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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-06 15:19:45 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文7篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文7篇(必備)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  伴隨著喜慶的音樂(lè)和摩肩接踵的人群,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們師生歡聚一堂,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會(huì)。

  早上8時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏,一陣蓋過(guò)一陣。師生入場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)、代表講完話(huà)后。期盼已久的比賽終于開(kāi)始了。賽手們的激烈比賽與同學(xué)們的吶喊助威將比賽推進(jìn)到男子接力賽。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們班男生象離弦的箭一般沖向終點(diǎn),他們接力的順序井井有條,配合默契得近乎完美,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“勝利了!”同學(xué)們迫不及待地歡呼起來(lái),歡呼聲響徹云霄。這個(gè)精彩的瞬間點(diǎn)燃了我們?nèi)俚南M稹?/p>

  “努力,加油!”那邊又響起了我們班同學(xué)的助威聲。走進(jìn)一看,原來(lái)是我們班趙宏偉在推鉛球。只見(jiàn)他向后側(cè)彎著身子,右手五指托住重重的.鉛球,頂在下巴頜下的脖頸中,屏住呼吸,腮幫子憋得通紅,隨著一聲大吼“走”,只見(jiàn)6斤重的鐵球楞是被他像扔石子似的輕松推了出去,鉛球在滑過(guò)很長(zhǎng)的一段拋物線(xiàn)后落在了10米線(xiàn)外。在球落地的一剎那,我們歡呼了起來(lái)——遙遙領(lǐng)先。啊,這個(gè)精彩的瞬間讓我們的心插上了飛翔的翅膀。

  在一陣陣歡笑聲與嘆息聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們有的很興奮,有的很傷心。但是無(wú)論成功與否,重要的是你是否敢于參與,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)!叭松苡袔谆夭?此時(shí)不搏何時(shí)搏?”同學(xué)們,只要你努力過(guò)!付出過(guò)!拼搏過(guò)!你就是勝利者!這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上精彩瞬間留給我的美好感悟。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如此,生活中、學(xué)習(xí)中也同樣:只要我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)不懈地努力、付出、拼搏,那我們就是強(qiáng)者!同學(xué)們讓我們一起做主宰自己的強(qiáng)者吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”,早已迫不及待想馬上開(kāi)始今天的體育運(yùn)動(dòng)了。

  我們玩的第一個(gè)游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么,我們就要做,我在我們班是第一名,我的雙腳靈活,速度非常快,同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s,我們班的同學(xué)氣勢(shì)如洪,我和趙老師大汗淋漓,過(guò)了10分鐘以后, GAME OVER!

  第二個(gè)游戲是合力坐氣球,怎樣玩呢?兩人一組,每組一個(gè)氣球,把氣球吹大后,兩人背對(duì)背,把氣球夾在中間,兩人跑到終點(diǎn)后,把氣球坐爆,過(guò)了12分鐘,我和一個(gè)男同學(xué)夾著氣球,他一口氣往前跑過(guò)去,我背對(duì)著跟隨他的.腳步也一直跑著,終于跑到終點(diǎn)了,順利坐爆了氣球。

  拔河比賽終于開(kāi)始了!我們先和實(shí)力相對(duì)弱的五(四)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們32名同學(xué)擺好姿勢(shì),就聽(tīng)老師一聲令下,我們馬上咬緊牙關(guān),拼盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外開(kāi)始沸騰了,有的同學(xué)叫著“四(一)班加油”有的同學(xué)急得連忙跺腳,我們個(gè)個(gè)鋼牙緊咬,最后,隨著老師的哨聲,我們勝利了!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  上周,我們?nèi)Ee行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班取得了全年級(jí)第四名的好成績(jī),不少同學(xué)也取得了很好的名次。我有三個(gè)項(xiàng)目:壘球、立定跳遠(yuǎn)、60米男女迎面接力,雖然個(gè)人項(xiàng)目沒(méi)有取得名次,但集體項(xiàng)目我們?nèi)〉昧诵〗M第一名的好成績(jī),所以我的心情依然非常激動(dòng),我為同學(xué)們喝彩,為班級(jí)取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)、拼搏、爭(zhēng)先精神。比如:趙思齊在跑400米的時(shí)候摔倒了,但他勇敢地站了起來(lái),沒(méi)有任何猶豫,繼續(xù)追趕其他跑步的人,最終跑了第四名。李憲哲在400米預(yù)賽中第二圈差點(diǎn)絆倒,趔趄著仍然搶道、超越其他隊(duì)員,始終沒(méi)有放棄比賽,最終取得了小組第一名的.好成績(jī)。張鈺恒在400米跑步前腿受傷了,但她不言放棄,忍著疼痛參加了比賽,最終取得了小組第二名的好成績(jī)……

