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熱愛運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-01-02 17:05:09 運(yùn)動(dòng) 我要投稿
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關(guān)于熱愛運(yùn)動(dòng)的作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的熱愛運(yùn)動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于熱愛運(yùn)動(dòng)的作文匯總十篇

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我是一個(gè)活蹦亂跳的帥小伙,除了喜歡游泳之外,我還熱愛一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),那就是兵乓球。所有的運(yùn)動(dòng)都是體能的比拼,但是兵乓球還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是靈活性非常強(qiáng),別看那么小巧的球,其實(shí)打起來并不容易,想要獲勝得需要特別多的技巧才行。

  以前跟爸爸打著玩過,也會(huì)簡(jiǎn)單的接球和發(fā)球,暑假,媽媽又給我找了一個(gè)專業(yè)教練教我打球。

  教練先從正手和反手的基礎(chǔ)動(dòng)作教我,我覺得很簡(jiǎn)單,打得還可以,便有點(diǎn)沾沾自喜了,于是跟同學(xué)們比賽,誰知,我居然輸?shù)靡粩⊥康兀悬c(diǎn)心灰意冷了,但很快,我又調(diào)整了我的情緒,絲毫不氣餒,認(rèn)真專注地練球。之后,我又學(xué)習(xí)了炫球的打法。剛練習(xí)時(shí),我就把球打飛了,根本不上案,我心想:這也太難了吧!后來,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,克服了種種困難,總算掌握了技巧。跟教練對(duì)打時(shí),最初我只能打20多板回合,突然有一次,我居然能打40多板回合了,教練都夸我了,希望我按照這種方法繼續(xù)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

  通過打乒乓球,我悟出了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,做每件事情都要有始有終,每一個(gè)人,都要經(jīng)過奮斗,才能獲得成功的喜悅。

  打兵乓球時(shí),需要高度集中,反應(yīng)迅速,雖然沒有游泳時(shí)的那種享受和放松,但它不僅訓(xùn)練了我的大腦,還鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性,讓我平衡發(fā)展,就算很累,我也很熱愛。

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我們班,有這樣一位同學(xué),她從小就熱愛單杠,迷戀單杠。有著和單杠分不開的密切關(guān)系。

  自打一年起,她就有著超常的臂力和驚人的膽量。什么危險(xiǎn)地事情都敢做。在中午的時(shí)候,她經(jīng)常一個(gè)人去健身器材那里獨(dú)立苦練單杠。就這樣苦練了幾年,她終于有了收獲的果實(shí)——有了一手絕活。

  記得那一天不知是誰對(duì)我說:“快下去看某某某表演單杠!”我便急匆匆地下去看,只見一個(gè)人在單杠上翻來翻去、龍飛鳳舞,最后竟在單杠上倒掛下來。我看得目瞪口呆,兩眼發(fā)直,光想想也覺得害怕,萬一哪只手沒抓住,摔了下來怎么辦?

  課后,許多同學(xué)去問她玩單杠有沒有什么訣竅?怎么玩的單杠?她倒也很大度,把訣竅、方法都教給我們。我現(xiàn)在雖然也會(huì)玩單杠了,但還是沒有她好。

  這就是我們班一位熱愛單杠的人,她現(xiàn)在是我的同桌,也是我的好朋友,你們猜猜她是誰?

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的我

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,有想做科學(xué)家的、想當(dāng)工程師的、想成為廚師的……而我,則想當(dāng)一個(gè)業(yè)余的游泳健將。因?yàn),我熱愛游泳運(yùn)動(dòng)。

  記得我第一次步入游泳池學(xué)游泳的時(shí)候,別的小朋友畏縮地不敢下水,而我望著那清瑩瑩的水,卻迫不及待的跳了進(jìn)去,那時(shí),我覺得整個(gè)人徹底地放松了,那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我,讓我覺得無比的暢快。

  我現(xiàn)在雖說不上是一個(gè)游泳健將,但也能說得上是一個(gè)“游泳小能手”了,今年暑假前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)四種泳姿了,而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我計(jì)劃攻克“難度很高的”蝶泳,媽媽為我請(qǐng)來了專業(yè)的游泳教練。

