運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文1
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……
兩條腿好酸,又好像灌了鉛一般沉重。稍微一動(dòng)彈,腿上的感覺瞬間就傳遍全身。我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)的仍是白天的那一幕……
學(xué)校馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,當(dāng)然免不了入場(chǎng)式的彩排。這不,今天中午,全校師生又舉行了一次大規(guī)模的彩排。
首先是班級(jí)方陣入場(chǎng)。由于安排了一年級(jí)的班級(jí)先入場(chǎng),所以,作為畢業(yè)班的我們不得不排在了最后。時(shí)間就像一個(gè)淘氣的小精靈,才一會(huì)兒功夫就溜得沒影兒了。等我們六年級(jí)的班級(jí)進(jìn)場(chǎng)表演完,已經(jīng)是近一個(gè)小時(shí)后的事情了。接下來(lái)是校級(jí)方陣的表演。幾百人的表演場(chǎng)面可謂壯觀。我們暫時(shí)退在操場(chǎng)的后半部分,可是我們被告誡:不能說(shuō)空話,也不能有一個(gè)多余的小動(dòng)作。因?yàn)槲覀儼嗯旁谧钸吷,一有風(fēng)吹草動(dòng),我們將第一個(gè)被發(fā)現(xiàn),從而影響整個(gè)場(chǎng)面。我們要當(dāng)文明的觀眾!可是,聽了老師的話,我們心里也在暗暗叫苦:天哪!不能做小動(dòng)作,不能交頭接耳,難道我們是木頭人嗎?可是,抱怨歸抱怨,我們還是要那樣去做的。
果然,沒過(guò)幾分鐘,就有同學(xué)開始不耐煩了。在精彩的表演中,動(dòng)聽的音樂聲中,夾雜著些許同學(xué)們的抱怨。這也難不倒我們班的機(jī)靈鬼。他們故意把鞋帶弄散,以系鞋帶為托辭,蹲在地上休息。還有的同學(xué)甚至悄悄玩起了表演道具。又過(guò)了一會(huì)兒,我們都快覺得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)了,主持人終于致謝幕詞了。而我們,也終于可以抬起早已麻木、沉重的雙腿,回到了教室。
我躺在床上,想起運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排時(shí)的的一幕一幕,雖然辛苦,但是終歸還是值得的。我們的表演得到了老師和同學(xué)的好評(píng),這就是我們辛苦付出得到的回報(bào)。想著想著,我含著微笑,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文2
下個(gè)星期三,我們就要迎來(lái)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)?墒窃谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天卻又趕上了期中,這可讓不少同學(xué)都感到左右為難,不知道到底該準(zhǔn)備那一項(xiàng)。期中考試是檢驗(yàn)我們成績(jī)的關(guān)鍵,但運(yùn)動(dòng)會(huì)也是小學(xué)的最后一次了,我一直看中學(xué)習(xí),心里便盤算著準(zhǔn)備放棄這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天上午的體育課,老師組織我們繞操場(chǎng)跑三圈。我平時(shí)本來(lái)就不愛跑步,而且又在隊(duì)尾,便和幾個(gè)同學(xué)慢慢吞吞地走在最后?匆娐涞奶嗔瞬艜(huì)跑幾步,跑完步后體育委員開始選運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。我一點(diǎn)兒興趣也沒有,開始靠在墻角邊和同學(xué)們聊天,四個(gè)人一組跑的時(shí)候,我們幾個(gè)也沒有認(rèn)真的跑。你就是慢慢吞吞的跑,一點(diǎn)兒也沒有把運(yùn)動(dòng)會(huì)放在眼里。
提起運(yùn)動(dòng)會(huì),我每次都是站在操場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì),要不就是坐在凳子上看書。從來(lái)沒有想過(guò)自己去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在操場(chǎng)上拼搏,為班級(jí)去增添一份光彩。和同學(xué)們談起運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是漫不經(jīng)心的說(shuō):“那都是班里的那些體育健將的事,和咱們沒有什么關(guān)系。”但每次看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)時(shí),我的心里也想去嘗試一下。
今天下午,老師問我們誰(shuí)想?yún)⑴c這個(gè)小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還是一幅與我無(wú)關(guān)的樣子,一直在寫自己的.作業(yè),我的心里卻一直在想:“應(yīng)該是那些體育生會(huì)參加吧,我還是繼續(xù)當(dāng)我的拉拉隊(duì)員吧!”
但是,我聽了老師的話后,卻不禁思考了起來(lái):每次都是這些同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀,而我卻只知道學(xué)習(xí),不重視體育。身體素質(zhì)雖然沒有人家好,所以這是害了自己呀!以后我要多加強(qiáng)體育鍛煉,為班級(jí)爭(zhēng)光!
但是此時(shí),老師又下了“獎(jiǎng)賞令”——只要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人,如果獲獎(jiǎng)后可以為班級(jí)爭(zhēng)光。是啊!班里的每一個(gè)人都是班級(jí)的一份子,我們要盡最大的努力為班級(jí)爭(zhēng)光。想著想著,我不由自主的站了起來(lái)。老師看見了,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我的體質(zhì)不太好,但我相信我如果努力,還是可以加運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展頭角的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文3
“一!二!一!……”聽,多么嘹亮的口號(hào)聲!哦,原來(lái)是廈門民立小學(xué)的師生為了迎接即將舉行的校運(yùn)會(huì)正在揮汗如雨地訓(xùn)練呢!
