運(yùn)動(dòng)的作文(必備)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
小唐是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個(gè)豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運(yùn)動(dòng)時(shí)紅光滿面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃�，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。
他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。看，籃球在他的'胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊(duì)友交流。
突然，他加快了步伐，同時(shí)也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時(shí)遲，那時(shí)快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺地?fù)踉诹诵√粕砬�，舉起了他那厚而大的手掌準(zhǔn)備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個(gè)傳球的假動(dòng)作，便“瞞天過�！�。接下來他高歌猛進(jìn)，來到籃下，一個(gè)虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個(gè)完美的弧線，最后不偏不倚地進(jìn)了球筐。
我與同學(xué)們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
接力跑時(shí)的你追我趕，‘割高粱’時(shí)的蹦蹦跳跳，拔河比賽時(shí)的聲聲吶喊，四百米跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅表情，‘同舟共濟(jì)’時(shí)的一步一步……趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的一景景一幕幕時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中到來了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快玩兒一把，給小學(xué)生活留下一個(gè)快樂的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見操場上彩旗飄揚(yáng)，色彩繽紛的氫氣球點(diǎn)綴著操場的上空。檢閱開始了，一個(gè)個(gè)班級排著方隊(duì)，朝氣蓬勃地走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。檢閱過后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學(xué)們都飛快地跳過長繩，接著馬上飛快地蹲下，經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力，我們班的旗幟以第二名出現(xiàn)在終點(diǎn)，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊(duì)員們都蜂擁跑到操場上為運(yùn)動(dòng)員加油，選手們也沒有辜負(fù)大家的`期望，個(gè)個(gè)兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績！
最令我難忘的還是各項(xiàng)跑步比賽，緊張而激烈。在一百米比賽中，運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，緊張地望著起跑線，等待著那一聲槍響，隨著‘嘭’地一聲槍響和陣陣?yán)薰穆暎\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛馳而去，我們班的宋景饒和陳永昊奮勇當(dāng)先，他們的目光緊盯著終點(diǎn)線，沒有半點(diǎn)松懈�！暌�，加油！’
宋景饒，加油！’
運(yùn)動(dòng)員們隨著吶喊聲和歡呼聲疾馳而來，宋景饒已經(jīng)一馬當(dāng)先邁著大步名列前茅，而陳永昊更是厲害，沖在最前面。可馬上要到終點(diǎn)時(shí)，陳永昊突然絆倒了，‘天��！’
同學(xué)們都發(fā)出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的一幕，陳永昊沒有原地不動(dòng)，而是堅(jiān)持著緩緩地站起身，又向終點(diǎn)沖去！
盡管本應(yīng)該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒有氣餒，仍然堅(jiān)持跑完了整個(gè)賽程，沖到終點(diǎn)。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭光的決心轉(zhuǎn)化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒能拿第一，在我們心目中他就是永遠(yuǎn)的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當(dāng)頭，大汗淋漓，但他們還是堅(jiān)持了下來。六年以來，我一直被同學(xué)們稱作‘頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單’。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了4X200米接力賽跑。當(dāng)我上場時(shí)，心情非常緊張，這畢竟是我在小學(xué)生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級爭得最好榮譽(yù)，我暗中為自己打氣！
