙蒙的，我們滕頭學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。
上午，精彩、激烈的比賽結(jié)束后，下午第一場(chǎng)比賽是接力賽，我們五年級(jí)pk六年級(jí)。各位運(yùn)動(dòng)員都做著熱身操，躍躍欲試。只聽(tīng)嘟的一聲，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員和六年級(jí)的一位運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了哦，是張宇！只見(jiàn)張宇邁著大步快速地奔跑著，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我們高興地大喊：張宇加油！張宇加油！不好！張宇在拐彎處突然滑了一跤，摔倒了！六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)超過(guò)了他，等張宇爬起來(lái)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，張宇?yuàn)^起直追，但是沒(méi)有追上。接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)員把和六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員的差距拉得小了再下，但最后還是沒(méi)有追上，以失敗告終。
過(guò)了一會(huì)兒，就是我參加的800米跑。樊老師在給我指定位子后到吹哨只有短短的幾秒鐘,但我卻覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。嘟的一聲哨響，我和別的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭跑了出去，旁邊的隊(duì)員拼命地喊加油。一開(kāi)始還好，可是跑到第三圈，我的腿發(fā)酸，不聽(tīng)使喚，豆大的汗珠從額頭上冒了出來(lái)，大口大口地喘著粗氣，速度慢了下來(lái)，后面的運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)跑到我前頭，我想追，可是沒(méi)有力氣了，我的腦袋突然出現(xiàn)了兩字放棄，但聽(tīng)隊(duì)員們一聲聲的為我喊加油，我連忙搖搖頭，把這個(gè)可怕的念頭打消。到了第四圈我跑得像蝸牛爬，看著前面的運(yùn)動(dòng)員越跑越遠(yuǎn)，我無(wú)能為力。勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑完第四圈，到了第五圈沖刺，看到別的運(yùn)動(dòng)員跑到了終點(diǎn)，賽場(chǎng)上只剩下傅方、格忻和我。我又一次想到了放棄。不行，我不能半途而廢，我要持之以恒，堅(jiān)持到底！我暗暗下了決心。我用上自己的最后一點(diǎn)力量，飛快地跑起來(lái)。50米，40米，30米······近了！近了！我超過(guò)了傅方奔向了終點(diǎn)。我成功了！我高興地呼喊著。比賽結(jié)束了，我望望天空感覺(jué)陽(yáng)光多么明媚，花兒好像張開(kāi)笑臉夸獎(jiǎng)我：你真棒！小樹(shù)搖擺著好像在為我鼓掌。
這次比賽讓我明白了一個(gè)硬道理：堅(jiān)持，就是勝利！在人生的道路上，我將永遠(yuǎn)不言放棄。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
上周五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽還未開(kāi)始，男生們就迫不及待了，有的像熱鍋上的螞蟻，“上躥下跳”；有的像威嚴(yán)的大王一樣，井井有條地指揮著我們干這干那，教室里的氣氛真是熱鬧極了！
當(dāng)班主任老師走進(jìn)教室，他們立刻安靜了下來(lái)，等待著老師的安排：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家馬上到外面排隊(duì)集合�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們像離弦的箭一樣，搬著凳子就沖向了操場(chǎng)。
“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”崔輔導(dǎo)員高聲宣布著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興地鼓掌，那心情可真是既緊張又興奮。
“請(qǐng)參加第一個(gè)項(xiàng)目心心相印的選手，馬上到場(chǎng)地集合。”聽(tīng)到喇叭里的集合命令，選手們馬上到位�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”隨著比賽指令的下達(dá)，兩隊(duì)隊(duì)員以飛一般的速度向終點(diǎn)奔去，可是忙中出亂，雙方不幸地撞到一起，都狠狠摔了個(gè)狗啃泥。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)笑得前仰后合，可賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們卻對(duì)大家的哄笑置之不理，站起來(lái)繼續(xù)向前跑去。終于到了終點(diǎn)，我們班沒(méi)有得到第一，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)。
面對(duì)不太理想的成績(jī)，大家議論紛紛：“不能再輸了，不能再輸了！”運(yùn)球接力賽馬上開(kāi)始了，我班啦啦隊(duì)更加熱烈地喊著：“四七加油！四七加油！”賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)打起了精神，鼓起了勇氣，卯足了勁兒地向前跑，經(jīng)過(guò)這一輪的激烈較量，我們班終于贏得了全年級(jí)第一名。老師為了鼓勵(lì)我們，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶酸奶，喝著那甜甜的牛奶，我們心里別提多高興了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了：做任何事，只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向你招手！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
最近的天氣陰雨連綿，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。好不容易盼到今日，云兒妹妹終于止住了自己的淚水。下午，別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的興奮中拉開(kāi)了序幕。
