精選小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對(duì)不會(huì)輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
天空灰蒙蒙的使人想睡覺，可這并不影響我的心情；因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)！一進(jìn)入會(huì)場，映入我眼簾的是一個(gè)很大很大的操場，操場上有十幾條跑道，在跑道內(nèi)有個(gè)看起來松軟的草坪，草坪上有張?zhí)鹤�，上面畫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)識(shí)——一個(gè)彩虹上，畫了個(gè)變形的小人，十分可愛別致。我坐在位置上等待著，期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
“嘟嘟叮咚”耳旁響起了音樂和廣播聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！首先是三四年級(jí)同學(xué)們表演的操，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，一看就知道是排練了很久了。這時(shí)在前面又出現(xiàn)了一群老人，老人們跳著舞，還有幾個(gè)在舞龍！那場面從看臺(tái)上看又有氣魄有美觀；老人和三四年級(jí)的同學(xué)們退場了，接著跑上來的是一些穿著紅色和白色衣服的同學(xué)，正在我想不清他們是干什么的時(shí)候，廣播給大家介紹了這個(gè)方陣是跆拳道方陣……
正在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽推推我說：“走啦！去比400米跑啦！”聽到這我的心跳突然加速，我的耳朵里只聽得見自己的心跳，臉?biāo)⒌囊幌伦幼儼琢恕！笆裁�？現(xiàn)在就要走？第一個(gè)比賽？”我不敢相信我的耳朵，又問了一遍；媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我們幾個(gè)跑400米的女生下了看臺(tái)。到了簽到的地方，劉可心和文梓煊在那里不停的壓腿，看來她們也緊張得不行了，而我早已緊張的全身發(fā)累發(fā)軟，只能站著休息…。過了很久，終于進(jìn)場了，而我們就越發(fā)緊張了。
分好組，我在第三組，前兩組跑完后我心驚膽戰(zhàn)地站在了起跑線上，“砰”的一聲槍響，同學(xué)們像脫了弦的箭一樣沖了出去，我也一樣�！鞍�，天哪！”我在心里喊到，因?yàn)橥瑢W(xué)超過我了！心里一急，速度反而更慢了，我用盡力氣往前沖，可就是到不了前面！我急的眼淚都快出來了，可還是沒有一點(diǎn)辦法；跑到還差100米的時(shí)候，我都快支撐不住了。這時(shí)，遇到了葛沛含，她為我加油的聲音使我撐住了。跑到終點(diǎn)后眼前全是花的，仿佛每個(gè)人都在斜著走路，我自己也仿佛走在了棉花糖做的道路上。
過了好一會(huì)兒，我回到了看臺(tái)上，也緩過勁來了，可還是累的夠嗆；我在心里安慰自己：“參與是第一的，比賽是第二的�！蔽译m然知道這個(gè)道理，可還是為沒拿到名次而沮喪。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參與了，下個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我就要加油了！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“加油！加油！”一陣陣熱烈高呼聲在我耳邊響起，同學(xué)們正在為參加一百米賽跑的我加油鼓勁。
我在心里說：“我一定要贏不能讓老師和同學(xué)們失望。我的手拼命地甩，我的腳邁開大步拼命地跑。我感覺肚子有點(diǎn)疼，我真想停下來休息一下，可是聽到同學(xué)們一遍遍”加油！加油！“的高呼聲，我又堅(jiān)持了下去�？墒俏业哪_不聽我的話，所以我的速度越來越慢。到了終點(diǎn)，我居然跑了倒數(shù)第二名，我非常失望。
以后，我要多多鍛煉身體，爭取明年能為班級(jí)爭光。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
你準(zhǔn)覺得逗吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有“袖珍”的？昨天晚上，我們班就在只有三十多平方米的教室里舉辦了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
晚上７點(diǎn)正，溫老師笑容滿面地宣布：“六ｅ班‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”教室里頓時(shí)掌聲如雷。第一個(gè)項(xiàng)目是２００厘米的短跑。２００厘米？跨兩步就行了，還用得著跑嗎？不過，你千萬別小看這２００厘米喲，因?yàn)楸荣愐?guī)則規(guī)定：參賽者的雙腳必須用繩子捆住，跑時(shí)腳底還不能離開地面。有難度了吧？你看，選手們像水蛇般扭動(dòng)著身子，像蝸牛般移著雙腳，個(gè)個(gè)面紅耳赤，直喘粗氣。“加油！加油！”旁邊的同學(xué)又是笑又是喊，教室里歡聲雷動(dòng)。突然“啪”的一聲，最前面的趙城江同學(xué)失去重心，摔了個(gè)仰八叉，眼看到手的冠軍卻跑掉了。
