運(yùn)動(dòng)的作文大全【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
春暖花開的四月，培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的掌聲，一片緊張的景象。
即將進(jìn)行四年級(jí)女子組400米決賽。我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起來到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的`號(hào)令�！案骶透魑�，預(yù)備——�！蔽移磷『粑Q起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動(dòng)著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時(shí)，我一直排在第三名。第二圈時(shí)，我們班的同學(xué)開始高聲呼喊起來：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的！”聽到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會(huì)兒，就超過了一個(gè)對(duì)手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因?yàn)楸l(fā)力我還留在最后呢。可是我開心太早了，在跑最后半圈時(shí)，我的腿突然疼了起來，跑起來有些吃力，可我已經(jīng)顧不了那么多了，強(qiáng)忍著疼痛，沒有減速，因?yàn)閯倮驮谘矍�，離終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來越近，越來越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了：“超過她，超過她！”我的心跳越來越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來。眼看我就要超過她了，那位同學(xué)也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來不及了，就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績結(jié)束了這場決賽。
老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
隨著音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，我們邁著整齊的步伐走向操場，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始……
聽到“職工子弟二校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”時(shí)，我心中感到無比高興、無比的激動(dòng)、無比的自豪……這時(shí)，我們的開幕式典禮開始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí)，我么么帶著對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號(hào)：“賽出風(fēng)格，賽出水平！”
這次的比賽有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的還是接力跑了。
我們學(xué)校接力跑的順序是：6、5、4、3、2、1年級(jí)這樣排的，沒想到，5、6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員不一會(huì)兒就跑完了，很快就輪到我們四年級(jí)了。只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，盛氣凌人�！澳憧�，四（3）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)高大、強(qiáng)壯，肯定會(huì)贏。”“才不是呢，四（1）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們才能贏呢！”這是一些觀眾對(duì)四年級(jí)的評(píng)價(jià)。
各隊(duì)勝負(fù)還得看行動(dòng)，只聽槍“砰”的一聲響，我們?nèi)齻�(gè)班開始比賽了。只見我們班的`第一棒——武江玉像有一股沒有爆發(fā)出的力量，使勁往前沖。到了中間，我們班遙遙領(lǐng)先，占據(jù)第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的運(yùn)動(dòng)員都慌了神，我們看到這情景，我們又急忙喊：“四（1）班穩(wěn)��！四（1）班穩(wěn)��！”這時(shí)，他們聽到我們的呼喊，便又奮力開始跑了。這時(shí)，我們落到了第二，然后，我們又落到了第三。
最后的時(shí)刻到了，就看最后一棒——孫興東了，只見他超過了在我們前面不遠(yuǎn)的三班，拿得了第二。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們每個(gè)人都盡力了，實(shí)現(xiàn)了我們班的口號(hào)“賽出風(fēng)格、賽出水平�！毕嘈旁谙乱淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班會(huì)取得更好的成績的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天早上，吃完飯以后，我就和我的同學(xué)成思佳一起到學(xué)校了，因?yàn)槲覀兘裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的心里好興奮啊！
到了學(xué)校以后，我看到我們班有的同學(xué)已經(jīng)搬著凳子下來集合了，我趕緊以最快的速度跑到教室，把我的凳子搬了下來。 不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，我是第三棒。第二棒的劉曉倩把接力棒傳到我的手中的時(shí)候，我就趕緊的往前跑去。到了障礙物那里，我快速的繞了一個(gè)最小的圈，就跑了回來，把接力棒遞到第四棒。
接力賽以后是跳繩。當(dāng)老師的.哨子吹響了以后，我們就開始跳了。剛開始我跳的還很順利，不過快結(jié)束的時(shí)候，我連續(xù)的壞了三次。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我前面的老師告訴我，說我跳了117下。媽媽說：“寶貝真不錯(cuò)，你很棒了�！蔽倚睦锖芨吲d！ 最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。該我跳的時(shí)候，我先準(zhǔn)備好姿勢，身子稍微往前傾。老師說跳的時(shí)候，我就全力的向前一跳，跳了1米42。媽媽說：“寶貝不錯(cuò)，比在家里練得時(shí)候跳的還遠(yuǎn)，進(jìn)步很大�！� 今天真是一個(gè)開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
再過幾個(gè)星期，我們將迎來一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多同學(xué)都積極地報(bào)名，老師經(jīng)過仔細(xì)挑選，有十六名同學(xué)參加各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班取得了年級(jí)段第一的好成績。同學(xué)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運(yùn)動(dòng)員們布置了一個(gè)任務(wù)：每天下午放學(xué)時(shí)，都去操場上跑幾圈，或者跳一跳。
沒想到，我們班的‘金牌運(yùn)動(dòng)員’唐天宇在星期二下午放學(xué)，在練習(xí)沙坑跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心腿骨折了。第二天，我們學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，唐天宇沒有來參加。我想：他一定傷得很嚴(yán)重！星期四來上學(xué)時(shí)，唐天宇是他得舅舅背來的`，右腳上纏滿了紗布。
看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏來了一塊金牌和不少分?jǐn)?shù)。唐天宇也是接力比賽的主力運(yùn)動(dòng)員。這一次，他參加的是跳遠(yuǎn)比賽，不出意外的話，還可以拿到金牌。我想：兩個(gè)星期后，唐天宇能恢復(fù)健康嗎？沒有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽(yù)了。他的位置是沒人能代替的。眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，我們都很著急。
課間的時(shí)候，許多同學(xué)圍在他身邊，詢問情況。醫(yī)生說唐天宇是骨裂，至少休息三四個(gè)星期。可是那時(shí)候運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
又過了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒有這兩位主力運(yùn)動(dòng)員，我們班是徹底沒戲了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂曲......而我不開心時(shí)，去操場跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。
運(yùn)動(dòng)使人健康，通過運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂，通過運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂觀精神。
記得二年級(jí)時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場跑步。一開始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵雠?圈了！而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6！這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂呀！
從那以后，我愛上了長跑，每天一下課，就飛奔到操場上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥。我很少生病，每天都快快樂樂、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了。“預(yù)備，跑！”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的'同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽光、向上、開朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。
運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙！正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來，一起沖向勝利的終點(diǎn)！
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