運(yùn)動(dòng)員作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)員作文1
今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“呯”場(chǎng)操上響起了槍聲，站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點(diǎn)奔跑，旁邊的啦啦隊(duì)打開(kāi)自己的大嗓門(mén)使出吃奶的力氣喊著：“加油！三五班！加油！”不同班級(jí)的啦啦隊(duì)給著各自的班級(jí)加油。啦啦隊(duì)們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。
兩圈的賽跑已經(jīng)過(guò)去了一圈，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褮獯跤�，運(yùn)動(dòng)員們擺著手臂，邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點(diǎn)只剩八米了，排在第二的劉建開(kāi)始加快了腳步，而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了，心想：反正我離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，而且我又排在第一，他們兩個(gè)是不可能超過(guò)我的，于是謝華就放慢了腳步，而劉建和付小軍就想，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！于是他們倆就飛一般地沖了上去，終于先到達(dá)了目的地。
“耶！我們班就贏了！”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來(lái)，原來(lái)劉建得了第一名、付小軍得了第二名，而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭，而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”無(wú)論是誰(shuí)，都要記住這句話。
運(yùn)動(dòng)員作文2
奧運(yùn)會(huì)在北京畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來(lái)說(shuō)，馬拉松游泳也是非�？植赖氖虑椋粌H要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí)，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見(jiàn)的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中，沒(méi)有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏，終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見(jiàn)納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來(lái)，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒(méi)有拿到金牌，但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神。克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)員作文3
大家知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處是什么嗎？運(yùn)動(dòng)，可以使血液暢通，使我們疲憊的身心得到很好的放松，運(yùn)動(dòng)，也可以增加肺活量，使我們跑幾百米也不會(huì)氣喘吁吁，運(yùn)動(dòng)，還可以讓我們不發(fā)胖，保持健美的體型。
那么說(shuō)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么呢？當(dāng)然是打羽毛球呀！
記得那一次，我和程宇佳來(lái)到廣場(chǎng)上打羽毛球，之所以我緊要大顯身手，是因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)晨練的人們有的在踢毽子，有的在跳跳繩，還有的人在放風(fēng)箏，好一派熱鬧的場(chǎng)景啊！
這時(shí)，我們拿起了球拍，就開(kāi)始比賽了。起先，由于我沒(méi)有很好的掌握打球技巧，所以不停的丟分，這時(shí)，我緊張的大氣都不敢出，緊緊地盯著羽毛球，生怕程宇佳贏了我，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)程宇佳贏了我?guī)追种螅行┭笱蟮靡�，我心里想”陳宇佳，咱們走著瞧，別看你現(xiàn)在贏了我?guī)追郑纫粫?huì)兒我一定讓你輸?shù)眯姆诜�！“我打球的時(shí)候更認(rèn)真了，而陳宇佳卻還有些輕敵，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)”扣殺球“向他迎面劈來(lái)，他猝不及防，正好被打在了臉上，我哈哈大笑起來(lái)，陳宇佳好像非常氣惱，拿起球拍狠狠地打了一個(gè)高球，我跳起來(lái)輕而易舉的接住了他這個(gè)球，并還了他一個(gè)”吊角球“，他有沒(méi)有接住，陳宇佳非常著急，還沒(méi)站穩(wěn)就把球打了過(guò)來(lái)，俗話說(shuō)”心急吃不了熱豆腐“，他越打越亂，連連失分，終于在幾個(gè)回合之后，他成為了我的”手下敗將“，輸?shù)摹毙姆诜优宸啊?/p>
大家說(shuō)，我這個(gè)”小小運(yùn)動(dòng)員“怎么樣呢？
運(yùn)動(dòng)員作文4