接下來是推“鉛球”比賽。說是“鉛球”，其實(shí)是一只氣球。這可苦了那些渾身是勁的男同學(xué)了。你瞧，“大力士”宋麒手抓氣球，使勁一推，氣球忽地往上躥，然后又慢悠悠地飄了回來，真像是一個(gè)愛捉弄人的調(diào)皮鬼。倒是心靈手巧的女同學(xué)注意推球角度，用力得當(dāng)，氣球一個(gè)比一個(gè)推得遠(yuǎn)。最后，當(dāng)然是女同學(xué)包攬了冠亞軍。
投“標(biāo)槍”同樣有意思。桌子上那一枚枚小牙簽，就是我們的“標(biāo)槍”了。投“標(biāo)槍”時(shí)，肩膀和手臂均不能動(dòng)，只能用手指捏著，靠手腕用勁。因?yàn)檫@“標(biāo)槍”實(shí)在太“袖珍”了，選手們每投一次，裁判都得瞪圓雙眼瞧著嘍！
這樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，你想不想玩一玩呢？
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸]跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒有后路了，誰讓我出來了呢，還是盡力跑吧。
想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過來才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開始跑的時(shí)候，老師安慰我說，今年你先把勁留下，明年你再好好的發(fā)揮�！椤囊宦晿岉懰齻冮_始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底�！焙芸�，她們跑完了，成績很好獲得了第2名，我很開心。
我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
有一天，森林里舉辦了一場團(tuán)體比賽，三個(gè)人一組，小動(dòng)物們都爭先恐后地去報(bào)名和找伙伴。因?yàn)楠?jiǎng)品是每個(gè)動(dòng)物都想要的森林獎(jiǎng)杯。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，小動(dòng)物們有的在后臺(tái)等待比賽，有的坐在一旁觀看，還有的組織拉拉隊(duì)助威。開始比賽了。小猴奇奇和小兔茜拉，小熊新新在一隊(duì)，小雞拉樂，小狗提蘇和小貓?zhí)焯焓且魂?duì)，比賽項(xiàng)目是三人四足。小猴隊(duì)非常的整齊，還喊著中號(hào)：“一二，一二一，一二，一二一 ……�！钡‰u隊(duì)可沒這么整齊了。腳步都不一樣，小雞拉樂喊到“一二，一二，一 ”的時(shí)候，小狗已經(jīng)喊到“二一”這里了，小貓?jiān)缫押暗健耙弧绷恕＠?duì)和觀眾們都被小猴隊(duì)的團(tuán)結(jié)心給吸引了，一直在為它們加油呢！最終不負(fù)眾望，小猴隊(duì)嬴得了最終勝利。獲得了獎(jiǎng)品。
這個(gè)故事里的小猴隊(duì)獲得了最終勝利是因?yàn)樗鼈兎浅F(tuán)結(jié)，小朋友們，你們?cè)谏钪惺遣皇菆F(tuán)結(jié)的小朋友呢？
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
9月30日上午，我校舉辦了一年一度的“秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我感受頗深。
那天雖然有點(diǎn)冷，但是陽光明媚。我在7：20左右就入了場，換好了白帽、白衣和白褲子。
過了一會(huì)兒，團(tuán)體操開始了，我很快站到了指定的位置上，音樂聲響起了，我們一個(gè)個(gè)都把每一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真地完成，表演很成功，開幕式結(jié)束了，也就是說，真正的比賽拉開了帷幕。
最先開始的是“劃旱船”的比賽，雖然我們因去了廁所，沒看見比賽，可是我也能想象出同學(xué)們賣力的樣子。當(dāng)我上完了廁所，回來詢問同學(xué)比賽成績時(shí)，我有些失望了，我們班女子組是第二名，男子組是第三名，不過我相信，我們會(huì)在其他的項(xiàng)目中取得勝利的。
到了五年級(jí)女子100米短跑這個(gè)項(xiàng)目了，我和其他兩個(gè)選手——門宇涵和趙悅涵，我們?nèi)齻�(gè)檢錄完之后，站到了各自的起跑線上，體育老師一聲響，第一組的同學(xué)飛奔了出去，其中，有門宇涵，到了終點(diǎn) ，我看到門宇涵居然第三個(gè)沖過了終點(diǎn)線，雖然不是第一，但我知道，她戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)樗哪_前兩天已經(jīng)崴了。
輪到我和趙悅涵這組了，這時(shí)我的腿莫名地疼了起來。聲響起，我沖了出去，我盡全力地奔跑著，卻怎么也追不上了，這時(shí)我的腿已經(jīng)很疼了，但我仍奔跑著，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，到了終點(diǎn)，連我覺得應(yīng)該能跑過的趙悅涵都沒有跑過。就這樣，六個(gè)人，我跑了個(gè)倒數(shù)第三。
一路上，有多少個(gè)同學(xué)問我成績，我誰也沒理�；氐阶簧�，我的眼淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，可在同學(xué)、老師、家長們的勸說下，它沒有流出來。