瞧,一年級(jí)的小同學(xué)們身戴護(hù)具,腳踏溜冰鞋,飛快地滑著。三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹目谔?hào)下,整齊劃一地?fù)]動(dòng)著羽毛球拍,做出一個(gè)個(gè)打羽毛球的動(dòng)作。那動(dòng)作英姿颯爽,干脆利落,絲毫也沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。四年級(jí)的同學(xué)們表演的是呼啦圈?此齻兊难さ枚嗳彳洶!如同舞蹈演員美麗的身影。那呼啦圈在她們的腰上呼呼聲風(fēng),正跳著飛速的旋轉(zhuǎn)舞。呼啦圈上的彩帶在陽(yáng)光的照射下顯得格外炫麗。中低年級(jí)的同學(xué)的節(jié)目如此精彩,那高年級(jí)的呢?
只見,六年級(jí)的踏板車隊(duì)腳踩著踏板車,車上插著一面面彩旗,隊(duì)員們精神抖擻地開始接受艱苦的訓(xùn)練。訓(xùn)練開始了,隊(duì)員們用力地蹬著地,眼睛緊緊地注視著前方,生怕出了一個(gè)錯(cuò)。這時(shí),體育老師大聲喊:“一!二!開始!”于是,踏板車飛快地跑了起來(lái)。有些同學(xué)滑得比較不平衡,老師就耐心地告訴他們的竅門。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師依然用沙啞的聲音喊著號(hào)子:“一!二!一!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),隊(duì)員們的技術(shù)越來(lái)越嫻熟了。隊(duì)員們飛人般的身姿、跟隨者踏板車飛舞的炫麗彩旗,配上清脆悅耳的音樂,仿佛變幻成操場(chǎng)上一道色彩斑斕的風(fēng)景線。此時(shí),圍觀的小朋友帶著欣喜無(wú)比的笑容熱烈地鼓起掌來(lái),嘖嘖贊嘆道:“哇噻,好棒哦!”這掌聲、贊嘆聲縈繞在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,溫暖著隊(duì)員們的心!隊(duì)員們更賣力地練著,只聽見滾輪聲,咕嚕、咕嚕、咕!
校運(yùn)會(huì)是學(xué)校的榮譽(yù),是全校每位師長(zhǎng)及每一名學(xué)生的驕傲!希望即將來(lái)臨的校運(yùn)會(huì)能辦得圓滿成功!
……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文4
“你回家吧!标(duì)長(zhǎng)帶著我走到“李子”身邊,“以后不用來(lái)訓(xùn)練了!
“為什么?”“李子”一聽,臉立刻陰了起來(lái),“誰(shuí)讓你每天來(lái)訓(xùn)練時(shí)都在玩。”隊(duì)長(zhǎng)開始有點(diǎn)生氣了!拔摇,不讓訓(xùn)練就不訓(xùn)練,我還不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呢!再見。”說(shuō)完,他就頭也不回地走了,我望著他的背影,心如同刀割一樣,無(wú)比難受……
時(shí)光倒流到十分鐘前,我在隊(duì)長(zhǎng)那里看參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員,發(fā)現(xiàn)男生多了一個(gè)人,在這十一個(gè)人里面,體育最弱只有我,和我最好的朋友,看了看名單,又抬頭望了望天空,此時(shí)的天空早已被白云占滿,時(shí)不時(shí)地從上面露出一點(diǎn)陽(yáng)光。
“你和他比一比,輸者自動(dòng)退出!
“不不不,你不用和他比,直接把他從名單上劃去就行了!
“不行,你……”我一直不停糾結(jié)著。
就當(dāng)我準(zhǔn)備把他的名字劃去時(shí),突然想起了一件事:我朋友本來(lái)就不多,必須保護(hù)好這一片友誼,他不會(huì)騙我,我也絕對(duì)不能騙他。于是,我找到他,鄭重的對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽——跳遠(yuǎn),如果我贏了,你就別參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,如果你贏了,我……”“好,來(lái)吧!彼穆曇艉艿停坪跻灿龅搅耸裁床婚_心的事情。
我和他倆同時(shí)從紅線那里開始跳,結(jié)果很明顯,我輸了,那一剎那,眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚,逃出了“牢房”流了下來(lái),當(dāng)時(shí)的心像是被人抓了出來(lái),扔在地上踩。我走到“書包堆”拉出了我的書包,背在了背上……
童年,有許多件開心,傷心,驕傲……的事情,它們會(huì)讓你感到快樂,幸福,傷心,絕望,正是因?yàn)檫@些,才能成為一個(gè)時(shí)代,一個(gè)叫做童年的時(shí)代。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文5
開運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加,最后為班級(jí)取得榮譽(yù),為學(xué)校增光。
這天,清脆的上課鈴聲響了,伴隨著歡快的鈴聲,嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái),她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行,班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開了鍋,七嘴八舌的議論起來(lái):“你要不要參加?”“終于可開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我這次一定要奪得冠軍,為老師添光彩!”一旁的同桌自信滿滿的說(shuō)。
體育課上,程老師把我們分成了四人一排,并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試,希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后,嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來(lái)的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾,嚴(yán)老師顯然有些失落,問班長(zhǎng):“陳老師選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎?沒有其他人了嗎?”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題,把張斯遠(yuǎn)問蒙了,他支支吾吾的回答道:“沒……沒有了,就只是選出來(lái)……這些人。”“唉!眹(yán)老師一嘆氣,緊接著聲音低沉的問:“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人,或是想為班級(jí)增光的?”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想:我最不擅長(zhǎng)的就是體育了,看來(lái)我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著,又陸續(xù)站起來(lái)幾位同學(xué),一個(gè)、兩個(gè),站起來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了,我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉,唉……如果地上有一條縫兒的話,我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光,但是,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),為他們加油!
雖然沒有參加比賽,但是我希望:運(yùn)動(dòng)健兒們,可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
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