嘿嘿，你！對(duì)，就是你�；仡^看我。我是一個(gè)英俊，高大，威武的男人！我今年十歲，在金山小學(xué)讀初三。我最大的愛(ài)好是踢足球。通常，我們總能在足球場(chǎng)上看到幾個(gè)朋友。
二年級(jí)的時(shí)候，我是我們班足球隊(duì)的守門(mén)員！二年級(jí)第三次期末考試，我們和五班打。一開(kāi)始5班前鋒沖到我們禁區(qū)，抬起腿，用力蹬腳，打了個(gè)死角，球就這樣進(jìn)了。之前拉拉隊(duì)喊得很大聲，但已經(jīng)是無(wú)聲無(wú)息了。我的隊(duì)友曾家誠(chéng)氣憤地說(shuō)：“你是怎么養(yǎng)的？”“‘繩子在薄的部分?jǐn)嗔�，冰在薄的部分裂開(kāi)了。’找到對(duì)方的弱點(diǎn)，就一定能回來(lái)！”我溫和地回答。對(duì)手把球控制在腳下，一個(gè)假動(dòng)作避開(kāi)兩個(gè)人。我想：沒(méi)有！我面前只有一個(gè)隊(duì)友。結(jié)果他成功把球送到了禁區(qū)，情況很緊急！我的對(duì)手徑直向足球跑去，我跑得很快，從兩個(gè)對(duì)手之間穿過(guò)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，像一匹駿馬一樣奔跑到球邊，毫不猶豫，像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己就像世界杯的守門(mén)員。我真的為我驕傲！
過(guò)了一會(huì)兒，哨聲響起，我們終于贏得了比賽。學(xué)生們?cè)跉g呼，我們非常高興！
看，這就是我，一個(gè)在足球場(chǎng)上有膽識(shí)和足智多謀的運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)員作文5
2008年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，可那許許多多運(yùn)動(dòng)員的身影，就如同許許多多的貝殼在我的腦海里飄揚(yáng)。這時(shí)，我就取出一個(gè)最耀眼、最閃亮的貝殼，給你看看吧！
這個(gè)“貝殼”的名字叫“劉翔”。他那堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)氣息深深地“打”動(dòng)了我的心。在奧運(yùn)會(huì)上的12.88的成績(jī)打破里世界紀(jì)錄，至今還沒(méi)有人能超過(guò)他。當(dāng)我想到一輛汽車?yán)谂懿降臍埲逃?xùn)練時(shí)，我為他擔(dān)心：他會(huì)不會(huì)摔跤，他能不能跟得上汽車，他會(huì)不會(huì)成功后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是多余的。
劉翔那種堅(jiān)持不懈、刻苦訓(xùn)練的精神，值得我們學(xué)習(xí)；他那種取得榮譽(yù)、為國(guó)爭(zhēng)光的精神、也值得我們學(xué)習(xí)。雖然劉翔生病了，可是他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。讓我們記住這個(gè)令人吃驚、為國(guó)爭(zhēng)光、堅(jiān)持不懈的劉翔吧！
運(yùn)動(dòng)員作文6
今天陽(yáng)光燦爛，我一大早就起床，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。一想到今天我是運(yùn)動(dòng)員，就打心底感到高興。一路上，我看看頭頂上的白云，瞧瞧路兩旁的大樹(shù)，哼著剛學(xué)會(huì)的歌曲蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下，我和其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都在起跑線前排好了隊(duì)伍，擺出起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備——砰！”
老師的`發(fā)令槍一響，排在隊(duì)伍最前面的一位同學(xué)就像一只困在籠子的小鳥(niǎo)又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊(duì)的同學(xué)奮力地叫喊著：“二（5）班加油！二（5）班加油……”漸漸的，有的同學(xué)跑不動(dòng)了，落在了后面。 輪到我站在隊(duì)伍的前面了，我有點(diǎn)緊張，心臟在撲通撲通地跳動(dòng)著。我握了握拳頭，感覺(jué)有點(diǎn)汗。對(duì)面跑過(guò)來(lái)的是阮宜煊同學(xué)，她跑得很快，使勁地?cái)[動(dòng)著手臂。我伸出右手，等著她把接力棒送到我的手里。
呀，我緊緊抓住接力棒，雙腿一蹬，飛快地沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著，同學(xué)們喊加油的聲音聽(tīng)起來(lái)特別響亮。我的眼睛看著前面在等我送接力棒的舒瑞學(xué)同學(xué)，50米的路程一會(huì)兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學(xué)同學(xué)手里一放，光榮地完成了這次接力跑任務(wù)。 郵：325204 浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（5）班 林心茹
運(yùn)動(dòng)員作文7
“嘭”的一聲槍響，我們班800米運(yùn)動(dòng)員——邊泓杰飛快地飛奔了出去。
我們班全體同學(xué)的加油聲如同雷鳴，直沖云霄。
第一圈邊泓杰如同一只獵豹，用飛快的速度暫時(shí)占據(jù)第四。我們班全體同學(xué)為他加油，別的班級(jí)也不甘示弱，同樣，也在為自己的運(yùn)動(dòng)員助威。