又到了800米中長跑這個(gè)項(xiàng)目了，又輪到我上場了，熟悉的聲再次響起，我又沖了出去，最先壓住了內(nèi)圈，可馬上二班的兩個(gè)人又超了過去，為了保持體力，我沒去追，就這樣我一直占著第三位，跑了兩圈了，到了第三圈，整個(gè)世界只剩下了我喘吸的聲音。正當(dāng)我要沖刺時(shí)，卻怎么也沖不起來了，最后，我穩(wěn)拿了第三名。
回去時(shí)，我沒有人扶，但誰知道，我此時(shí)的雙腿已經(jīng)失去了知覺，只剩下像火一般的雙腳，在燃燒似的`，在路上，我特別開心，因?yàn)槲抑�，我�?zhàn)勝了自己，而且我也得到了一次鍛煉，我為我的成績而感到自豪。我不光為自己爭了光，也為我們的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目中被列入前三名。
比賽結(jié)束，在回家的路上，我覺得：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了我的體力，更磨練了我的意志，讓我在自我拼搏的過程中，重新認(rèn)識(shí)了自己，并戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的我。也讓我見到了團(tuán)隊(duì)的力量，雖然我們這次不是第一，但下次，第一，一定是屬于我們五年四班的！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
10月25日 星期五 晴
今天早上，陽光燦爛，我們?nèi)グ自浦袑W(xué)參加我校舉辦的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
吃過早飯，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了白云中心的運(yùn)動(dòng)場上。一進(jìn)運(yùn)動(dòng)場就看到了紅白相間的跑道，比我們現(xiàn)在的學(xué)校操場大多了。我們按規(guī)定的位置坐下，一眼望去，人山人海，大家都精神飽滿，期待比賽的開始。第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑步。我們班陳鍇參加了clip＿image005。jpg一百米跑步，雖然沒有拿到名次，但大家還是為他鼓掌、加油。這項(xiàng)我們班失利了，但是，我們還有希望。第二個(gè)項(xiàng)目也是跑步比賽，是張哲雨同學(xué)參加的，我們拼命地為她加油、吶喊，終于不負(fù)眾望跑出了第二名的好成績。大家真的開心極了，一項(xiàng)比一項(xiàng)進(jìn)步了。最后一項(xiàng)是接力賽，也就是我夢寐以求的比賽項(xiàng)目。雖然很遺憾我沒有參加，但是我們班接力跑是第一名，我很高興。
今天我們真開心��！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊(duì)和小鼓隊(duì)！同學(xué)們興奮得站起來，接著是大嚓隊(duì)、小嚓隊(duì)，緊跟著的是小號(hào)隊(duì)，金黃的小號(hào)在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”，操場上傳來了輕快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運(yùn)會(huì)主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊(duì)，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂�；ㄊ�(duì)、彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來，整個(gè)操場變成了花的海洋！觀眾朋友們，運(yùn)動(dòng)員閃亮登場了！運(yùn)動(dòng)員既有一年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)，也有各年級(jí)的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
比賽開始了，操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點(diǎn)兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動(dòng)員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊(duì)，語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先，跑在最前面，可不一會(huì)兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣力地大喊，可是，當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時(shí)，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個(gè)漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來了。離終點(diǎn)只有不到10米了，六班的拉拉隊(duì)在終點(diǎn)吶喊助威，一看見自己班的同學(xué)在加油，六班的運(yùn)動(dòng)員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
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