【必備】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天,我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運(yùn)會(huì)”。
首先,是方隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班參加方隊(duì)的同學(xué)們,都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。比如:初三(2)班方隊(duì)的成員跳起激情四射的“拉丁舞”;初三(3)班表演的是優(yōu)美的“滑冰”;而最引人注目的數(shù)初三(4)班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。
接下來,就是“男子60米賽跑”。輪到我們四年級(jí)的時(shí)候,其他不是比賽的同學(xué)們,都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱,幾個(gè)聲音大的同學(xué)就鼓動(dòng)其他同學(xué)一起吶喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”結(jié)果,我班隊(duì)員沒有拿到名次,但是我們知道他們也盡力了。
到了下午,終于到了我們期盼已久的集體項(xiàng)目。首先,是“二人三足”比賽,我們每一隊(duì)都齊心協(xié)力的配合,雖然拿了個(gè)第二名,但這是我們大家共同努力得來的,我們已經(jīng)知足了。
接下來,是“拔河”我們班一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)們,生氣勃勃走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身體向后傾,雙腿使勁的蹬著地,有的緊繃著臉,有的屏住呼吸;個(gè)個(gè)瞪圓眼,用足勁。只見那繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向三班方向挪了,我們齊心協(xié)力往后拉?墒,三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量,猛地一拉繩子,紅標(biāo)志一下子過了河界,我們輸了,同學(xué)們一直在抱怨,但我認(rèn)為重在參與,下次再努力吧!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心,希望下一次辦得更好!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
我從迷糊的夢(mèng)中清醒過來,我才剛意識(shí)到今天是我們1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們從教室上了一節(jié)課,我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫完了,一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來到了一個(gè)紅色跑道綠色草坪主席臺(tái)上還有國(guó)旗的操場(chǎng)。
我們來到操場(chǎng)做到我們班的位置,當(dāng)時(shí)1、3、5年級(jí)的所有同學(xué)都在排座位,讓我們整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來,主任在臺(tái)階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng),主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始!敝宦犚姀埿iL(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲喊道。我們每一個(gè)班都安靜下來了,首先是主持人講話,然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個(gè)就是一年級(jí)小不點(diǎn)的節(jié)目,后幾個(gè)是我們五年級(jí)的跑步有100米跑,400米跑,800米跑。運(yùn)動(dòng)員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場(chǎng)了,我的心里撲通撲通的跳,因?yàn)槲覀儼嘤锌赡軙?huì)輸。
過了幾個(gè)是我們班的大美女——呂子研上場(chǎng),她是接力的,我們班級(jí)為她吶喊助威,舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽,我最喜歡看的教師比賽,但是有不幸的.事情發(fā)生了,我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了,有好多老師都過去,并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行,我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動(dòng)大健將,跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場(chǎng)上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
選手上場(chǎng),剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級(jí)先來,然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非?,一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來,據(jù)可靠消息,四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰(shuí)運(yùn)得快,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”!疤ЩㄞI”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰(shuí)跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面,只見他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場(chǎng)沸騰。
最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開心嘛。
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