第二圈，邊泓杰開(kāi)始減速。我想：他這是在保存體力吧！可是，別班的運(yùn)動(dòng)員加起速來(lái)�？粗麄円粋�(gè)一個(gè)超過(guò)邊泓杰，我們開(kāi)始緊張起來(lái)。
到了最后一圈，邊泓杰開(kāi)始加速，他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員�？珊镁安婚L(zhǎng)，很快，他又成了最后一名。我們?yōu)樗罅税押梗晌覀兛吹竭呫苣潜砬�，我們知道他也很不容易…�?/p>
盡管邊泓杰跑了倒數(shù)第一，可我們不會(huì)責(zé)怪他。因?yàn)樗呀?jīng)拼盡了全力，他是我們?nèi)嗟尿湴粒覀優(yōu)樗械阶院溃?/p>
邊泓杰覺(jué)得對(duì)不起大家，他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”大家卻異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力就行。”邊泓杰聽(tīng)后說(shuō)道：“我一定會(huì)在其他項(xiàng)目拿個(gè)第一回來(lái)�！�
大家聽(tīng)后，高興得笑了，笑得那樣燦爛……
運(yùn)動(dòng)員作文8
每個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，體育頻道的NBA就深深地吸引：激烈的爭(zhēng)搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場(chǎng)上拼搏。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員難，想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員更難。結(jié)實(shí)的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門(mén)票”。我等進(jìn)這個(gè)“門(mén)”嗎？有為哲人說(shuō)過(guò)“理想是成功的階梯。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的理想，我從三年級(jí)開(kāi)始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒(méi)有間斷過(guò)，我還給自己制訂了目標(biāo)：堅(jiān)持籃球知識(shí)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；堅(jiān)持刻苦練習(xí)，練好基本功；堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會(huì)成功的。天天向上攀登，就會(huì)獲得一張”入場(chǎng)券”，成功后我就可以為國(guó)爭(zhēng)光。堅(jiān)持就是成功，勤學(xué)苦練打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。無(wú)怨無(wú)悔，不能自吹自擂，否則就會(huì)半途而返，一事無(wú)成。
讓美好的理想在晴空中飛翔吧！
運(yùn)動(dòng)員作文9
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師用體育課開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員。
我最想?yún)⒓?0米與200米，因?yàn)槲业谋l(fā)力不錯(cuò)，耐力跑也很不錯(cuò)，可以平均自己的速度，進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí)，第二名，就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒，上次體育測(cè)試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時(shí)，我想也沒(méi)想，舉起了手，何老師也叫我過(guò)去了。可我準(zhǔn)備出個(gè)賽跑的姿勢(shì)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個(gè)薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動(dòng)鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)飛向跑道另一頭，可就在這時(shí)，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來(lái)，鞋墊沒(méi)了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺(jué)像一腳踩在了一個(gè)指壓板上，我差點(diǎn)兒摔一跤，勉強(qiáng)跑到終點(diǎn)，差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開(kāi)來(lái)一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒(méi)選上。唉！我急忙跳到一棵樹(shù)邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個(gè)不靠譜的鞋子呀！
不過(guò)，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實(shí)的實(shí)力，是不會(huì)因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的，如果我更加努力練習(xí)，這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的！
運(yùn)動(dòng)員作文10
