運(yùn)動(dòng)的作文5篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校組織了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時(shí)間就在操場練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……
今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，我早早來到學(xué)校，來到我比賽的地點(diǎn)。我比賽的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目叫做“立定跳遠(yuǎn)”。
首先，我站在起點(diǎn)，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動(dòng)。
接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時(shí)候，雙腳是站直的，雙手向后擺的時(shí)候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腳伸展開，整個(gè)身體向前沖。
最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點(diǎn)，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點(diǎn)，心里暗自高興：這個(gè)成績還不錯(cuò)嘛！
這一次的立定跳遠(yuǎn)，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會(huì)有成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
五年級轉(zhuǎn)到六年級，五年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)變到六年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是又開心又緊張，又高興又難過。
開心是因?yàn)橛忠_運(yùn)動(dòng)會(huì)了，緊張是因?yàn)榕逻x上我而讓老師失望，高興是因?yàn)槿绻覀儼嗟昧藗�(gè)好名次，難過是因?yàn)槲覀儼嗳绻麤]有得上好名次。這真是說不準(zhǔn)的`事實(shí)啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項(xiàng)目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個(gè)第一。在全年級也要排個(gè)第一，不要因?yàn)樯洗蔚昧藗�(gè)第一，就飄飄然，榮譽(yù)只能代表過去，現(xiàn)在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的，到了關(guān)鍵時(shí)刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們?nèi)⒓颖荣�，一定給你個(gè)好名次!
就快月底了，到底能不能得個(gè)第一，可不是嘴上說的。各個(gè)班行動(dòng)起來，預(yù)備——開始——加油!!!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們很早就來學(xué)校了。這時(shí)喇叭響了：“班主任把自己的學(xué)生帶到操場上，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
比賽終于開始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的“飛腿”宋龍龍和我們班的'兩位同學(xué)上場了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏，發(fā)令槍“砰”的一聲打斷了我的思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過終點(diǎn)線，拿到了第一。
接著男子100米賽跑開始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。
我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“噓”隨著一聲哨聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目50×8米的長跑比賽開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只雄鷹一樣，飛快的速度比拼著。他們雙手拼命地?cái)[動(dòng)著，雙腳大步的.跑著。同學(xué)們擁在賽道兩旁，大喊著“加油!加油!”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，第一場田龍贏了。第二場的比賽中有我，我想:我要先跑快點(diǎn)，打好基礎(chǔ)再跑就一定會(huì)贏。就因?yàn)檫@個(gè)想法我才得第三的。我先跑得很快，其他同學(xué)卻跑得很慢，我以為是我跑的快他們跟不上，可后來是我跟不上。就落后了，到最后一圈的時(shí)候，同學(xué)劉水旺、武閩哲一下就超過我分別得了第一和第三。唉早知道我也先保存實(shí)力再到最后了。長跑比賽后，就到了“團(tuán)隊(duì)競爭賽-拔河”了。比賽剛開始，我們就鼓足勇氣用力向后拉。
“啊!……”同學(xué)們咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著繩子，大喊著，用力著，可終究力不從心，第一場我們班輸了�？傻降诙䦂�，不知到怎么回事，我們班一下就贏了，第三場也是如此。我們班的同學(xué)雖然不知到是怎么回事，可還是很高興。因?yàn)閺囊荒昙夐_始就沒贏過二班拔河，這此終于贏了全班都很高興。拔河比賽后又舉行了跳遠(yuǎn)、體操等比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的很順利，我們也玩的很開心。我希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)依舊開心快樂。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，不過，這次與以往不同，因?yàn)檫@次的項(xiàng)目與眾不同，是球類棋類合并運(yùn)動(dòng)等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學(xué)校。早上八點(diǎn)多，我來到三樓會(huì)議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著。
過了幾分鐘，第一輪的對戰(zhàn)表出來了。同學(xué)們拼命擠上前看，導(dǎo)致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會(huì)議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。
不一會(huì)兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實(shí)而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。
緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發(fā)現(xiàn)對手的實(shí)力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當(dāng)我穩(wěn)操勝券的時(shí)候，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意差點(diǎn)就被反殺了，還好有驚無險(xiǎn)，我憑著目數(shù)多戰(zhàn)勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點(diǎn)實(shí)力了，因?yàn)榍皟杀P都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯(cuò)誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅(jiān)定的信念成功打敗了對手。
已經(jīng)是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯?jiān)賮硖魬?zhàn)最后一局。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊想：最后的對手會(huì)是誰呢?他的實(shí)力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰(zhàn)。
我來到會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強(qiáng)敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實(shí)力。我抱著一戰(zhàn)到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的.努力就白費(fèi)了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會(huì)是第幾名，但我認(rèn)為名次和結(jié)果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
【精選】運(yùn)動(dòng)的作文03-23
運(yùn)動(dòng)的作文06-21
運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）10-27
運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典)10-30
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文10-07
運(yùn)動(dòng)的作文07-02
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)09-11
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文09-15
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-08
(精選)運(yùn)動(dòng)的作文09-08