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運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文

時(shí)間:2021-08-24 10:40:23 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文(4篇)

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文1

  如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是大人世界的狂歡,那么校運(yùn)會(huì)就是學(xué)生們眼中的期待。奧運(yùn)會(huì)四年一次,校運(yùn)會(huì)一年兩次,可我們卻一直在盼星星盼月亮。理由就是,學(xué)習(xí)它枯燥呀,校運(yùn)會(huì)嘛,名義上是比賽,實(shí)則就是撒歡呀。今天今天它來(lái)啦!

  第二節(jié)課下課,老師就鄭重的宣布:“咳咳,下午舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,第一場(chǎng)是拔河比賽,對(duì)手是隔壁六班,請(qǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)光!”話音剛落,全班人就像兔子一樣滿地亂跑,平常安靜的班級(jí)一下子躁動(dòng)起來(lái),特別是我班男生,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的,我們班體育委員直接放話一個(gè)人搞定對(duì)面一個(gè)班,這牛吹的。

  為了我們的勝利,班主任也是煞費(fèi)苦心,用了一大節(jié)課的時(shí)間給我們練拔河,就連在食堂吃飯時(shí)也給每人加了半碗飯。

  比賽終于到了。瞧瞧隔壁六班,個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯、人高馬大,一看就是典型的早發(fā)育類(lèi)選手。最特別的就是后面的小胖,連胡渣都有了!再看看我們班,全都瘦不拉幾,跟猴子似的,這哪能比得過(guò)他們嘛!我轉(zhuǎn)身看了看我后面的體委,之前信誓旦旦,如今聲音都沒(méi)有了,像被風(fēng)霜打過(guò)的青菜。情況不妙呀!

  “各就位”,裁判一聲哨響,手臂往下一揮,“3,2,1,開(kāi)始!”話音剛落,我們干脆利落的完成了比賽,結(jié)果很顯然,輸?shù)煤軓氐,一點(diǎn)沒(méi)脾氣。

  其實(shí)吧我在比賽前設(shè)想了三種結(jié)局。第一種就是靠運(yùn)氣小勝他們;第二種就是跟他們勢(shì)均力敵,僵持很久再;第三種就是以慘敗的方式輸了比賽。沒(méi)想到,還是以最直接的方式輸了比賽。比賽結(jié)束后,只見(jiàn)班主任看著我們這些耷拉著腦袋的同學(xué),無(wú)奈的搖了搖頭,喊了一句:“中午白給你們加飯啦!”其實(shí),老師呀老師,不是我們不盡力,奈何對(duì)面有“高達(dá)”呀。

  不過(guò)我們班也挺團(tuán)結(jié)的,賽后大家伸出一雙雙凍的通紅甚至還仍帶有繩印的手疊加在一起高呼加油。“我一定要多吃飯,長(zhǎng)的更壯”人群中不知誰(shuí)突然來(lái)了這么一句,把大家都逗笑了,陳老師也欣慰的笑了。

  拔河雖然輸了,但我們還有短繩呀。只見(jiàn)這里有個(gè)同學(xué)飛快地甩著手臂,那兒又有個(gè)同學(xué)跳著雙飛?磥(lái)我們團(tuán)隊(duì)力量不強(qiáng),但個(gè)人競(jìng)技還是不錯(cuò)的嘛!我們奔走相互鼓勁加油,這時(shí)候我覺(jué)得我們班就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,溫馨又充滿朝氣。

  “請(qǐng)?zhí)L(zhǎng)繩的選手來(lái)比賽!”哎呀,輪到我了,我要去參加比賽了,這可是我的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,全班第一個(gè)冠軍可就指望我了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文2

  本周算得上大事的只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就操練著入場(chǎng)式隊(duì)形喊口號(hào),我自己也有一套班級(jí)口號(hào),不過(guò)被否決了,但這并不影響我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

  在周三早上,一些下雨略澆滅熱情后,比賽開(kāi)始了。

  我寧愿相信這是一個(gè)夢(mèng),于是,噩夢(mèng)開(kāi)始了。

  最先舉行的是男子跳高比賽,我們班出場(chǎng)的是龔曉飛,我起初以為他腿長(zhǎng)可以輕松跳過(guò),可當(dāng)我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)不是這樣的。他助跑時(shí)先臉一繃,慢跑兩步而后提速,再在桿前一定距離起跳借助慣性反向越過(guò)。不幸的是,因?yàn)樗哪骋豁?xiàng)“長(zhǎng)處”實(shí)在是太長(zhǎng)了,一不小心掛到了橫桿,就算作失敗了。

  到了男子一百米,圍觀群眾就更多了,人們紛紛鼓勵(lì)隊(duì)友。我們班是黃子源去跑,雖然他在跑的時(shí)候很盡力,盡力保持一臉憨樣,上身與地面垂直,臉上似笑非笑,雙手?jǐn)[臂弧度不超過(guò)十五度,以這樣一種嘲諷別人的姿勢(shì)跑完全程,好像一邊說(shuō)著自己還沒(méi)用全力,一邊給予對(duì)手一記記打臉說(shuō)我的'成績(jī)還過(guò)得去。