  在教練嚴(yán)格而精心的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)這蝶泳其實(shí)并不難,跟自由泳差不多,只不過手的幅度要再大一點(diǎn),有的時(shí)候頭和手要盡量往下,而且腿要“先跪再蹲”。不過“說起來容易,做起來難”。一開始我的手和腳就是協(xié)調(diào)不起來,手在水里好像就擔(dān)著千斤重的石頭,怎么也抬不起來,更別說往下了……,一般的人堅(jiān)持不了幾天往往就會(huì)放棄,但因?yàn)槲覠釔塾斡,于是我猛下功夫,苦練各個(gè)分解動(dòng)作,好一段時(shí)間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因?yàn)橥扔昧^猛而有點(diǎn)酸,不過,我仍然不放棄,如果腿酸,手總歸還可以練吧?于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負(fù)有心人,我終于可以在水中自如的游蝶泳了,前幾天因?yàn)橥人岬牟豢煲粧叨狻?/p>

  我熱愛游泳,熱愛運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶給我健康,帶給我快樂。尤其我從游泳運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟了許多生活中的道理:堅(jiān)持就是勝利;一分耕耘一份收獲等等。

  今年的08奧運(yùn)會(huì)上,游泳是我最喜歡觀看的項(xiàng)目,來自美國(guó)的菲爾普斯在游泳這項(xiàng)體育項(xiàng)目上一人奪八金,真讓我羨慕得不得了。我想將來我要向國(guó)際奧委會(huì)建議,為所有的業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)愛好者申辦一個(gè)屬于他們的“春季奧運(yùn)會(huì)”。屆時(shí)我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過這可不能光說不練,還是那句話:“千里之行,始于足下”,我會(huì)永不放棄,繼續(xù)努力,也許在不久的將來,我將會(huì)以奧運(yùn)冠軍的名義站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向你們微笑呢!

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我有一個(gè)哥哥叫圓圓,比我大六歲。他今年初二。他有一個(gè)圓頭,小眼睛,有點(diǎn)扁的鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他看起來很憨厚,但實(shí)際上很聰明。

  哥哥很強(qiáng)壯,這是因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、輪滑……他還有一個(gè)絕活,就是抖翁。我看到他手里的小‘抖翁’,頓時(shí)他好像被施了魔法,滾來滾去,漫不經(jīng)心地跳舞。跳的不同,唱的歌也不一樣,有時(shí)候密如蜜蜂,有時(shí)候又響又長(zhǎng)……哼……我傻眼了,想試試。哥哥很干脆的說怎么玩,但是抖翁在我手里,他不聽話,我又急又抖不好。哥哥說:“張儀,你放心,F(xiàn)在天黑了。我們回去吃飯吧,不然婆婆叫我們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!澳忝魈炜梢越涛彝。”

  我們一進(jìn)院子,婆婆就說:“圓圓和她妹妹來吃飯了。今天是豬蹄湯。味道不錯(cuò)。”于是我們邁著更快的步伐走進(jìn)屋子,熱氣騰騰的豬蹄湯又上了桌子。

  這是我哥哥,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的哥哥。

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑黑的葡萄,下面還有一張櫻桃似的`小嘴,笑的時(shí)候露出兩顆大門牙。

  我十分熱愛運(yùn)動(dòng),每天一有空就會(huì)在家里跳繩,我還會(huì)跳花樣跳繩呢!我也喜歡球類運(yùn)動(dòng),單手、雙手拍皮球,投籃,和好朋友一起打羽毛球。我還喜歡和爸爸去公園騎車、輪滑和跑步。但我最喜歡的運(yùn)動(dòng),那一定就是游泳嘍!

  記得有一次,我代表學(xué)校去參加縣里的游泳比賽,當(dāng)時(shí)我別提有多高興了。比賽那一天,我們一大早就來到了體育館。老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我非常激動(dòng),想迫不及待地?fù)Q上泳衣,跳到水里馬上開始比賽。過了一會(huì)兒,終于輪到50米蛙泳了,我馬上換好衣服,戴上泳帽和泳鏡,來到泳池邊,心理覺得非常緊張,心跳在加速。當(dāng)我聽到哨聲時(shí),我的頭快速地鉆進(jìn)水里,手腳配合著,爭(zhēng)分奪秒地拼命向前游,雖然我很累,但是我努力地游到了終點(diǎn),我上了岸,發(fā)現(xiàn)自己得了第二名,我覺的心里好像比吃了蜜還要甜。

  這就是我,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的女孩。

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  上一年暑假,我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會(huì)了,是爸爸教會(huì)我的。今年暑假,媽媽給我找了一個(gè)適合我的游泳館。

  第一次去的時(shí)候,教練問我會(huì)游嗎,我說我會(huì)蛙泳,教練讓我先試著游一下,看看我的水平,我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會(huì)游泳了,于是我信心滿滿地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后,教練說;“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了,得重新糾正!蔽乙宦,有點(diǎn)沮喪,怎么還要再學(xué)一遍啊,但是,為了能夠?qū)W會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳,我決心認(rèn)真糾正,雖然這很麻煩。