在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊，奔跑，歡呼……你知道嗎？他們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天，是我們的狂歡節(jié)，書(shū)包消失了，作業(yè)沒(méi)有了……我們可以盡情地喊叫，可以像離弦的箭一樣奔跑，可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天，我們無(wú)所顧忌，無(wú)拘無(wú)束�！八模�3）班加油，四（3）班加油，四（3）班加油”聽(tīng)聽(tīng)，一定是我們班的搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了，要是被老師聽(tīng)見(jiàn)，他們不死也得終身殘廢了，哎�！芭椋 笨炜�，同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去：第一圈精力十足；第二圈氣喘吁吁；第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)后，他們沒(méi)有了出發(fā)時(shí)的得意，臉色蒼白，疲憊不堪，就像一個(gè)個(gè)生了一場(chǎng)大病似的。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，我們班得了第一名！同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，歡呼，歌唱，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
運(yùn)動(dòng)員作文11
每個(gè)人都有一個(gè)僅僅屬于自己的理想，有理想就有奮斗，人就有了努力的方向，就有了奮斗的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，做一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，做一個(gè)可以為祖國(guó)爭(zhēng)光的跑步運(yùn)動(dòng)員。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，做運(yùn)動(dòng)員十分辛苦，天天訓(xùn)練，還是高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不僅要吃得消，還要有過(guò)人的毅力，既辛苦又累。但是，我既然有這個(gè)理想，我就要去做，不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運(yùn)動(dòng)員是有原因的：上幼兒園的時(shí)候，我在班上跑得最快，沒(méi)人跑得過(guò)我，我當(dāng)時(shí)十分得意，甚至有點(diǎn)驕傲和目中無(wú)人。但是上了小學(xué)，我知道了天外有天，人外有人。我們班上還有一個(gè)比我跑得更快的同學(xué)，他叫小鄺，是我的對(duì)手，是我一個(gè)可敬的對(duì)手，他比我矮，腿比我短，但是跑得比我快，我既羨慕他，又嫉妒他，羨慕他跑得快，嫉妒他跑得比我快。所以，我下定決心要超越他，所以，我經(jīng)常和他比賽跑步，但是每一次都是他贏，都是他比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)，雖然我很不甘心，但是我還是打心底得佩服他，所以我找到了努力的動(dòng)力。我一直在努力，我的努力有了結(jié)果，在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我終于跑得比他快了，我十分開(kāi)心，難以用語(yǔ)言表達(dá)，從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始努力，六年的努力，沒(méi)有白費(fèi)，我超越了他。但是，這不能成為我驕傲自滿的理由，必須成為我更加努力向目標(biāo)奮斗的動(dòng)力，好像汽車加滿了油一樣，正所謂“經(jīng)得過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹的美麗”。
運(yùn)動(dòng)員作文12
親愛(ài)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們：
你們好!
祝賀你們成為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的一員!現(xiàn)在距離比賽只有短短的兩天了，你們集訓(xùn)地怎么樣了?成績(jī)有進(jìn)步嗎?如果遇到外國(guó)人比你們強(qiáng)，可不要灰心呀!要有信心，我想，你們一定能行，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你們加油吶喊的呀!你們的比賽規(guī)則都記住了嗎?比賽時(shí)可要沉著冷靜呀!如果犯規(guī)了可千萬(wàn)不能緊張，要及時(shí)調(diào)整心理，及時(shí)補(bǔ)救，并在心里默默地說(shuō)：“我是最棒的，我是最棒的，再來(lái)一次，加油，不要害怕，不要害怕!”你就一定能發(fā)揮出最好水平!替補(bǔ)隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們的身體可一定要保護(hù)好噢!關(guān)鍵的時(shí)候你們將會(huì)發(fā)揮大作用呦!劉翔哥哥，你準(zhǔn)備好了嗎?我知道你的壓力很大，我希望你不要緊張，你把自己的最好水平展現(xiàn)出來(lái)就已經(jīng)成功了!我相信，你一定會(huì)贏!全體乒乓球的隊(duì)員們，你們一定胸有成竹、勝利在握了吧!小小的乒乓球可是我國(guó)的國(guó)球呀!張怡寧姐姐，你是我的偶像，我最喜歡你了，我期待你最好的成績(jī)!