  下午,我去看了立定跳遠(yuǎn),說(shuō)是“十人制”不如改成“九人一鴨”。前四名男同學(xué)跳得不錯(cuò)。

  但“鴨子精”曾彭陽(yáng)一出場(chǎng),畫(huà)風(fēng)都變了。除了我們班的人,大家都不看好他,可這并不重要,他準(zhǔn)備時(shí),在原地以一種詭異的姿勢(shì)前后擺動(dòng),身體向下,雙手?jǐn)[過(guò)胸脯,可以曲解為“swing dance”(搖擺舞)之后他又騰起,上半身前傾,下肢往前懟,在空中蜷作一團(tuán),定格為一個(gè)怪異的“飛人”。就是這樣的一個(gè)飛人,跳過(guò)了二米四,接近了二米五。這時(shí)沒(méi)人再笑他了,可他反而笑了,留下一句“渣渣”便捏著手轉(zhuǎn)身擠進(jìn)人群。

  第二天,終于到了不是最精彩但是最好玩的項(xiàng)目了,第八屆南山雙語(yǔ)中學(xué)生“跳泥坑”大賽女生組小組賽開(kāi)賽了,因?yàn)橄掠晟晨踊癁椤澳嗫印。我們也拖著爛泥一樣的腿去看。各位巾幗英雄在后方做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  但其中只有一位才配得上是好漢或者叫,演員。

  她先在起跑線前后走動(dòng),反復(fù)橫跳,又一下沖了出去,感覺(jué)不對(duì),閃現(xiàn)倒車(chē),跳出起跑線外,強(qiáng)行延長(zhǎng)助跑距離,又向前跑,扭扭捏捏,好像閉著眼“橫沖直撞”,頭上的馬尾辮一甩一甩,甩到下一根線前猛地停下,先意思了一下地跳起,既把之前的助跑的動(dòng)力清零,又說(shuō)明自己只是來(lái)搞笑的,可謂是“一跳雙關(guān)”落在線上,后起二段跳踩線彈射起步,跳到不足三米的位置再次躍起,之后一溜小跑離開(kāi)了場(chǎng)地。石梅老師先是“虎軀”一震,又察覺(jué)過(guò)來(lái)她踩線了,于是分?jǐn)?shù)清零。

  她到底圖個(gè)啥呢?誒嘿。

  用時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)完美謝幕了,我們班雖然排在末位,但,不武便文,把精力放在學(xué)習(xí)上,也不要忘了鍛煉身體,下次運(yùn)動(dòng)會(huì),定雪前恥。

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文3

  真是難以置信,從小就在體育方面就表現(xiàn)出極差才能的我,這回的運(yùn)動(dòng)會(huì)居然被挑上了!還用說(shuō)嗎?又是咱這“健壯”的體形惹的禍。

  我的項(xiàng)目都在下午,所以上午也就閑著了,以至于我甩開(kāi)了膀子吃,扯破了嗓子喊,似乎把所有力氣都用在了嘴上。下午的結(jié)果,用腳趾頭也想得到。

  下面就向您介紹一下我的“光榮事跡”!

  我的項(xiàng)目是鉛球和標(biāo)槍?蓻](méi)想到這倆項(xiàng)目居然是同一時(shí)間開(kāi)始,我也就在這兩點(diǎn)一線中跑來(lái)跑去。

  開(kāi)始扔的是鉛球,管它三七二十一,扔出去了事。鉛球落地了,心上的鉛球也隨之落地了。但緊隨其后的是裁判的一聲“犯規(guī)”和嘰里咕嚕的一串話。我即聽(tīng)不懂,也不想聽(tīng),反正咱將來(lái)也不想干這行,也干不了這行,不然,這肥可就減不下去嘍!

  又到了第二輪的鉛球,又要注意不犯規(guī),還要注意使勁,要扔得遠(yuǎn),這可不是什么容易的事。為了+做到這點(diǎn),我也就顧不得什么淑女風(fēng)范了。我小心翼翼地,并且使出了吃奶的勁兒,扔出了那笨重的鉛球,差點(diǎn)就把手腕甩出去了。哦!我破記錄了!!是扔得最近的記錄……

  都扔成這樣了,鉛球怎么可能還有戲嘞?還是轉(zhuǎn)行吧,揚(yáng)長(zhǎng)避短是成功的捷徑嘛!正好這時(shí)候標(biāo)槍就要開(kāi)始了,我毅然決然地放棄了鉛球的最后一輪,跑去投標(biāo)槍。

  標(biāo)槍長(zhǎng)倒是挺長(zhǎng),但人的技術(shù)不長(zhǎng),它也沒(méi)辦法,只好任栽了。

  哦!原來(lái)標(biāo)槍就長(zhǎng)這個(gè)樣子啊!說(shuō)實(shí)話,以前還真沒(méi)見(jiàn)過(guò),居然有這么老長(zhǎng)!本以為標(biāo)槍能扔好呢!可現(xiàn)在握住它,一點(diǎn)勁也使不上。有一次糊里糊涂地扔了出去,那標(biāo)槍橫躺在了地上。后來(lái)我才知道,原來(lái)標(biāo)槍?xiě)?yīng)該是插在草地上的。

  我還在為自己知道了標(biāo)槍的比賽規(guī)則而沾沾自喜的時(shí)候,很快又到了第二輪

  這回可是有備而來(lái)啊。但等自己拿起標(biāo)槍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),哦!原來(lái)我還不會(huì)扔呢!這是多么沉痛的一件事啊!