當(dāng)我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發(fā)令槍時(shí)，我激動(dòng)的心情難以平靜！
一定要好好跑�。�
隨著‘嘭’地一聲發(fā)令槍響，沒有時(shí)間想別的了，我立即飛奔出去。開始我暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來在轉(zhuǎn)彎處我有些體力不支，慢了下來，旁邊一個(gè)個(gè)選手從我身邊跑過，這時(shí)我聽到同學(xué)們在大聲為我吶喊，老師也在為我加油，想到與親愛的老師和同學(xué)們度過的快樂時(shí)光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點(diǎn)了！
我把接力棒交給了下一個(gè)選手。雖然最后成績不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質(zhì)，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神是多么重要，那種參與的過程也是萬分美好的，令人難忘的！
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕，盡管我們班級的成績不太理想，但是同學(xué)們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發(fā)揮了良好的團(tuán)隊(duì)精神，又為我們的小學(xué)生涯留下了美好的回憶！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是輪滑啦！我多么希望自己可以穿上美麗的輪滑鞋，像彩蝶一般翩翩起舞。
可是要達(dá)到這一點(diǎn)并不容易，而且我膽子很小，練習(xí)了許多次，還是不能原地保持不動(dòng)。腿都直不起來。教練看出我膽小，看到我直不起腿，便走過來，小心翼翼地扶著我。他拉著我的手教我保持平衡，并且要我膽大心細(xì)向前看。我練習(xí)了很久，終于敢把腿直起來了。教練一直拉著我直到我自己可以穩(wěn)住。
在教練的努力和我的認(rèn)真學(xué)習(xí)之下，功夫不負(fù)有心人，在原地保持平衡，對我而言已不成問題。而現(xiàn)在最大的問題就是：滑，怎么滑？我真的很擔(dān)心，自己剛邁開腳就摔一下。所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。教練看我一頭霧水，又過來幫忙，他告訴我：先穿著輪滑鞋邁開大步，走。你先學(xué)會(huì)了走，滑就不成問題。雖然說我現(xiàn)在不用滑，但走也不是一件容易的事。畢竟腳底下有那幾個(gè)輪子呢。
我摔倒過很多次，但每次摔倒我都會(huì)站起來。我沒有放棄過，我知道從哪里摔倒，就從哪里站起來。經(jīng)過我的多次努力，我已經(jīng)可以滑的八九不離十啦。我發(fā)現(xiàn)輪滑其實(shí)并不難。只要有耐心，認(rèn)真去學(xué)，多加練習(xí)一定能成功的`。
學(xué)任何東西都是這樣子�，F(xiàn)在我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢想翩翩起舞啦！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
我參加的項(xiàng)目是100米和400米的跑步。比賽之前我非常緊張，因?yàn)槲姨貏e想為班級爭第一！100米決賽時(shí)，當(dāng)發(fā)令槍一響，我飛快地沖了出去，跑到三年級一班座區(qū)時(shí)，同學(xué)們都在給我加油，一時(shí)間我感覺更有力氣了，像箭一樣往前沖，我超過了兩個(gè)同學(xué)，一直遙遙領(lǐng)先。但是，要快到終點(diǎn)的'時(shí)候，三年級四班的一個(gè)小女生，超過了我！我得到了第二名！
我休息了一下，就接著跑400米。開始跑400了，只聽發(fā)哨員往空中一發(fā)槍，我就像飛機(jī)一般沖了出去，因?yàn)槲以诘谌�，我的起跑點(diǎn)排在后面，所以一開始我并不跑在最前面，但我不甘落后，一會(huì)功夫就超過好幾個(gè)了，最后一圈，我放慢了速度！我汗流浹背，累得氣喘吁吁，腿發(fā)軟都不想跑步了！但我跟在他后面不停地想：“我要堅(jiān)持，我要加油，一定得到第一名！”可是我意想不到的是，我的胃又疼起來，我感覺越來越難受，被迫放慢了腳步，一個(gè)人超過了，又一個(gè)人超過了我，雖然我聽到同學(xué)們一直都在給我加油，但我的身體卻不聽大腦的指揮！
400米跑完了，我得到了第四名！就在教室里不停地哭。趙顏澤看見了，對我說：“王嘉琳，你別哭了，我們每一次比賽都在鍛煉，只要參加了，就是最棒的！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我知道一個(gè)人只要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不怕困難，不斷努力，就一定能成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
昨天的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我遺憾，讓我懊惱，讓我難忘，因?yàn)槲衣浜罅恕！}記