  取得名次當(dāng)然重要,值得我們學(xué)習(xí)和祝賀,然而在賽場(chǎng)上同學(xué)們這種頑強(qiáng)、拼搏、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)和精神更值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)闊o(wú)論要做好什么事情,都應(yīng)該有這種頑強(qiáng)、拼搏、勇于爭(zhēng)先的精神。

  難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘的頑強(qiáng)拼搏爭(zhēng)先精神,將在以后的人生道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我的爸爸,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),他在我眼中就是運(yùn)動(dòng)控。

  “今天可真熱呀!”老爸正在換衣服,準(zhǔn)備去打籃球,現(xiàn)在已經(jīng)下午五點(diǎn)多了,太陽(yáng)依舊掛在天空,照射著大地,顯示著它熾熱的溫度,“老爸,今天別出去了,太熱!崩习职欀碱^卻說(shuō):“那怎么行!闭f(shuō)著抱起籃球下樓了。在老爸打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,一陣熱風(fēng)向我撲來(lái),我馬上關(guān)上了門(mén)。我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)老爸來(lái)到籃球場(chǎng)做熱身運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)把球架照的閃起了金光,我心里不禁犯起了嘀咕,這么熱,老爸為什么還要去?太陽(yáng)公公終于要回家了,送來(lái)了夜晚的一絲絲涼意。老爸回來(lái)了。滿(mǎn)頭大汗,身上的運(yùn)動(dòng)服濕透了,籃球上還有幾滴汗珠:“別看今天這么熱,我的三分球命中率可又提高了呢!明天我要早點(diǎn)兒去,多練一會(huì)兒,爭(zhēng)取有新突破!崩习植⒉辉谝馓鞖獾暮脡,他熱愛(ài)的'只是運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng),就是老爸最大的愛(ài)好,也是老爸最大的樂(lè)趣,老爸在我眼中就是運(yùn)動(dòng)控。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  四月的校園,春光宜人,微風(fēng)送爽,硤石小學(xué)舉行了第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了200米、400米兩個(gè)項(xiàng)目,取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中最令我難忘的是400米的比賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午,陶老師為我們班的運(yùn)動(dòng)員分發(fā)號(hào)碼布。我拿到了一順數(shù)字——345。我心想:拿到這么好的'號(hào)碼,一定也要取得好成績(jī),怎么說(shuō)也要拿一個(gè)第一名。沒(méi)錯(cuò),好運(yùn)真的在下午發(fā)生了。下午兩點(diǎn)半,我有一個(gè)400米,隨著時(shí)間的推移,廣播里報(bào)道:“347號(hào)蔣瀚麒,345號(hào)吳奕愷……”聽(tīng)到自己的名字,我心里開(kāi)始緊張了起來(lái),因?yàn)槲叶歼沒(méi)熱身。走到檢錄處,其他班的同學(xué)早到了,他們有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……我馬上開(kāi)始熱身,手心里的冷汗卻直往外冒出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,引導(dǎo)員把我們8個(gè)400米的運(yùn)動(dòng)員帶到了賽場(chǎng)上。站在起跑線(xiàn)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。班級(jí)里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽,開(kāi)始了,蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔,雖然個(gè)子小,但是速度一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差,在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口就超過(guò)兩個(gè)強(qiáng)敵,可是在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),他好像力氣用光了,被甩在了后面,最后的成績(jī)讓他很是失落。同學(xué)戰(zhàn)敗,只能靠我挽回班級(jí)的榮譽(yù)了。我心里想著,心跳得也越發(fā)厲害了。