  我只好又是隨手一甩,標(biāo)槍以近乎完美的前滾翻,滾到了草地上,又失敗了!

  有了兩回的經(jīng)驗(yàn),第三回,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,并且也向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教過(guò)了,我自信滿滿地接過(guò)標(biāo)槍?zhuān)晌疫沒(méi)來(lái)得及扔,標(biāo)槍的另一頭就撞到了我的左胳膊,甭提了,這回連扔都沒(méi)扔出去……

  就這樣,我以三個(gè)無(wú)效結(jié)束了我的標(biāo)槍生涯……

  等待了一天,期盼了一天,等來(lái)的竟是這樣結(jié)果,盼來(lái)的竟是這樣的結(jié)局!

  哎!看來(lái)我是真沒(méi)這方面的潛力,我所可以做的,也許就是在看臺(tái)上當(dāng)一個(gè)合格的觀眾而已……

運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事作文4

  深藍(lán)的天空飄著雪白的云朵,金黃的太陽(yáng)毫不吝嗇的揮灑光輝,校園里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲與加油聲。奧,原來(lái)是我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  “啪—”,一聲槍響,男子一千米比賽開(kāi)始了。我們班的沈同學(xué)像離弦之箭大步向前飛奔。他咬緊牙,咧著嘴,甩著胳膊。其他選手也不甘落后,每個(gè)人的眼睛都緊盯著前方,生怕一眨眼的功夫就落后了。大家爭(zhēng)先恐后,勇奪第一。

  比賽相當(dāng)激烈。沈同學(xué)沖在最前面,他鉚足了勁,低著頭,向前飛奔。啦啦隊(duì)使出全身力氣大喊“加油”。一會(huì)功夫,白衣男生蓄力爆發(fā),拉大了步距,縮著腦袋,甩著手臂反超了沈同學(xué)。沈同學(xué)似乎有點(diǎn)慌了,扭頭向后看了看。不好,后面的運(yùn)動(dòng)員馬上也要趕上來(lái)了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。他逐漸落后,呼吸有些沉重,神色有些慌亂。有人看出了他的心事,大喊一句:“沈同學(xué)加油!我們挺你!”全班一起高喊,他需要緩一緩,需要鼓勵(lì)。

  比賽進(jìn)入白熱化。啦啦隊(duì)們把手放在嘴上當(dāng)喇叭,扯著嗓子喊:“沈同學(xué)加油!加油!”老師也顧不上自已的形象,雙手伸著大拇指,和我們一起吶喊。沈同學(xué)看了看我們,嘴角微微上揚(yáng),抬起胳膊擦了下汗水,握緊拳頭,挺起胸脯,大步向前沖刺。他步伐的頻率明顯的快了起來(lái),反超了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。選手們此時(shí)都滿臉通紅,滿頭大汗。沈同學(xué)臉上寫(xiě)滿了自信,他知道大家都已筋疲力盡,他的希望之火再次燃起,他不想辜負(fù)老師同學(xué)的期望。

  漸漸地,他追上了第一名,我們懸著的心放下了。突然,沈同學(xué)腳下微微一滑,我們的心提到了嗓子眼上。完了,剛剛點(diǎn)起的希望之火要被這無(wú)情的水澆滅了。沈同學(xué)及時(shí)調(diào)整好身體,借這一滑之力,借力打力,向前微微一躍,反超了第一名。凝固的空氣瞬間解凍了,場(chǎng)面又熱鬧起來(lái)。“沖啊,加油!”呼喊聲響徹云霄。

  三十米、二十米、十米、五米……“過(guò)了,過(guò)終點(diǎn)了!”終于,沈同學(xué)勇奪第一。歡呼聲,吶喊聲,祝福聲,回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們與沈同學(xué)緊緊相擁,感動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  另一邊,號(hào)稱(chēng)“女漢子”的王同學(xué),手舉鉛球,兩腳叉開(kāi),左腿前伸,右腿后置,表情鎮(zhèn)定自如,好像這只是體育課而已。隨著裁判一聲令下,她右腿向后跨了一步,隨即身體下壓,右手降低,猛得向前一投,鉛球滑出一道優(yōu)美的弧線,流星般的向地面砸下。我們的目光追隨著鉛球,安靜得好似按下了暫停鍵,幾秒后,人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  比賽仍在繼續(xù),天空更藍(lán)了,云朵更美了,運(yùn)動(dòng)會(huì)更熱烈而有趣了。

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