已經(jīng)是比賽前的最后時(shí)刻了，你們一定要注意自己的身體，我在家里祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，我希望你們能登上獎(jiǎng)臺(tái)，讓我國(guó)的國(guó)歌永遠(yuǎn)奏響，讓我國(guó)國(guó)旗一次又一次在空中飄揚(yáng)。離奧運(yùn)會(huì)只有兩天了!加油!加油!加油!
此致
敬禮!
運(yùn)動(dòng)員作文13
“什么？編外運(yùn)動(dòng)員？”這名詞你肯定是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！哎！不提也罷！提起來(lái)我就覺(jué)得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！
什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過(guò)，你聽(tīng)了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員又準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合，開(kāi)始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……
瞧！那是誰(shuí)？在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個(gè)項(xiàng)目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！
我是一名編外運(yùn)動(dòng)員。一位永遠(yuǎn)也不能上場(chǎng)比賽的編外運(yùn)動(dòng)員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對(duì)你說(shuō)了嗎，你聽(tīng)了可不能笑，不過(guò)說(shuō)起當(dāng)編外運(yùn)動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個(gè)勁的向圓靠攏，綽號(hào)也在不知不覺(jué)中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見(jiàn)此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運(yùn)動(dòng)員，讓我天天放學(xué)后到操場(chǎng)去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開(kāi)了，天哪！我這“編外運(yùn)動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀！
運(yùn)動(dòng)員作文14
運(yùn)動(dòng)員，我為你喝彩
“加油！加油！”操場(chǎng)上，“加油聲”震耳欲聾。瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米跑項(xiàng)目正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。
現(xiàn)在是初一女子400米跑。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)小將抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了跑道上，同學(xué)們也在觀眾席上嚴(yán)陣以待。“啪——”槍聲響了，我們班的運(yùn)動(dòng)小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊(duì)的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開(kāi)始響徹天空：“加油！加油！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動(dòng)雙臂，大聲附和著拉拉隊(duì)員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對(duì)隊(duì)員說(shuō)著什么……
此時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員位居第一，，可后面的運(yùn)動(dòng)員也漸漸的趕了上來(lái)，眼看就要到終點(diǎn)了，她沒(méi)有灰心，咬緊牙關(guān)，使出了九牛二虎之力沖向終點(diǎn)，終于取得了第一。勝利的喜悅，激動(dòng)的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)！
在緊要關(guān)頭不輕言放棄，絕望就會(huì)變成希望！啊，運(yùn)動(dòng)員，好樣的，我為你喝彩�。�！
運(yùn)動(dòng)員作文15
每個(gè)人都有自己的理想，有的是成為一名建筑師，有的是成為一名藝術(shù)大師，有的是當(dāng)一名畫(huà)家，還有的是成為一名主持人。你們猜我的理想是什么呢？
我的理想是成為一名一流的足球運(yùn)動(dòng)員。別看我有點(diǎn)胖，但我特別喜歡踢足球，自從去年寒假開(kāi)始踢足球，我就深深愛(ài)上了足球。我喜歡在球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，喜歡當(dāng)球射進(jìn)球門(mén)時(shí)的激動(dòng)快樂(lè)。
踢足球不但可以讓我們的身體健康，更增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。剛開(kāi)始，我還什么都不懂，踢球也不會(huì)運(yùn)用技巧，通過(guò)不到一年的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種動(dòng)作和技巧，上個(gè)月還代表學(xué)校去孟州參加了市長(zhǎng)杯校園足球賽呢！
現(xiàn)在，足球更是我的好朋友，不管夏天有多熱，冬天有多冷，我都堅(jiān)持參加訓(xùn)練，等我長(zhǎng)大了，一定要成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，打上世界杯，為我們國(guó)家的足球增添榮譽(yù)！
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