(熱)快樂運(yùn)動(dòng)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“耶!開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲,我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發(fā)瘋似的大喊:“運(yùn)動(dòng)會(huì),終于等到你了!”
第二天早上,我剛踏進(jìn)教室,就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)場上大顯身手。拉拉隊(duì)員們自發(fā)做了一塊“加油牌”,上面寫著:“二(1),加油!”“拿著椅子,出去排隊(duì)!”老師話音剛落,我們的隊(duì)伍就排得整整齊齊了。老師見了笑著說:“神速!”“因?yàn)槲覀兲氡荣惲!卑嚅L挺了挺他胸前的號(hào)碼布說道。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。首先上場的是我們參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員們。瞧,照片上的`我們八個(gè)人笑得比陽光還燦爛。輪到我扔壘球了,我迫不及待地拿起一個(gè)壘球就扔,可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊(duì)友朱子琪笑著對(duì)我說:“別緊張,下次你肯定會(huì)扔得遠(yuǎn)的。”聽了她的話,我又充滿信心。第二次扔了,我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦,我傷心極了。男同學(xué)看見了,圍在我身邊說:“沒關(guān)系,還有一次機(jī)會(huì)呢!蔽衣犃耍睦锱。第三次快開始時(shí),我心里想著:這是我最后一次機(jī)會(huì)了,我一定要扔得很遠(yuǎn)!果然,我扔得比前兩次好,只可惜我沒有進(jìn)入決賽。我低著頭,一聲不吭。章哲看見了說:“席莫涵,別傷心,我為你報(bào)仇!”說完做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作。我看了流著眼淚笑了。同學(xué),有你真好!
我沒有獲得名次,回到班里,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我低著頭忐忑不安地走回班級(jí)“大本營”!巴瑢W(xué)們,用掌聲感謝從戰(zhàn)場上拼搏而回的運(yùn)動(dòng)員席莫涵!”老師的話音剛落,我聽到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看,同學(xué)們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說:“輸了不要緊,回家好好練,明年再來比過!甭犃死蠋煹脑,我的心一下子不難過了,幸福像花兒一樣在我心里開放。老師,有你真好!
謝謝同學(xué),謝謝老師,謝謝這一場運(yùn)動(dòng)會(huì),是你們讓我體會(huì)到了快樂的滋味!
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望晴空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有的人去愛不釋手,因?yàn)樗麄兌闷肺渡诳酀袑ふ铱鞓贰?/p>
風(fēng)輕輕地拂過,傳來了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開了朦朧的睡眼,就在百靈鳥掠過的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草,沒有鮮花的絢爛,沒有陽光的輕柔,也沒有樹兒的挺拔,但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌!
尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠摯的問候,感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥,沒有白云的矯健,沒有風(fēng)兒的輕盈,沒有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的`離愁與纏綿;沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒有流星劃過時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂?礉櫦t的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語,感受春暖花開的美好時(shí)光。 尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡單。
我是河里的一條小魚,尋找游泳的快樂;我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂;我是路旁的一棵大樹,尋找挺拔的快樂 我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷,不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂,快樂讓我懂得要珍愛生命,要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子,等待著時(shí)機(jī)沖過去,呵,機(jī)不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來?梢粫r(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的女孩,她不慌不忙地跳了起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說道。
在學(xué)校,有一群男生門下課最愛去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),別看他沒有長的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級(jí)的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了,只見五年級(jí)的大個(gè)子來了一個(gè)猛力,而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的.高手。同學(xué)門爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛我們美麗的校園,因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我門活動(dòng)的樂園。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該算是我們學(xué)校的生日,我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了,也就是學(xué)校創(chuàng)辦有五十一年的歲月了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的種類大小,如:奧運(yùn)、區(qū)運(yùn)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我還記得去年五十周年慶時(shí),學(xué)校舉辦了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校改變了許多,在環(huán)境上大操場就多了許多的帳棚,也變干凈了,布置上還多了些五顏六色的彩帶,好不漂亮喔!
運(yùn)動(dòng)會(huì)前每一班都有會(huì)前的準(zhǔn)備工作,我們班也不例外的有些準(zhǔn)備事項(xiàng),我們做了加油棒和頭套,加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣,頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項(xiàng)目,印象中只記得有兩人三腳,這些項(xiàng)目都需要不斷的練習(xí),才能有好成績,內(nèi)心是充滿了期待與興奮。
兩人三腳是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契與協(xié)調(diào),兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起,再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā),在中途更是需要兩個(gè)人的'協(xié)調(diào)與默契,才能完成任務(wù),也要避免跌倒,不然受傷就不好玩了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到凡事都要有所準(zhǔn)備,事前充分的準(zhǔn)備與練習(xí),事后才會(huì)有好的收獲,這就是先苦后樂的美好感覺。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期三到星期五,我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、同學(xué)和校長都紛紛趕到了操場。
開幕式上,鼓樂隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽,身披紅袍,拿著各種各樣的樂器,吹吹打打,使人感到熱鬧、喜慶。
在接力比賽中,運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒,飛快的奔跑,一個(gè)接一個(gè),觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油,運(yùn)動(dòng)場上歡呼聲一浪高過一浪,好不熱鬧。
我們?cè)谟^眾席上的啦啦隊(duì),除了給運(yùn)動(dòng)員加油,還能聽到楊老師講的有趣的.故事,還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯,我十分高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很完美,我們既欣賞了精彩的比賽,又聽到了好聽的故事,我感到十分的快樂、高興。
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