運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
前幾天一直下雨，整個(gè)世界都濕答答的，大家都很擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)還能不能如期舉行。但是到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天早上，雨卻出奇地停了，好像知道我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，為我們加油鼓勁。
聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲�？矗r艷的彩旗在操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。一場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正在上演。
一個(gè)個(gè)方隊(duì)在操場(chǎng)上整裝待發(fā)。在主持人的`播報(bào)聲中，一個(gè)個(gè)方隊(duì)有序走向主席臺(tái)展示自己的風(fēng)采。有的方隊(duì)幾輛電瓶車(chē)在前面開(kāi)路，后面跟著高舉橫幅的同學(xué)，士氣高昂；有的方隊(duì)身穿未來(lái)戰(zhàn)士服裝，腳踏平衡車(chē)駛過(guò)主席臺(tái)，神采飛揚(yáng)；還有的方隊(duì)紛紛展示同學(xué)們的拍球、跳繩、武術(shù)等各種絕活，精彩連連真是創(chuàng)意無(wú)限，活力滿滿。
我手舉班牌，昂首挺胸地站在班級(jí)的最前面，帶領(lǐng)著我們班的方隊(duì)走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒變成梯形，一會(huì)兒展示拍乒乓球，一會(huì)兒亮出我們銀河中隊(duì)的標(biāo)志。每個(gè)同學(xué)都為把最好的一面展現(xiàn)給大家而努力著。那一刻，我無(wú)比自豪，我為我們班而感到驕傲。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的結(jié)束，一場(chǎng)盛大的田徑運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始了。奔跑吧，少年！加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著習(xí)習(xí)冬風(fēng)，我校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在冬陽(yáng)高照的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的步伐，聽(tīng)，喧天的掌聲，在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。上午九點(diǎn)，正式開(kāi)始了。 盡管比賽項(xiàng)目很多，可最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子4乘50米短跑比賽了。我們班的XX同學(xué)也參加了。 只聽(tīng)“噓”的一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的`超越時(shí)機(jī)，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，XX仍精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，拼命去追。隨終點(diǎn)的臨近，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越大，一陣蓋過(guò)一陣。只剩30多米時(shí)，出乎意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般，眼超過(guò)了一個(gè)，已經(jīng)同XX并駕齊驅(qū)了。只剩下最后七多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，XX第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，奪得第二名。 4乘50米的跑道，4乘50米的角逐，4乘50米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，運(yùn)動(dòng)員們獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，真讓我難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)比賽。操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著青春的熱情。
廣播上一陣又一陣加油的口號(hào)，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。我們班里的同學(xué)們也不例外，運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳，我們?cè)谂_(tái)下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。但是，比賽落下大幕，我們?nèi)w的`心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬(wàn)米高空落了下來(lái)，狠狠的跌在了地上，本來(lái)要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了，一直回到教室，我們?nèi)喽家宦暡豢浴Ｕ麄�(gè)教室陷入了一片寂靜。表面上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團(tuán)結(jié)，這，就是堅(jiān)強(qiáng)！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無(wú)怨無(wú)悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過(guò)！吶喊過(guò)！拼搏過(guò)！
所以，我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì)堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限！因?yàn)槲覀兪斋@了比成功更加寶貴的東西，那就是無(wú)怨無(wú)悔的青春！我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認(rèn)為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我人生中的珍寶！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