參賽的同學(xué)聚集在操場(chǎng)中間，個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，爭(zhēng)分奪秒地做最后的練習(xí)，都想跑得快一些，取得最好的成績(jī)，為自己班爭(zhēng)光。操場(chǎng)的四周圍滿了觀看比賽為自己班加油的拉拉隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則是：每個(gè)班三十人參加，站成一行，手挽手，齊心協(xié)力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齊的班獲勝。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三( 1 )班的運(yùn)動(dòng)員。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽著手，組成了一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，從起跑線上撲過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們一邊跑，一邊向左右看，齊心協(xié)力地喊著：“一二、一二……”他們連成一根筆直的繩子，向終點(diǎn)移去，不一會(huì)兒，雷鳴般歡呼聲響起，三( 1 )班成功啦!該我們?nèi)? 3 )班上場(chǎng)了。楊老師臨陣指揮，鼓勁，并千叮萬(wàn)囑別放開(kāi)手。在老師的希望中，在同學(xué)的加油聲中，我們個(gè)個(gè)像只勇猛的小老虎，緊緊挽著手臂。隨著哨子的響起，我們沖了出去。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油，我不能摔倒�！苯�，我仿佛看見(jiàn)冠軍在向我們招手�？删驮谶@一刻，我的手支撐不住了，整個(gè)人突然傾斜，原來(lái)我們這根“繩子”斷了。糟糕，兩個(gè)女同學(xué)摔倒。隊(duì)伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲。瞧，三( 1 )、三( 2 )班的運(yùn)動(dòng)員笑了，我們?nèi)? 3 )班拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。忽然，班長(zhǎng)蹲下身，挽起兩個(gè)丟隊(duì)的同學(xué)，大家忙拉起手，隊(duì)伍又像一條長(zhǎng)龍，雄赳赳前進(jìn)……操場(chǎng)上頓時(shí)掌聲響起。看，所有的老師，學(xué)生都為我們鼓掌。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“初一八班同學(xué)……準(zhǔn)備……跑！”
只聽(tīng)一聲響，八班全體同學(xué)都像趕集似的往上跑。而正當(dāng)我們班同學(xué)在高興地歡呼時(shí)，一旁的我卻怎么也高興不起來(lái)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪個(gè)同學(xué)不是欣喜萬(wàn)分呢？而我卻不同，也許我在學(xué)習(xí)方面充滿了自信，而在運(yùn)動(dòng)方面，那只有自卑了。因?yàn)槲业纳聿膶?dǎo)致我的運(yùn)動(dòng)能力下降，本來(lái)我什么項(xiàng)目都沒(méi)有參加，可這勇攀高峰卻成了我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一的絆腳石。
眼看八班的同學(xué)已經(jīng)跑完了，那音響里又傳來(lái)討厭的聲音——初一七班準(zhǔn)備！
天哪，此時(shí)我興奮的心情迅速跌落谷底，緊張的心情瞬間達(dá)到巔峰。如果跑在最后，該有多么尷尬。看著同學(xué)們一一走了下去，我也不情愿地站了起來(lái)。
哪知?jiǎng)傄徽酒饋?lái)，身體便迅速向下墜，差點(diǎn)就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡，比平地還要難跑好幾倍。此時(shí)，我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼，我的心跳加速，仿佛要蹦出來(lái)似的。
同學(xué)們先后邁開(kāi)步伐向前沖，我也邁開(kāi)了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說(shuō)過(guò)：“只要硬著頭皮做就闖過(guò)去了”嗎？想到這里，我便發(fā)瘋一般向上沖去。可沒(méi)跑兩步，就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，兩條千斤腿好像不聽(tīng)使喚似的僵在那里，不一會(huì)兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我，我的心跳更快了。我又使出全力，拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時(shí)的我，感到呼吸已經(jīng)沉重起來(lái)，一種生來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦。我的心在胸腔里跳來(lái)跳去，由剛開(kāi)始的健身操，換成了街舞。即使我手臂拼命地?cái)[動(dòng)著，兩條千斤重的腿一步一步的向上爬，可前進(jìn)的速度依然很慢，眼看著有的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了，而我卻才跑了一半多……我想放棄了，我堅(jiān)持不住了。開(kāi)始還沸騰的心現(xiàn)在也變得絕望了�？蛇@時(shí)，同學(xué)們的加油聲卻響了起來(lái)。不知怎的，聽(tīng)到了這聲音，我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐，心里像很多人一樣，默念著“我能行”！
于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向前跑，管你有多高，管你有多遠(yuǎn)，管你傾斜多少度，我也不怕！就這樣，我一下超過(guò)了我前面的一些同學(xué)，這樣的結(jié)果出乎我的意料！于是，一瞬間我充滿了信心，再次加快了速度——一種從未體驗(yàn)過(guò)的速度，多年的自卑終于在一瞬間被打破，自信充溢了我的心。最后的結(jié)果是——我沖到了人群的前面。
當(dāng)困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時(shí)，與其躲避放棄，不如頑強(qiáng)拼搏，興許你還會(huì)成功。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很快樂(lè)。最重要的是，我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個(gè)“趣”字就能體現(xiàn)的呢？
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
