關(guān)于描寫運(yùn)動的作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫運(yùn)動的作文 篇1
汗的碎彩，自明眸流眄間破繭成蝶。轉(zhuǎn)眼間觸碰地面散發(fā)重生般的耀眼，最后融進(jìn)土地?zé)o人察覺。誰的艱辛與努力趕著陽光躍動在塑膠跑道上，綻放出無可取代的光芒。
100米時竭斯底里的全力沖刺，200米的熱血沸騰，400米是速度與耐力的殊死較量，800米磐石般堅(jiān)韌的毅力，立定跳遠(yuǎn)關(guān)鍵至極的縱身一躍，4乘100米的絕對信任，24乘50的默契配合，實(shí)心球的奮力一擲，以及在操場邊上不停晃動的那一抹艷麗的紅色，一個個項(xiàng)目，運(yùn)動員們無不是在炙熱的驕陽下賣力地燃起斗志，揮灑汗水，僅為了班級的榮譽(yù)，僅為那份緊握手中直到最后也不肯放開的熱忱誓言與毅然決然的信念。班級運(yùn)動員拿到成就的那一刻，內(nèi)心的狂喜難以言表，心底噴涌而出的感情是什么？道不清�；蛟S這種感情，不是簡單的班級榮譽(yù)感，而是所謂的 “團(tuán)魂”吧。吶喊加油的時刻，我清清楚楚地感覺到，整個七（13）的心是連在一起的，仿佛真的是一個密不可分的大家庭，滿滿的驕傲，滿滿的自豪。
汗水順著臉龐，一滴一滴，悄然滑落，額頭泌出的汗珠詮釋著什么是緊張，女子4乘100米的運(yùn)動員向前傾著上身弓著步面色凝重在跑道上蓄勢待發(fā)。身處觀眾臺的我們早已按耐不住，加油聲不斷從唇齒之間爆裂。灼灼的陽光肆無忌憚地充斥著毫無遮攔的操場，喧囂的風(fēng)兒帶來的卻是一股凜冽。“嘭”發(fā)令槍的嘯聲劃開天空，直達(dá)云霄，腳步帶起一陣飛揚(yáng)的塵土。停滯在半空的汗珠最后擊打在跑道上，首當(dāng)其沖的陳如潔緊握接力棒邁開雙腿拼盡全力向下一位選手沖去，過彎道，沖刺，接棒！沈藝立的速度讓人瞠目結(jié)舌，整個觀眾臺如潮水般沸騰了起來，吶喊聲鼓勁聲不斷從喉嚨口涌出，腳底生風(fēng)的沈藝立用極大的優(yōu)勢甩過了落在后面的對手成功的把接力棒交在了陳貞潔手里，腳一蹬，邁步，沖！陳貞潔手中的接力棒聚集了所有人迫切的目光，因?yàn)橹灰詈笠话艚臃�(wěn)了，第一名的桂冠，當(dāng)之無愧是我們七（13）班的！加速，伸手，陳貞潔順利的將接力棒遞到了葉慧慧的虎口處，握住的不只是接力棒，乃是全班人殷切的心啊！真的，我們班的運(yùn)動員，從未讓我們失望，第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線的，就是葉慧慧！我們班是第一名！運(yùn)動員們喘著氣，瞇著眼，嘴角蕩漾著的笑容久久不散，勝利榮耀映上了臉頰，每個人都是王，在自己的世界里縱橫跋扈，初秋一波一波的.熱浪蓋不住我們開的正旺的喜悅，烈陽烤不謝那朵因成功而開得燦爛美艷的花兒。
滿是榮耀之人，卻背著滿肩的努力。換來成功的，是汗水，那被汗水浸濕的衣衫，以及不停滑落的汗珠，證明成功怎么可能是平白無故得來的？欲戴王冠，必承其重。是陳貞潔磨破流血的大拇指，是葉慧慧沈藝立酸疼不已的大腿，是陳如潔麻木的雙腳，喊得竭斯底里嗓子啞掉的七（13）班同學(xué)，是班主任在操場四處奔波加油鼓勁的身影。心靈的深深處便都是他們了，還有那含淚的微笑和浸透汗水的信念，衣襟上的氣息，繞到信念深處。怎能忘卻，秋之情，這份濃濃的念想與操場上的一縷縷燦爛光輝。
南風(fēng)過境十余里，星途數(shù)載不如此。讓我們銘記那掉在地上任其開出花朵的點(diǎn)點(diǎn)碎汗。
描寫運(yùn)動的作文 篇2
期待已久的運(yùn)動會終于來到了，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，英華小學(xué)迎來了運(yùn)動會。
今天我們?nèi)w學(xué)生穿著潔白的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整齊的出現(xiàn)在操場上。每個人都懷著激動的心情迎來運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，400百米的.運(yùn)動員已經(jīng)奔跑在操場上。他們矯健的步子，輕飛如燕，小偉在賽道，我們?nèi)w為他加油。小偉好像還很有底氣，一下子跑完了400米。我們?nèi)酁樗佑�，為他喝彩�?0米比賽終于來了我站到了跑道上，只聽一聲槍響。我便向前跑去，耳邊響起了一陣鼓勵的聲音：“加油！快點(diǎn)跑！”我跑步?jīng)]有那么快，豆豆的速度還可以，我比她慢半步。跑完之后，我聽到廣播又放了小同學(xué)們的比賽成績，我聽到了我們班人的名字，班上又一陣雀躍，最后我們班得了年級第一。
在這成比賽中我雖然沒有得獎，但我努力了，我們都為班級爭光了，我很高興。
描寫運(yùn)動的作文 篇3
9月29日是我們期盼已久的一年一度的運(yùn)動會。剛一進(jìn)校門，我就看見有許多的家長和老師在緊張忙碌地布置場地，升旗臺前還有一個比教學(xué)樓高的拱門，我感覺這次運(yùn)動會比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。
由于學(xué)�？紤]到了天氣寒冷的因素，所以讓同學(xué)們都回到了教室。過了一會兒，輪到了我參加的三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線時心想：“同學(xué)一定在教室為我們加油呢，我決不能辜負(fù)大家的希望！”
隨著“砰”的一聲令槍響，我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名，從第四名追到了第三名，還想追第二名，但沒有成功，最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離，成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二，我高興得跳了起來，王怡東又把接力棒傳給了胡超，緊接著胡超又傳給了最后一棒的白航銘，但在最后時刻我們又被兩個對手超越了，取得了第四名的成績。