隨著學(xué)校廣播的響起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校，來(lái)到了中學(xué)里，開(kāi)始了激烈的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們首先以班級(jí)為單位，進(jìn)行了方陣表演，作為開(kāi)幕式的助彩，每個(gè)班級(jí)都有自己的表演特色。接著書(shū)記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕”，緊張的比賽就開(kāi)始了。首先我們舉行的是親子活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)奮力拼搏，真是精彩極了。接下來(lái)的就是男女混合接力賽。參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻準(zhǔn)備著，我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個(gè)同學(xué)，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們?nèi)〉昧说谝幻�。然后就是各種比賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級(jí)段的第一名
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了：只要你努力了就會(huì)成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識(shí)，但通過(guò)這三年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識(shí)過(guò)于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺(jué)力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥�(jiān)持學(xué)習(xí)”這個(gè)問(wèn)題并不僅局限于單單地讀書(shū)。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識(shí)擁有了越來(lái)越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識(shí)已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來(lái)，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會(huì)問(wèn)，什么都敢問(wèn)。特別是語(yǔ)文學(xué)科包羅萬(wàn)象，涉及到各科知識(shí)以及社會(huì)知識(shí)，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語(yǔ)文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識(shí)，補(bǔ)充和更新新知識(shí)，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識(shí)和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識(shí)新事物，了解這個(gè)大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升自己。
教師這個(gè)職業(yè)，教師長(zhǎng)期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì)有。而且長(zhǎng)期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛(ài)自己，保持身心健康。該工作的時(shí)候工作，該休息的時(shí)候休息，是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時(shí)間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉，對(duì)老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會(huì)好，心情好了，天天開(kāi)心了，工作自然就有激情了沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好生活！沒(méi)有好的生活，更無(wú)從談起快樂(lè)！
還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我慷慨激昂，我也和楊板倉(cāng)先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長(zhǎng)空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說(shuō)教出經(jīng)天緯地之才，但凡對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂(lè)而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的'時(shí)候，我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒(méi)當(dāng)老師以前，只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)曾想到無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)。說(shuō)實(shí)在的，各種各樣的表格、各個(gè)部門(mén)的匯報(bào)材料……有時(shí)，著實(shí)會(huì)讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽(yáng)光雨露。我終于明白滿樹(shù)的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識(shí)的和暫時(shí)還不認(rèn)識(shí)的學(xué)生“張老師好”的問(wèn)候每每讓我如履春風(fēng)；校長(zhǎng)的關(guān)懷、同事?tīng)N爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。因?yàn)橛辛私處煹母冻�，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動(dòng)鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢(qián)保障；快樂(lè)是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺(jué)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)不一般的樂(lè)趣。
記得最初接觸籃球時(shí)，我才六歲。那天，我剛好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣，從最初的懵懵懂懂，到學(xué)會(huì)投籃的欣喜，我們都在享受著籃球帶給我們的愉快。在寒假，每天下午我都會(huì)去打籃球。被隊(duì)友質(zhì)疑的不解，被球砸到的痛苦，獲勝之后的開(kāi)心，這些都充斥在球場(chǎng)里，仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場(chǎng)上，你們總會(huì)看到我高高躍起的`身影，因此我被隊(duì)友戲稱為“板神”。雖然這只是個(gè)稱號(hào)，但我卻為了不辜負(fù)隊(duì)友為我的期望。打球除了互相切磋球藝，帶來(lái)的更都是關(guān)懷。
