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體育運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-02-20 16:46:08 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的體育運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!钡拇_,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動(dòng)是不可缺的,他不但有著強(qiáng)健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。

  記得在去年的12月,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽(yáng),溫柔的撫摸著大地,同學(xué)們的心都樂(lè)開(kāi)了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開(kāi)始。

  只聽(tīng)見(jiàn)校園廣播響起:“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開(kāi)始!”天哪!激動(dòng)人心的'時(shí)刻來(lái)了!我站在起跑線上,聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開(kāi)最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。

  聽(tīng)老師說(shuō),能參加復(fù)賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰(zhàn),所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí),我喜歡跑步!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力,使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體,鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多,其中最喜歡的'就是跳繩。

  記得讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我很幸運(yùn)地被選上,成為一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩,所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級(jí)的榮譽(yù),我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折,我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵(lì),媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。

  比賽那天,我來(lái)到賽場(chǎng),心里就像懷揣著一只小兔子,咚咚直跳。很快輪到我上場(chǎng)了,我首先穩(wěn)定好情緒,然后做了幾次深呼吸,雙手緊緊握住繩子!芭椤,隨著發(fā)令槍一聲令下,我的雙手一上一下飛快地?cái)[動(dòng),雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動(dòng),頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢!一秒鐘、兩秒鐘……從開(kāi)始到比賽結(jié)束,我出色地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng),周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于,我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。

  一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)。今天我為班級(jí)增添榮譽(yù),明天我更要為一小增添光彩。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng),去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng),我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩,原來(lái),我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時(shí),突然,我們的班主任孫老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師!我決定和你們一決高低。”同學(xué)們聽(tīng)了,連聲叫好。

  孫老師又對(duì)我們說(shuō):“首先咱們比速度!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn),孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了,孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對(duì)我們說(shuō):“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們?cè)摌臃磾閯倌?好了,我們(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng),又都來(lái)了勁。

  一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了,這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的`信心,再看看孫老師,只見(jiàn)他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來(lái)。

  看著同學(xué)們一張張笑臉,聽(tīng)著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  體育活動(dòng)豐富多彩。它不僅帶給我們歡樂(lè),還帶給我們健康和聰明。

  我很喜歡跳繩,可是,我剛開(kāi)始可差勁了,一個(gè)也不會(huì)跳。

  由于我跳了很多次都失敗了,我的.身上遍體鱗傷,可才能跳幾下,很想放棄,此時(shí),我的頭腦中出現(xiàn)爸爸媽媽的一句話:孩子,干什么都要做到底。我就一直練,練啊練啊,果然跳到了九十多次。我高興地跳起來(lái)說(shuō):媽媽,我會(huì)跳繩了。原來(lái)跳繩那么簡(jiǎn)單。

  我明白了,干什么事只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

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