雖然我們不是第一名，但這是我們的'團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗、拼搏取得的成績，是我們大家共同努力的成果！
描寫運(yùn)動的作文 篇4
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運(yùn)動而精彩，我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的.步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來，但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
描寫運(yùn)動的作文 篇5
在一個陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動會，同學(xué)很高興，運(yùn)動員更是精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
在跑道上不時發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響，那響聲，如同一個命令一個任務(wù)，是開始沖刺，為了個人榮譽(yù)，為了班級榮譽(yù)的號召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是初一級男子組1500米的決賽開始了，一開始，五道的運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，像一只羚羊，飛速的.奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見3道的運(yùn)動員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發(fā)了，就在這時臺上的觀眾沸騰了起來，不時喊著：“XXX加油！”“加油XX加油”
運(yùn)動員更快了，3道的運(yùn)動員第一個沖過了終點(diǎn)，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過來了，這是勝利的喊叫。
“請初一級男子組200米決賽的運(yùn)動員檢錄處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了檢錄處……
終于到我們這一組跑了，活動了一下腿腳就開始跑了，做起跑姿勢�！班亍钡囊宦晿岉懖粫桑窟B“各就位”“預(yù)備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一，就開跑，其他選手起跑慢了一點(diǎn)，追上了一個。我馬上要得第一了，又聽見班上的同學(xué)喊：“陳XX加油！陳XX加油”仿佛上天給我一股強(qiáng)大的力量，使我追李XX，第一個沖過終點(diǎn)！“耶！”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持��！
下來有進(jìn)行了許多精彩的項(xiàng)目，我想到，老師們組織這種活動真好，學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。
這次運(yùn)動會真精彩啊！
描寫運(yùn)動的作文 篇6
今天，我們開展了田徑運(yùn)動會，我們每個運(yùn)動員都頑強(qiáng)拼搏，每個人都賽出了風(fēng)采。
早晨，陽光充足，十分溫暖，可是，因?yàn)槲覜]有比賽，心情不好，連冬天難得一見的陽光，都讓我心里煩悶，只有在椅子上打盹的閑心�？纯茨切]有比賽的同學(xué)，也是愁眉苦臉，頭上像布滿了陰云一樣。我時而看看書，時而看看比賽。啊!終于到了最激動人心的時刻：五年級的4*100米接力賽。我們班是第四道，四名選手十分緊張。比賽開始了，隨著一聲槍響，我們班的第一棒發(fā)起了沖鋒，跑道了第一名。他像腳下踩著一朵云一樣，兩只手不停地來回?cái)[動，兩只眼睛目視前方，全心全意投入比賽。到了我們這邊，全班使勁地給他們助威，第二棒，第三棒，到了第四棒了，我們還是第二，全班都為他們擔(dān)心，到了最后，雖然得了個第三，可是，我們還是很開心。
比完賽，我在想，在我們年級中，以后會不會出現(xiàn)些體育明星，他們沖出深圳，走向全國，最后會不會在奧運(yùn)場上的賽道上相遇，成為一生一世的對手，也成為一生一世的朋友。假如他們其中一人得了冠軍，我可以自豪地說：“這次跑步冠軍是我的'同學(xué)。”
雖然這次沒有賽好，可是讓我們見識到了自己的實(shí)力，青山不改，綠水長流，下一次，我們一定可以成為年級第一。
描寫運(yùn)動的作文 篇7
我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運(yùn)動場。
各班級都排著非常整齊的方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。
這次運(yùn)動會最讓我記憶深刻的是：我們?nèi)昙壍碾p棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面�！贝藭r只聽到老師喊：“預(yù)備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學(xué)時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的'心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運(yùn)動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個同學(xué)掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機(jī)超過了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結(jié)果時，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心�！耙涝谝�、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想�？粗税嗤瑢W(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”