  “砰”,一聲槍響,我如箭一般向前沖去,在我們班同學(xué)此起彼伏的加油聲中,我不斷加速,在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。我繼續(xù)加速,盡管已經(jīng)在喘大氣了,但我此時(shí)清楚地知道,這是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,一定要拿個(gè)金牌啊。一想到這個(gè),我好像忘記了疲勞,就一直往前沖,在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我又超過(guò)了一個(gè)勁敵,沖到了第一的寶座。但此時(shí)的我,幾乎快跑不動(dòng)了。我便在心里鼓勵(lì)自己:加油,最后100米了,沖一下就到了,手臂再擺快點(diǎn),步子再拉大一點(diǎn)就好了。在最后50米我要沖刺時(shí),雙臂好像不聽(tīng)使喚,怎么擺臂都快不了,小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六(3)班啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“吳奕愷,加油!吳奕愷,必勝!”聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊聲,我從中汲取了力量,咬緊牙關(guān),步伐加快了,拼命往前沖,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,還有二十米,十米,五米……“第一,哇!”同學(xué)們高呼著。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到廣播里播報(bào):“六年級(jí)男子400米決賽成績(jī)公布,第一名,345號(hào)吳奕愷,第二名……”聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興,我為自己贏(yíng)得了小學(xué)生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪,這也為班級(jí)爭(zhēng)取了好的分?jǐn)?shù)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了,同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著,這必將成為我小學(xué)生活最難忘的一刻。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  輪滑,屬于一種不太被多數(shù)人采納和喜歡的一種運(yùn)動(dòng),但它在運(yùn)動(dòng)中為人們達(dá)到的健身效果是毋庸置疑的。往往因?yàn)橐恍┛陀^(guān)的原因 這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上的傳播 沒(méi)有特別好,但我自小便對(duì)它有種說(shuō)不出的感情,自小便特別喜歡。

  記得我剛接觸輪滑,一遍又一遍的摔倒,擦破了皮。我想到了放棄,當(dāng)我晚上去到廣場(chǎng)上玩耍,看見(jiàn)許多小朋友穿著輪滑鞋在人群中穿梭,臉上掛著笑容。我很羨慕他們,又想到自己,既然羨慕那就去做,有一天我也會(huì)讓別人羨慕我。我打消放棄的念頭后,苦苦練習(xí)。終于,我驕傲的踩上輪滑鞋在廣場(chǎng)上與其他小朋友們一樣,自由穿梭的人海里。一種自豪感涌上心頭。

  在生活里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,去到戶(hù)外的.時(shí)間不多。有一次,我和同學(xué)去到下面的公園里廣場(chǎng)玩,我們穿上各自的鞋,開(kāi)始比賽;胁坏饺椎臅r(shí)候,我摔倒了,左手因?yàn)橹危偷乃は,痛了三天。因(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí),技藝生疏。同時(shí)也提醒我,就算在忙也要練習(xí)自己喜愛(ài)的事物,否則,在與別人相比,會(huì)被看低。

  我喜歡輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不熟悉輪滑的人,不了解輪滑的人,自然在心理上可能會(huì)有些小小的排斥,只有真正懂它,愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人,才會(huì)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,體驗(yàn)到滿(mǎn)足。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今年是五四運(yùn)動(dòng)XX周年,各種不同尋常的紀(jì)念活動(dòng)紛至沓來(lái),五四運(yùn)動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評(píng)五四運(yùn)動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國(guó)人心中,已定格為一種精神,一種符號(hào),一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、新文化。