  訓(xùn)練開始了,每次一個(gè)小時(shí),我非常認(rèn)真地聽教練指揮,然后再刻苦練習(xí),每次我都連續(xù)不斷地游一個(gè)小時(shí),中間從不休息,連教練最后都表揚(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力,終于,經(jīng)過了七八節(jié)課的訓(xùn)練,我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了,比起以前像狗刨似的吃力拔水,如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多,泳姿也很漂亮,速度也很快,游起來簡(jiǎn)直是一種享受,在岸邊觀看的家長(zhǎng)們只要看到我游泳,都會(huì)稱贊我,我聽到心里很高興,游得更加出色。

  接著,我又開始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我,自由泳比蛙泳難,需要手腳共用,同時(shí)劃水。我一聽,天啊,這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽教練的指揮,教練先讓我手上拿著浮板,漂在水面上,雙腿不停地打水,打沒多久,我就覺得很累,之后,教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手,這些基本動(dòng)作我練了好幾節(jié)課總算掌握了,最后,我要過最難的一關(guān)——不用浮板,手腳并用。剛開始,教練讓我兩次劃手,一次換氣,我還可以,心想:這有什么難的!結(jié)果,難度一下又增加了,三次劃手,一次換氣。我右邊換氣可以,左邊卻總是失誤,不知嗆了多少次水,感覺好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后,我終于學(xué)會(huì)左右熟練地?fù)Q氣了,加上手腳的協(xié)調(diào)并用,最終,我把自由泳也學(xué)會(huì)了,我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底,就是勝利啊!

  我愛游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一瞬間,在水里真是一種享受啊,讓我的身心都很舒服,愉快。

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  輕松松地完成了四公里的奔跑,沖掉一身的汗,心情十分明朗,從來沒想過跑步會(huì)成為我那么熱愛的運(yùn)動(dòng)!

  初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的,大概初中住校生活開始,每天早上天沒亮就會(huì)被一陣陣的驚魂電鈴叫醒,被迫開始晨練,而所謂的晨練就是跑步了,記憶里的畫面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場(chǎng)游魂似的蠕動(dòng),同時(shí)學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲!

  印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕,當(dāng)然大部分時(shí)間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來告訴我們體育老師有事所以請(qǐng)他(們)來代課,不過對(duì)我,倒更喜歡這一點(diǎn),絕不是愛學(xué)習(xí),而是害怕,因?yàn)轶w育課總有一些個(gè)固定項(xiàng)目,比如體育老師常常會(huì)瀟灑地笑著道:今天的課咱們先來個(gè)八百米熱熱身吧!或者目露兇光地道,罰,圍著操場(chǎng)跑3、4、5、6圈.......

  更有甚者,上課看小說被抓住,我的老師們就從來不體罰罵人什么的,他們都會(huì)默契地道:xxx,起來,操場(chǎng)跑十圈去,醒醒神!

  本來以為大學(xué)肯定是自由了,不知道有多少人經(jīng)歷過早鍛煉打卡,體能八百米這種項(xiàng)目......

  綜上所訴,我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

  工作以后,胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑!當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著!每逢定期體檢心里那個(gè)鼓打得也叫一個(gè)瀟灑著!繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋,嗯,指標(biāo)高可能是吃的油膩了,運(yùn)動(dòng)少了,嗯心態(tài)不好了......

  現(xiàn)如今想來,那段時(shí)間簡(jiǎn)直是放出籠的豬一般養(yǎng)著!

  回頭一想,是因?yàn)槭裁撮_始運(yùn)動(dòng)的?最初的原因已經(jīng)忘了,最開始選擇了簡(jiǎn)單又方便的跑步,堅(jiān)持了兩三個(gè)月,放棄了,過了許久組織人員籃球打了一年多,球友流失,然后羽毛球,這個(gè)隊(duì)友更不靠譜,堅(jiān)持一個(gè)多月再度流失,哈,索性也不邀約了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)人吧,于是再度回歸跑步。

  開始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的,步伐不穩(wěn),呼吸不勻,下來小腿直躥躥,慢慢堅(jiān)持每天加一圈,再加一圈,再加一圈直至突破一公里,兩公里......

  跑步成為習(xí)慣以前,真正很久沒有嘗試過堅(jiān)持自律的感覺,即使在之前的各種運(yùn)動(dòng)中都沒體會(huì)到過這種感受,那種在成功一次性突破兩公里的時(shí)候心里真是美呆了,那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮!而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺更讓人上癮!而一次次的堅(jiān)持后那種滿足和自信更更讓人上癮!而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個(gè)人那種純粹讓人欲罷不能......