我特別喜歡我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們懷著開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。同時(shí)也是我們?nèi)熒寂瓮娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。走到教室，我們把書包放在教室里，然后排上整齊的隊(duì)伍下了樓，站在我們的操揚(yáng)上……一轉(zhuǎn)眼就到了比賽。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)一個(gè)地排上隊(duì)，等待比賽。上午比跳繩、抬球接力賽、智力接力賽、螃蟹背西瓜。
到了下午我很激動(dòng)，因?yàn)橛形蚁矚g的踩氣球比賽。就讓我說(shuō)一下踩氣球的游戲規(guī)則吧�。菏紫让總�(gè)班選出三個(gè)男生三個(gè)女生參加比賽，然后每個(gè)人的每只腳上綁上兩個(gè)氣球，每個(gè)人一共綁四個(gè)氣球，一個(gè)隊(duì)三個(gè)人共十二個(gè)氣球，只能踩對(duì)方的，不能踩自己的，最后哪個(gè)隊(duì)的氣球多哪個(gè)隊(duì)就贏，先男生隊(duì)比賽后女生隊(duì)比賽。
比賽開(kāi)始了，我們班的男生很有精神，當(dāng)然五（1）班男生也不弱，可是到了最后還是男生隊(duì)輸了。到了女生比賽，我們班的女生一個(gè)個(gè)都做好了充足的準(zhǔn)備，聽(tīng)“砰”的一聲雙方對(duì)員拼命地踩，女生經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力，最后我們班女生贏了，我們特別開(kāi)心。
在這次的比賽中使我明白了友誼第一，比賽第二，而且我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能夠取得成功。
我很喜歡這一次的趣味運(yùn)動(dòng)。希望下次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
一個(gè)周日的早晨，學(xué)校全體師生，在文化廣場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一踏上廣場(chǎng)的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧��！
眨眼間，第一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了——拔河比賽。
先是三年級(jí)和四年級(jí)的小朋友比賽，他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下，雙方便開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時(shí)更盛了，有的甚至跳了起來(lái)，呼喊聲響徹了廣場(chǎng)上空。
不一會(huì)兒，三年級(jí)的一位小主力放松了警惕，四年級(jí)的小朋友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚(yáng)起，宣布“四年級(jí)勝”，一場(chǎng)激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見(jiàn)了分曉。
接下來(lái)，是我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，誓要戰(zhàn)勝六年級(jí)。
準(zhǔn)備停當(dāng)，我們腳頂著腳，身體放低，身勢(shì)稍稍往后傾斜�！昂佟钡囊宦暎蠹沂箘乓焕�。一下子把六年級(jí)的哥哥姐姐們拉了過(guò)來(lái)，但裁判老師的紅旗并沒(méi)有舉起，我們?cè)偌影褎牛瑓s發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動(dòng)了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力，可是漸漸的，由于體力消耗過(guò)大了，我們五年級(jí)最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開(kāi)心。人生有輸贏，要看得開(kāi)，生活開(kāi)心很重要——老師如是說(shuō)。所以我們并沒(méi)有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……
真是愉快的一天！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。大家一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，盯著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
第一個(gè)項(xiàng)目是：六人七足賽，大家把腳捆在一起，喊著一、二、一、一、二……的口號(hào)跑了起來(lái)，可是，我們班的步子總是一前一后的，配合地不協(xié)調(diào)，最后得了個(gè)第三名。這個(gè)項(xiàng)目告訴我一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就是團(tuán)結(jié)合作，只有這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能取勝。
隨著時(shí)間的變化，自行車慢騎比賽到了。我是最后一個(gè)出場(chǎng)，在我騎的那一時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)把我快速帶到了路道的一半，我怎么也停不住它，最后得了個(gè)第二。但是我依然很開(kāi)心。
我最喜歡的比賽是：自行車快騎。我胸有成竹地走向了比賽場(chǎng)，安安靜靜的在比賽場(chǎng)地，一聲不吭準(zhǔn)備比賽。“砰”的一聲，隨著這聲槍，讓人動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了，我們像一只箭一樣沖了出去，我使出九牛二虎的勁，用力向前沖去，可是，還是因我平時(shí)的水平還沒(méi)有打好，得了個(gè)第二名。但這卻讓我喜出望外，因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)騎車2天，才頭幾次練，而且我還得到了一本?小故事大道理?的書，這已經(jīng)讓我高興的快大喊起來(lái)了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是回到家里，我激動(dòng)的心還是久久不能平靜。
祝下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功！
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