  穿越XX年的時(shí)光,回首崢嶸歲月,我們不妨捫心自問(wèn):我愛(ài)國(guó)嗎?當(dāng)孫中山抱怨中國(guó)人是一盤(pán)散沙,他可曾注意到,專(zhuān)制的“麻袋”被打開(kāi)后,曾被麻袋緊緊封住的億萬(wàn)個(gè)“土豆”會(huì)四處流散?正是偉大的五四運(yùn)動(dòng)把一盤(pán)散沙、四處流散的“土豆”——億萬(wàn)中國(guó)人重新聚集在愛(ài)國(guó)的新幟下。

  當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪大聲疾呼:不要問(wèn)你的祖國(guó)為你做了什么,而要問(wèn)你為祖國(guó)做過(guò)些什么,你是否想到,這個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)是由美國(guó)人自己締造的家園?當(dāng)作家白樺輕輕地問(wèn)自己:國(guó)家不愛(ài)你,你還愛(ài)她嗎?他顯然弄混了國(guó)家和政府的區(qū)別。國(guó)家是我們每一個(gè)人的國(guó)家,是我們永恒的家園。我們不愛(ài),誰(shuí)愛(ài)?盡管它有許多瑕疵,是那么的不如意,我們?nèi)匀簧類(lèi)?ài)著她——因?yàn)樗俏覀兊淖鎳?guó)。愛(ài)國(guó)并不等于盲目的排外,排外并非愛(ài)國(guó),正如競(jìng)爭(zhēng)并不等于侵略一樣,我們要敢于競(jìng)爭(zhēng),在全球化過(guò)程中,為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)更多的正當(dāng)利益。我們也要善于合作,要與各國(guó)人民一道創(chuàng)造一個(gè)多贏(yíng)的世界。

  我們也不妨自。何铱茖W(xué)了嗎?高歌呼吁科學(xué)90年了,還有人打著偽科學(xué)在騙人,用科學(xué)的“方法”造假、坑人,如往牛奶里摻入三聚氰胺,用敵敵畏泡制火腿,教授造假論文,假冒偽劣俯拾皆是等等。科學(xué)是求真的,當(dāng)被視為社會(huì)的良知——知識(shí)分子都敢造假,你還能相信誰(shuí)呢?不要忘了,科學(xué)是一種思維方式,是認(rèn)知的工具,也是一種心態(tài),講科學(xué)就是要求真務(wù)實(shí),改變中國(guó)人“一夜暴富”的心理,要“流著汗去吃面包”。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),轉(zhuǎn)變以犧牲環(huán)境、透支未來(lái)、不可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

  我們也不妨反思:我民主了嗎?換句話(huà)說(shuō),我們?cè)诿裰骰牡缆飞献吡硕噙h(yuǎn)?還有多長(zhǎng)的路要走?相比千年封建制度,我們的確民主多了,但離五四那一代青年人,“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式,我們要學(xué)會(huì)“我反對(duì)甚至厭惡你的觀(guān)點(diǎn),但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的自由”的.博大思維和胸懷。民主既是激勵(lì)手段,也是我們?yōu)橹畩^斗的終極價(jià)值目標(biāo)。正如恩格斯所說(shuō),沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義。但民主是舶來(lái)品,在社會(huì)發(fā)展的某個(gè)時(shí)段上,甚至是奢侈品。民主更是一個(gè)不斷生長(zhǎng)、不斷建設(shè)的長(zhǎng)過(guò)程,我們要多一份理性,多一點(diǎn)耐性,多一份努力,多一點(diǎn)信心,來(lái)建設(shè)我們偉大國(guó)家的民主憲 政制度。

  同樣,我們也不妨拷問(wèn):我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄,在繼承古老中華文明的精華基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了現(xiàn)代中華文明?文化是一個(gè)民族的品格,更是一個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)。制度規(guī)則可以趨同,文化則應(yīng)求同存異。在創(chuàng)造中華民族新文化的征途中,也許任重而道遠(yuǎn)。

  探索新文化、圖存救亡的五四運(yùn)動(dòng)的激情歲月,已漸漸遠(yuǎn)去,它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,作為一種精神、一種符號(hào)、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國(guó)人的心中。

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