運(yùn)動的作文(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
明天終于迎來了一年一度的春季運(yùn)動會,我的任務(wù)是在軍樂隊(duì)里打小軍鼓。前幾天,每天下午都要練上一節(jié)課,練完后肩膀和手臂都很疼,這酸爽!我們的訓(xùn)練還算是不累,只練兩遍老師就讓我們停下來,給我們說一說問題在哪里?墒窃谶@次開幕式上我們需要連續(xù)不停地打,而且還是走著,老師說這樣打一遍需要四十多分鐘。必須等著所有的運(yùn)動員方隊(duì)全部進(jìn)入場地,我們才能停下來。累!想想就累。訓(xùn)練的時候打上幾遍胳膊已經(jīng)酸了。
今天我們班主任說四點(diǎn)開始,可是彩排遲遲沒有開始,毛太飛就說:“以后他們說一個時間開始干什么事,就要往后推半個小時!闭娴撵`驗(yàn)了!
我們可是整個開幕式的主宰者,我們一打鼓整個開幕式就拉開了帷幕,我們一停他們也得停下,哈哈!太爽了!臺上的指揮給金老師說了一聲,讓我們可以開始了,金老師喊:“起步——走!”我們大鼓小鼓镲一起發(fā)聲音,那個壯觀啊!氣吞山河一般。我們邁著整齊的步伐不緊不慢地向前走,要走一圈。剛走了半圈吧,胳膊已經(jīng)酸了,只好咬牙堅(jiān)持,不過一會兒稍微好點(diǎn)了,到了中間該進(jìn)足球場地的時候,拐了一個九十度的彎,所以我們的隊(duì)伍有點(diǎn)亂。我們停下了,不再走了,可是手里的鼓棒還得打,真是慘!我們踏著步,手里打著鼓,不累不要錢。手臂都酸麻了。還有煩人的楊絮這時候也來湊熱鬧,在操場上漫天飛舞,直“嗆”肺腑,鼻子里很難受。運(yùn)動員方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)都進(jìn)來了,初中完了高中。我們盼星星盼月亮,終于盼到了金老師的一個救命地暫停的.手勢,欣喜若狂,趕緊把鼓放在地下了。可是剛松了一口氣,只聽見一句話,一桶冰涼的冷水向我們潑過來,那就是——“大家重新站在原來的位置上,再排練一遍,注意上次的問題!鳖D時五雷轟頂,我提著鼓,只好回去,重新站隊(duì)。我們自我安慰的想:“排練就排練,為了更好地開運(yùn)動會!”雖說嘴上怎么說,心里吐不盡的苦水啊。
還是這樣按部就班、不緊不慢、有條不紊地進(jìn)行著,在中間草地上站方隊(duì)的時候更好了,我們終于停下后,就聽見有人小聲地說:“要是再說排練一遍,弟兄們跟我殺呀!反了!”我們都笑了。終于完成了,把鼓放回音樂教室的時候,金老師最后,千囑咐萬叮嚀:
“你們回家的路上和在家時還有來的時候一定要小心小心再小心,可別生病了或者傷著了,明天可是一個替補(bǔ)也沒有,如果你不來,你的位置就得空著!”
我們頓時亞歷山大。為了更好地開運(yùn)動會,累也值得!
運(yùn)動的作文 篇2
空中彌漫著一股緊張的氣氛,運(yùn)動會到了最后階段了,運(yùn)動員800米決賽的時刻到了。
操場上,運(yùn)動員踩著起跑線,等待著裁判的發(fā)令,手心中已經(jīng)冒出了汗,能看出,跑800米的`運(yùn)動員襯衫已經(jīng)濕了,這還沒跑呢!
真是令人緊張、激動的時刻。
“呯——”
開始跑了!觀眾們紛紛站了起來。頓時,加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場上,運(yùn)動員們聽到了觀眾的加油聲,都奮力地向前跑著,如同一支支箭似的,“嗖”地從眼前飛過。
賽場上競爭氣氛越來越濃,還差50米就跑完全程了!!連老師也激動地跳了起來。一滴滴汗水從額頭滲出,晶瑩無比,比那些鉆石更加透亮,比那些翡翠更加燦爛!就連別的運(yùn)動員也被這一幕驚呆了。操場上的運(yùn)動員,加油!