還記得那次，我在搶籃板的時(shí)候，不小心扭到了腳。由于我們隊(duì)沒(méi)了我，籃板沒(méi)有保證，士氣又很低落，所以我們節(jié)節(jié)敗退下來(lái)。輸了球沒(méi)什么大不了，但輸球的那一方要做20個(gè)俯臥撐��！雖然我的腳很痛，但我心里還想：算了，愿賭服輸，我做就是了。我們的隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)我扭了腳還要做俯臥撐，想幫我做�？伤麆偟胶韲道锏脑捰盅柿讼氯�，因?yàn)檫@是規(guī)則啊！我認(rèn)著疼痛剛要做時(shí)，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)突然大叫一聲：“誒，你看，人家XXX腿痛還做俯臥撐，我們可不能這樣招呼他，這樣他媽就會(huì)心疼他的寶貝兒子啦！”說(shuō)完就帶著笑容扶我起來(lái)。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。
打籃球，真好！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們以開(kāi)心又興奮的心情迎接小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上像一支離弦的箭一樣跑了起來(lái)，我們班的同學(xué)第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線，我為她而歡呼，當(dāng)她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心突然有些癢：我也非要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)不可。
小火車(chē)，是一個(gè)集體的項(xiàng)目，我就是其中一員。
隨著老師的`一聲令下，我們跳了起來(lái)，開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，那時(shí)，我們體力透支，突然我跟不上節(jié)奏，放開(kāi)了后面的人的腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個(gè)身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個(gè)身子，我的腳再也撐不住了，像一個(gè)泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊(duì)伍也因?yàn)槲叶c瘓了。我灰心極了，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沒(méi)有拿到名次，面對(duì)同伴，我感到很羞愧。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)怨言，二話不說(shuō)把我抬到了醫(yī)務(wù)室，雖然我負(fù)受重傷，但早已感動(dòng)而流淚，我們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)��！
友誼是朋友在最危急的時(shí)候時(shí)刻幫助你，友誼是在團(tuán)隊(duì)合作失敗中沒(méi)有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)大集體！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期一，我們學(xué)校舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一天，操場(chǎng)上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏，互相交織在一起。
“嗶~(yú)！”隨著一聲槍聲響徹云宵，緊張的接力賽開(kāi)始了，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。一開(kāi)始正是激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的兩百米跑步比賽，班上同學(xué)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡(luò)繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點(diǎn)，引得場(chǎng)上人山人海的觀眾都興奮不已。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們真真正正地體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)捏w育精神。
同時(shí)進(jìn)行激烈比賽的還有跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱。他們?yōu)榱说玫胶贸煽?jī)，為了超越自我，都奮力一跳。
緊接著是實(shí)力相當(dāng)?shù)膲厩虮荣�，運(yùn)動(dòng)員們左腳往前一邁、身體往后一傾，右手從后腦勺往前使勁一扔，把球拋到半個(gè)球場(chǎng)外，他們手中的壘球已不是壘球，仿佛變成了一個(gè)充滿勝利愿希望的許愿球。圍在球場(chǎng)邊上的觀眾們張大嘴巴、手握雙拳，心里緊張極了，小心臟仿佛被懸在半空中。
隨著壘球落地，我們的小熠選手把球拋到了20多米以外，球場(chǎng)上馬上響起了雷鳴般的.掌聲、吶喊聲。同班的選手激動(dòng)得抱在了一起。
快樂(lè)又激動(dòng)的校運(yùn)會(huì)漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里，同學(xué)們懂得了團(tuán)結(jié)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，同學(xué)們看到了希望。而對(duì)于我，運(yùn)動(dòng)員們不甘示弱、為班爭(zhēng)光、超越自我的精神，將會(huì)是我一生的財(cái)富。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
星期五，早晨，我懷著激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円e行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，每一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都要從主席臺(tái)前走過(guò)去，而且還要說(shuō)他們班要說(shuō)的話，我們的班是“努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功�！敝笕慷颊f(shuō)完了，之后說(shuō)：“全體起立�！蔽覀兙腿慷计鹆⒘�，之后說(shuō)：“向國(guó)旗敬禮�！蔽覀兙拖驀�(guó)旗敬禮，之后我們就開(kāi)始唱歌，唱完了歌之后，我們就坐下了，我們班的`人也回來(lái)了，之后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，我們先跑的是６0米先開(kāi)始跑的是一年級(jí)的，之后就是二年級(jí)的跑步，再就是三年級(jí)的跑步，之后就是四年級(jí)的跑步了，我們先讓跑的是王楊蔚恒，預(yù)選賽的時(shí)候王楊蔚恒跑了一個(gè)第四名，之后再讓楊晨跑，楊晨跑了一個(gè)第三名。６０米跑完了之后，就是跑１００米了，跑一百米的還是，王楊蔚恒和楊晨跑步，之后王楊蔚恒跑了第四名，楊晨跑了第三名。慢慢的就到了中午了。下午的時(shí)候，是６０和１００米的決賽。跑完了就回教室里了，之后就回家了。
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