看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。
描寫運(yùn)動的作文 篇8
今天早上，我們學(xué)校的田徑場上舉行了一場簡單又隆重的運(yùn)動會。這次的運(yùn)動會專門是五六年級比賽。
運(yùn)動會首先的環(huán)節(jié)就是升國旗奏國歌。我們望著國旗冉冉上升，大家心情激動。然后是校長對運(yùn)動會的致詞。校長的致詞使我們熱心沸騰！之后就開始比賽，先是5，6年級男子60米，女子60米，然后是200米，400米，800米，比賽一樁接一樁。跳遠(yuǎn)，跳高，4乘100米的健兒們讓我們看的驚嘆連連。在班級里的拉拉隊(duì)，可沒少為運(yùn)動健兒們加油。運(yùn)動健兒們能得獎，多虧他們。賽場上，能聽見一波又一波的叫喊聲，震耳欲聾。同學(xué)們喊得喉嚨都快啞了，也不愿放棄為運(yùn)動健兒們加油！
輪到我參加的壘球了，先是6年級的男子壘球。6年級的哥哥們丟的很遠(yuǎn)，他們的動作也十分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們學(xué)到了不少。然后是我們5年級的男子壘球，5年級的同學(xué)雖然沒有6年級的'哥哥們那么厲害，可也不分上下。馬上就到我們女子壘球6年級組了，我們5年級的可沒少緊張，都快聽到對方的心跳聲了，可班里的拉拉隊(duì)在不斷的為我們加油：“黃琛加油，黃琛加油！”光是聽，我就感覺熱血沸騰。時間很快就過去了，就到我了。我丟的不是很遠(yuǎn)，可我并不傷心，因?yàn)榛氐桨嗉�，同學(xué)們安慰我說：“比賽志在參與嘛，下次繼續(xù)努力！”
我從這次運(yùn)動會中，知道了比賽不一定要拿名次，志在參與，如果你都不參加比賽，怎能知道自己的水平有多少呢？不用懼怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎铩Ｖ灰惓鲲L(fēng)格，賽出水平，自己不為自己的成績而感到后悔，那就夠了，比賽就會有重大的意義了。
這次運(yùn)動會不只讓我們一睹運(yùn)動健兒們的風(fēng)采，也讓我學(xué)會了不少的比賽方法，還讓我知道了不少。
描寫運(yùn)動的作文 篇9
“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯，11月6日，我校召開了一年一度的秋季運(yùn)動會，我們又將在操場上揮灑汗水!
早晨八點(diǎn)整，運(yùn)動會準(zhǔn)時開幕。剛開始，我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊(duì)，其次是銅管樂隊(duì)和各班方陣。你瞧!國旗隊(duì)由十二個隊(duì)員組成，每個隊(duì)員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊(duì)奏著激情奔放的樂曲。再看操場外，前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通，手中照相機(jī)的咔嚓聲更是不絕于耳。不過，最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球，有的`拿著醒目的字，有的拿著大拇指，還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。
然而，在眾多比賽中，最歡樂的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過一段時間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試，大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的，程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯，力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，比賽就要開始了。同學(xué)們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子，而最后一個同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學(xué)和家人，他們都緊緊地盯住那根繩子，仿佛自己在比賽似的，我也在人群之中。
我心想：這次三班已經(jīng)與二班切磋過了，肯定消耗了大量體力，我們應(yīng)該能贏了。這時，一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中，比賽開始了!
你瞧!我們班的同學(xué)個個都盡量向后仰，一個勁地向后退，手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學(xué)也沒閑著，使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩，下端垂到地上，在中心線之間來回晃動，我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去，可惜不能這么做。不知是怎么的，三班好象有使不完的勁似的，讓我們節(jié)節(jié)敗退，連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。
不管結(jié)果如何，友誼第一，比賽第二，大家心中還是很歡樂。
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