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來,操戰(zhàn)一片沸騰……一個、兩個腳印深深地印在操場上,永遠(yuǎn)也不會消失。那一刻仿佛全世界的時間都暫停了,只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動員的跑步聲在流動!班!”計(jì)時器被老師按了一下……王任飛躍過白線。
“耶——”大家互相擊掌,興奮地手舞足蹈。這一刻,大家永遠(yuǎn)不會忘記。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了,可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)也不會褪色……
運(yùn)動的作文 篇3
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會,我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽,我們班的足球射門特別棒,比賽中我們班進(jìn)了12個球。三(2)班只進(jìn)了5個球。所以我們班得了第一名。說明這個項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。
第二個項(xiàng)目是跳大繩,口號一響,我們就排成一隊(duì),像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個接一個的跳進(jìn)去,繩子一下一下的甩過去,時間過的飛快,眼看比賽就要結(jié)束了,我們喊一、二、三,跟著別人的樣子,自己也跳了過去。
下午的第一個項(xiàng)目就是踢毽子,我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個班都有一個球,每個人踢五個,踢完后就傳給下一個人,哪個班先踢完,就贏。比賽開始了,前面的人踢的'又快又好,還可以連續(xù)踢3個。但是到了后面,有些人就一個一個的踢,我們都很著急,要是我們的得不了第一名怎么辦?可是還沒等我想,就踢完了,這樣我們得了第二名;@球比賽也取得了很好的成績。
這次趣味運(yùn)動會真有意思。
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的體育運(yùn)動員是郭晶晶,你知道我為什么喜歡她嗎?
以前,我喜歡她主要有三個原因:1。她得過很多金牌;2。她長得很漂亮;3。她也是女的。因?yàn)橄矚g她,我也喜歡看跳水這個運(yùn)動項(xiàng)目。
昨天,韓老師布置的一個作業(yè),這讓我更加喜歡她!讓我更加佩服她了!
想知道這個作業(yè)是什么嗎?告訴你吧!——昨天,韓老師讓我們搜集自己喜歡的運(yùn)動員資料和圖片……因?yàn)橄矚g她,我讓媽媽幫著,我們一起上網(wǎng)找了她的一些個人資料——
——當(dāng)我看到郭晶晶的榮譽(yù):“……自20xx年開始,郭晶晶幾乎包攬了所有國際跳水大賽三米跳板單人和雙人冠軍,其中包括在雅典奧運(yùn)會上獲得的兩塊金牌,徹底宣告中國跳水的”郭晶晶時代“已經(jīng)來臨,成為自伏明霞之后,中國女子跳水的領(lǐng)軍人物!20xx年戰(zhàn)績:10金20xx年戰(zhàn)績:10金;20xx年戰(zhàn)績:6金……”。
我很感動,我決心向她學(xué)習(xí),爭取獲得更多的榮譽(yù)!
——當(dāng)我看到關(guān)于郭晶晶運(yùn)動技術(shù)特點(diǎn):“……被大眾稱為”跳水皇后“的郭晶晶無論身體素質(zhì)、跳水技術(shù)還是心理和意志品質(zhì)方面,其能力都是非常強(qiáng)的.。郭晶晶悟性極高,……動作協(xié)調(diào)性好,……加上穩(wěn)定的現(xiàn)場發(fā)揮,這便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因!
我想,這一周我正好給自己制定了一個學(xué)習(xí)輪滑的目標(biāo),在運(yùn)動方面,我也要學(xué)習(xí)郭晶晶的悟性和意志力,這樣我的身體也會棒棒的,這樣我的協(xié)調(diào)能力就會好,我坐車就會不暈車……哈哈!……
——當(dāng)我看到大家對郭晶晶的評價:“……國家隊(duì)教練的評價是:最讓人放心的選手。郭晶晶有一套非常適合自己的系統(tǒng)訓(xùn)練,知道從每次比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),……并不斷地突破自我,……是一個技術(shù)與頭腦并重的選手。……”
我想,我也要成為一個讓爸爸媽媽放心的孩子!我也要成為一個讓老師放心的學(xué)生!今天我們第五單元數(shù)學(xué)測試,我又考了100分,算是我讓老師和爸爸媽媽的一個放心吧;我是昨天開始學(xué)輪滑的,昨天我學(xué)會了穿輪滑鞋在樓下走,今天我基本能滑動而且不摔倒了,(但還不會滑得快),樓下的阿姨和媽媽都說我悟性好,這要算(歸功于)看了郭晶晶這些資料對我的幫助(啟發(fā)和教育)!同時要感謝韓老師給我們布置的這個作業(yè)!
