運(yùn)動作文實(shí)用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動作文 篇1

　　今天我們開運(yùn)動會。

　　早上在幼兒園吃過早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車來到龍?zhí)逗�公園。下車之后走啊走，走啊走，走到了運(yùn)動場。然后排好隊(duì)進(jìn)了場建康哥哥拿著喇叭對我們說：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過快樂的`舞蹈之后，就開始運(yùn)動比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個(gè)圈一個(gè)圈的跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的比賽，我和木耳一組。我們跑的可快了！都沒有摔跤！

　　最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎(jiǎng)品。照完相，錢媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！

　　我今天真高興！

運(yùn)動作文 篇2

　　盼望著，盼望著，終于迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

　　先是開幕式，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地踏步走在跑道上，走到指揮臺前。我班響亮的口號回蕩在操場上空：“五五五五，生龍活虎；橫掃賽場，非我莫屬�！苯又�是彩旗隊(duì)繞操場一圈，為我們加油助威。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑。運(yùn)動員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般射了出去。到了終點(diǎn)，我班呂樂齊不負(fù)眾望，預(yù)賽第一，決賽第三，滿面春風(fēng)地回到班級。

　　然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個(gè)籃球，雙腿夾著一個(gè)沙包，走起來可真像一個(gè)企鵝，一搖一擺的，十分滑稽。

　　再看我的4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣，第二棒是司琳可，第三棒是我，第四棒是胥霽函。只聽一聲槍響，陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去，奮力奔跑之余，還回頭瞄了一眼對手，似乎毫不害怕自己會被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可，司琳可毫不停留，一秒也不敢耽擱，緊接著接力棒傳給了我。同學(xué)們的加油聲在我的耳畔回響，讓我有了無限的動力。我使出渾身解數(shù)，奮力奔向前方，把接力棒傳給了第四棒，也是最關(guān)鍵的一棒。她知道，成敗在此一舉，她身上寄托的.是同學(xué)們的期望和老師的信任；她知道，她將承載著班級的榮譽(yù)奔向終點(diǎn)。雖然最后我們只獲得了第五名，但我們雖敗猶榮，我們的友誼將地久天長。

　　運(yùn)動會的原則就是友誼第一，比賽第二。不管有沒有取得好成績，我們都不會氣餒，只要參與了，就是勝利！

運(yùn)動作文 篇3

　　今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地向小學(xué)出發(fā)，參加第十一屆學(xué)校運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……

　　比賽開始了，操場上頓時(shí)熱鬧起來。操場西邊的.跑道上是跑60米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。看臺上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。

　　最后，我們班的浩浩得了第一名，濤濤得了第二名的好成績。在跳遠(yuǎn)的場地上，我們班有三位跳遠(yuǎn)選手，其中有一位是我。由于我在跳遠(yuǎn)中發(fā)揮出最好狀態(tài)，跳出了3.01米的好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會中，大家感到充實(shí)和有意義，同學(xué)們都期待著下一屆運(yùn)動會的到來。

運(yùn)動作文 篇4

　　11月17日我校第33屆運(yùn)動會在雨中圓滿落下帷幕。經(jīng)過三日激烈的比拼，最后工商學(xué)院、行知學(xué)院、人文學(xué)院分別名列前三甲，法政學(xué)院、研究生學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院等也有不俗的表現(xiàn)。

　　今天的比賽是速度與耐力的'較量，尤其是5000米和3000米，跑在第一的固然令人佩服，但是跑在最后依然堅(jiān)持跑完全程而不輕言放棄也令人肅然起敬。同時(shí)結(jié)束的還有三級跳、400米跨欄和女子七項(xiàng)全能等。 運(yùn)動會的順利結(jié)束離不開運(yùn)動員的奮勇拼搏，更離不開后勤人員的積極配合。裁判員們不休的記時(shí)、統(tǒng)計(jì)，為的是把最新最快的戰(zhàn)績公報(bào)給大家。各學(xué)院的同學(xué)為運(yùn)動員們加油助威，各學(xué)院的學(xué)生會做好充足的后勤保障，每當(dāng)運(yùn)動員沖刺到終點(diǎn)的那一刻，我們都能見到后勤人員忙碌的身影。醫(yī)務(wù)和保安人員，也是保障運(yùn)動會能夠順利進(jìn)行的重要力量……

運(yùn)動作文 篇5

　　生命在于運(yùn)動，運(yùn)動讓我們有更好的精力和意志去好好學(xué)習(xí)。我熱愛運(yùn)動，羽毛球，跳繩，籃球……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我每天都會運(yùn)動，在這么多的運(yùn)動項(xiàng)目中我最喜愛的是足球。

　　當(dāng)學(xué)校成立了一個(gè)足球隊(duì)時(shí)，我就勇躍地報(bào)了名。每次的訓(xùn)練我都一絲不茍，所以教練也很喜歡我。有一次練射門，我用腳背一打，打了一個(gè)死角，連教練也目瞪口呆。這時(shí)他們才知道，我適合當(dāng)前鋒。從三年級練基本功，四年級練打比賽，我經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，一天我終于成功了。

　　一次去龍柏打比賽，大家要知道龍柏體育最好的就是足球了。我們雖然很有壓力，但我們很認(rèn)真的踢。上半場，因?yàn)槲覀冎虚g有一個(gè)跑位錯(cuò)誤，被對方進(jìn)了一個(gè)。

　　目前比分為1：0，但我們毫不氣餒。他們的防守防的很死。我還是帶著球，”嘩“的一個(gè)假動作把第一個(gè)給過了，但第二個(gè)突然跑上來把球給搶跑了。第二個(gè)是他們的守門員。這時(shí)他來了個(gè)大腳，幸虧守門員擋了出去。這時(shí)，他們的守門員跑了上來，正好形成了一個(gè)空門。我的隊(duì)友胡名浩給我來了一個(gè)45度的傳球，我正好過了所有的人，趁守門員沒回來，我輕輕一射，球進(jìn)了！最后的比分為1：1。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

　　還有一次是在四年級時(shí)和五年級同學(xué)的一次比賽，比賽剛開始時(shí)由于疏忽被他們的腳球進(jìn)了球。我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣，中場休息時(shí)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的。我對大家說：”還有半場，我們同心協(xié)力還有機(jī)會的，我們不能輸！“我和隊(duì)友重新振作起來，剛踢了沒多久，我們的一個(gè)隊(duì)員在進(jìn)區(qū)內(nèi)摔了一跤，裁判判我們一個(gè)角球，我們反敗為勝的機(jī)會來了，我來主射，我?guī)е�球，用盡全力向球門射去，他們的守門員撲了個(gè)空，球進(jìn)了1：1。 這時(shí)大家的'士氣被鼓舞，在離結(jié)束還有1分鐘時(shí)，球傳到我這里，我的左右線也被掛住了，這時(shí)教練說：”傳給胡名浩“。我想這么多人萬一傳不到就會被別人帶球就再也沒機(jī)會了。”怎么辦？“我冷靜的想了想：有了，我可以直接射，就算不進(jìn)也會有個(gè)腳球。我假假地動了幾下，突然”咚“的球傳力我正前方人的襠直進(jìn)球門，我們最終以2：1奪得第一。

　　運(yùn)動讓我從中感受到快樂，強(qiáng)健了我的體魄，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和毅力，使我的業(yè)余生活更加豐富多彩！

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