當(dāng)參加1500米的選手來到主席臺前檢錄時(shí)，我把滲透手汗的拳頭攥得更緊了。還記得前年的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)榮獲了第一名的好成績，不知這次會(huì)怎樣？我心里沒底。
來到起跑線前，盯著那條橫杠，此時(shí)它好像一道“坎”橫在我面前�！芭尽币宦晿岉懠て鹆宋移床募で�，我奮勇的向前沖，一馬當(dāng)先，沖在前鋒。三圈以后，我的身子愈來愈弱，不行了，嗓子直往外冒煙，呼吸愈來愈粗，兩條腿也沉的不行，每抬一步都是那么的困難。嘴巴也是那么干，真想來瓶礦泉水，在儲備點(diǎn)能量�！凹佑停佑汀毕旅娴睦�(duì)的助威聲此起彼伏。還記得我們的口號是“頑強(qiáng)拼搏，再創(chuàng)佳績�！蔽襾韯帕�，鼓足了勁昂起了頭，我跑快了，我卻仍沒跑過倒數(shù)第二名呀！
我失敗了，我落后了，拉了集體的后腿，真的惱恨自己不爭氣�？晌业谜业绞〉脑�，運(yùn)動(dòng)會(huì)本來就是鍛煉體能與心理的雙重考驗(yàn)，我承認(rèn)我輸在了心理戰(zhàn)上，我緊張啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示的是我們的青春活力，激活我們的'生命動(dòng)力，收獲的是我們的笑臉和精神風(fēng)貌。發(fā)揚(yáng)的是友誼第一，比賽第二的精神。下次，我一定要在運(yùn)動(dòng)場上賽出我的風(fēng)格，在比賽中尋覓更多的光彩，創(chuàng)造更多的輝煌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的`青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
夕陽的余暉映照在他們結(jié)實(shí)的臂膀上，他們也許會(huì)被遺忘，也許會(huì)被冷落。但這在他們眼中，沒有使運(yùn)動(dòng)員們好好比賽更重要了。他們是誰?他們就是盡忠職守的糾察。
熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。
當(dāng)那些低年級的同學(xué)們，向他們走過來時(shí)，，他們用粗壯的手臂，高高的舉起橙黃色的警戒線。好讓低年級的同學(xué)們通過。
灰蒙蒙的天空，飄灑了幾絲憂傷。雨漸漸大了起來，緊接著長跑比賽，也即將開始了。他們比之前更加賣力了，他們的熱情，他們的執(zhí)著打動(dòng)在場的所有人，也包括我。
比賽還未開始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側(cè)的同學(xué)過來。
等人群來時(shí)，他們在輕輕的舉起警戒線。生怕弄疼了這些，可愛的小精靈們。他們是那么的執(zhí)著，盡職，我的心有泛起幾絲感動(dòng)之情。
當(dāng)比賽開始時(shí)，他們就像邊防戰(zhàn)士，挺拔的'站在那兒。他們用粗壯的手，緊緊拉起了警戒線。
雨無情的下著，糾察們甚至，用衣服來為一年級的學(xué)生，遮風(fēng)擋雨 ，在所不辭。
比賽結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們和觀眾陸續(xù)地退場了�？�，糾察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。
因?yàn)樗麄�，才有了一陣陣歡聲笑語;因?yàn)樗麄�，比賽才能圓滿結(jié)束;因?yàn)樗麄�，我真的感�?dòng)了!!!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
20xx年9月11日，一年一度的金秋體育節(jié)拉開了帷幕，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容，同學(xué)們有的穿檢閱服，有的穿班服，還有的穿運(yùn)動(dòng)服。
一大早，我和爸爸急匆匆趕到教室，我們飛速準(zhǔn)備物品，一些家長已經(jīng)走出教室準(zhǔn)備看檢閱。
我們走出綜合樓，站到自己的位置上等待。檢閱開始了！同學(xué)們整齊地邁著步子，響亮地喊著口號，臺上的嘉賓驚訝無比。
全小學(xué)同學(xué)聽完開幕式，都回到看臺上，我們則脫下衣服，穿著校服跳啦啦操，最后風(fēng)光無限，贏得了全場掌聲。
跳完操，我們匆忙到小報(bào)告廳換3號班服，并系上非洲鼓，隨后去操場表演非洲鼓《我們都是追夢人》，在“鼓皇”趙冠淇的帶領(lǐng)下，我們表演得特別好。
表演結(jié)束，跑賽開始！男劉帶傷跑步，全班喊啞了嗓子，最后他取得了第二、第三的.好成績。
最讓我難忘的是李泓毅200米的時(shí)候，全班拿出手翻花，為李泓毅加油！當(dāng)他跑到我班附近時(shí)，全班尖叫：“李泓毅，加油！李泓毅，加油！”他聽了，跑得更快了，連超多人，到了第一名位置，我想：李泓毅，你可一定要拿冠軍！幾個(gè)淘氣的同學(xué)還站在百米起點(diǎn)處，看到李泓毅得了冠軍，便光速般“移”到我班，大叫：“冠軍！”全班歡呼雀躍，好不高興�。∷貋頃r(shí)，前幾排擁抱李泓毅，他也非常高興。
緊張而又充實(shí)的一天過去了，我懂得了堅(jiān)持，為“班”爭光的精神。沒參加上的同學(xué)別失望，你們還有發(fā)展空間，加油！
最后，送給大家一句話：每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界！希望同學(xué)們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上或平時(shí)來創(chuàng)造這次機(jī)會(huì)！
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