  現(xiàn)在我尤其喜歡一個(gè)人,享受著夕陽迎風(fēng)奔跑,十二分的熱愛汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺;熱愛路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺;熱愛在跑道上與人擦肩過身的感覺;熱愛奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺;熱愛沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺......

  最后,文不達(dá)意,不過奔跑,確實(shí)能堅(jiān)定一顆心,能改變一個(gè)人!

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  我們班有一位體育能手,足球、籃球樣樣精通。他身高一米六,十一歲,身強(qiáng)體健,肌肉飽滿,由于他是我們校隊(duì)的隊(duì)員,所以天天穿著隊(duì)服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且踢得一腳好足球。

  每天早上他們都要訓(xùn)練,而我便會(huì)站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次,我看到了一種罕見的奇景;那位體育能手竟然帶球越過對(duì)手,在離球門五米遠(yuǎn)的地方,一腳,把球踢‘飛’了,‘飛’到球門跟前,守門員一下?lián)淇,球進(jìn)了!我的嘴張得比象還大。

  還有一次,在足球課上,老師教我們運(yùn)球,叫了多個(gè)同學(xué)來做示范,可是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。這時(shí),我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范,結(jié)果,這一節(jié)課下來,全班都會(huì)運(yùn)球了,而他,也變成了班里的“萬人迷,”每次足球課老師都會(huì)叫他來給大家做示范,動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直是一位技術(shù)高超的足球隊(duì)員。

  他是我們班的萬人迷,也是我的同桌——王祉皓。

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  我叫林博臻,今年9歲,在幸福街小學(xué)上學(xué)。我的鼻子紅紅的,下巴尖尖的,還有兩顆黃板牙,像小丑似的。

  我的性格有些內(nèi)向,不太愛說話,但我非常熱愛體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我看NBA比賽,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。比賽即將結(jié)束了,我的偶像科比所在的湖人隊(duì)快失敗了,急得我抓耳撓腮。這時(shí),科比上場(chǎng)了,經(jīng)過科比、加索爾等隊(duì)員的共同努力,湖人隊(duì)反超了太陽隊(duì),高興得我一蹦三尺高,興奮地拿了一根棍子搗電視,差點(diǎn)兒沒看成結(jié)尾,因?yàn)殡娨暀C(jī)快被我搗壞了!看,我很隨性吧!

  我喜歡并參與各種體育運(yùn)動(dòng),比如打籃球、武術(shù)、打乒乓球以及一些棋類競(jìng)技等。就說乒乓球吧,雖說我學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),但與比我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)比賽,我也不會(huì)落后,教練經(jīng)?洫(jiǎng)我動(dòng)作靈活、練習(xí)認(rèn)真呢!但人外有人、天外有天,我不會(huì)因此驕傲,我要繼續(xù)努力。

  體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我影響很大,使我的身體協(xié)調(diào)、頭腦靈活。我要加油,爭(zhēng)取當(dāng)上國(guó)家隊(duì)隊(duì)員!

熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  他是一個(gè)人熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,他有風(fēng)一樣的速度,別看他個(gè)子比較小,但他力氣大著呢,還經(jīng)常幫老師搬東西呢。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,兩只大大的耳朵,一雙靈活的手,他是一個(gè)風(fēng)一樣的男孩。

  有一次上體育課的時(shí)候,老師讓大家自由活動(dòng),于是,這個(gè)風(fēng)一樣的男孩約了同學(xué)一起打籃球,第一輪比賽開始了,他帶著球跑到框架下面,一投,球進(jìn)了。大家你追我趕,互補(bǔ)退讓,風(fēng)風(fēng)火火地一直玩到了下課,這個(gè)風(fēng)一樣的男孩一共進(jìn)了三個(gè)球。旁邊圍觀的同學(xué)們不斷地發(fā)出尖叫聲,歡呼聲,紛紛為他豎起了大拇指。他,不僅跑步像風(fēng)一樣,打籃球還挺像姚明二代呢!

  還有一次,老師讓大家到操場(chǎng)上玩。然后,他就和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。第一場(chǎng),他只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的,到了第二場(chǎng),他就進(jìn)入狀態(tài),和大家相差了一大段了呢!大家是不是對(duì)他很好奇,其實(shí)他就是我,一個(gè)風(fēng)一樣的男孩,一個(gè)熱愛打羽毛球,打籃球,踢足球的運(yùn)動(dòng)少年。

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