小朋友,你現(xiàn)在知道:我最喜歡的運(yùn)動員為什么是郭晶晶了吧!你喜歡郭晶晶嗎?快發(fā)留言告訴我吧!我等著你哦!
運(yùn)動的作文 篇5
半期考過后的幾個星期,便是六年段最后一次的運(yùn)動會了。
這次運(yùn)動會,很多人想?yún)⒓,很多人不想(yún)⒓。我是想(yún)⒓拥囊粏T。畢竟,這最后一次的運(yùn)動會,若是得了獎,是很有紀(jì)念意義的。
在此之前,我磨拳擦手,努力訓(xùn)練,準(zhǔn)備在運(yùn)動會上取得好成績?上В?yàn)閾p友鐘愉臣(俗稱鐘愚蠢)讓我去占位,我一摔,腳扭傷了,而參加的項(xiàng)目也由他這個“罪魁禍?zhǔn)住比砍袚?dān)。
對于運(yùn)動會,我只能望而興嘆,甚至連50米接力賽都參加不了,真是欲哭無淚。
運(yùn)動會開始,令我咬牙切齒的是,“鐘愚蠢”跑200米時竟然搶道,直接被取消比賽資格。我的“一世英名”,就這樣毀了一半。
我的另一個項(xiàng)目是最艱難的1500米,我的“戰(zhàn)友”吳紹翔因?yàn)槲业木壒剩荒芄萝妸^戰(zhàn)了。為此,他送給我一大堆白眼。
可恨的不是這個,在“鐘愚蠢”和吳紹翔開跑前,我千叮嚀,萬囑咐比賽時應(yīng)該怎樣怎樣,吳紹翔雖遺憾,但也得了第六名。而“鐘愚蠢”這個“敗家子”,居然給我得了個倒數(shù)第三!我的“另一半英名”啊,就這樣砸在他手里了!
50米接力是班級榮譽(yù),一個人代替我參加。開賽時,我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現(xiàn)了幾次意外,但我們還是有驚無險獲得了第一名。
運(yùn)動會就這樣結(jié)束了。結(jié)束儀式上,我們滿懷希望地等著宣布結(jié)果,可結(jié)果是——我們總分第三名!
悲劇!我甚至還以我的耳朵聽錯了!接力賽的第一,并未挽回我們總分的第一!
垂頭喪氣地回家,我暗自后悔。如果我不去占位,悲劇就不會發(fā)生了!畢竟,我對自己的.實(shí)力還是挺有信心的!
這次運(yùn)動會,開頭是惋惜,隨后便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運(yùn)動會,我一定小心翼翼,決不會像現(xiàn)在這樣。
可是,還有假如嗎?
運(yùn)動的作文 篇6
在體育項(xiàng)目中有籃球、足球、羽毛球……而我最喜歡的運(yùn)動那就要數(shù)跑步了。
記得在三年級的時,我參加了本年級的'60米女子跑步。當(dāng)時,我的心情非常緊張,腿一直發(fā)抖。參賽的同學(xué)們都上場了,我站在跑道上擺好準(zhǔn)備姿勢,只聽裁判員說:“預(yù)備!跑!”應(yīng)該有發(fā)令槍聲的呀,你猜怎么了,發(fā)令槍壞了。但正在我們哈哈大笑時,“呯”的一聲,發(fā)令槍竟然“開口”了。我以為開始跑了,就飛奔了出去,結(jié)果聽一個老師說回來,我就想:哎,白跑一趟。過了一會兒,發(fā)令槍再次“發(fā)言”了,哼,我才不跑呢。但看見其他人都跑了,我還是跑了出去,剛才那個老師說不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我沒勁的時候,裁判員說:“這次真的跑了,預(yù)備!”啊!有沒有搞錯,這……這也太欺負(fù)人了!“呯”,發(fā)令槍響了,我無可奈何的跑出去。因?yàn)榍皟纱蔚囊馔,耗盡了我一些力氣, 但是我沒有懈氣,繼續(xù)努力向前跑,直到終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,裁判員告訴我得了第六名,我心想:雖然我得了第六名,但是我努力了,只要堅(jiān)持不懈,一定能到達(dá)終點(diǎn)。
我喜愛這項(xiàng)體育運(yùn)動——跑步。
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