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體育運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-24 19:05:00 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

體育運(yùn)動(dòng)的作文匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育運(yùn)動(dòng)的作文匯總7篇

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權(quán)利。現(xiàn)在,我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課,課間也有十分鐘的休息時(shí)間,這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!斌w育運(yùn)動(dòng)也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛(ài)玩的跳皮筋,也有男生愛(ài)玩的打籃球。在這么多的體育項(xiàng)目中,我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球。

  乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽(tīng),那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)呀!打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場(chǎng),不過(guò)它只有兩個(gè)人就可以“開(kāi)戰(zhàn)”了。打乒乓球時(shí),球桌的兩邊各站一個(gè)人,其中一人拿球。發(fā)球的姿勢(shì)有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級(jí)別來(lái)劃分的,而我嗎,就只能算來(lái)回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級(jí)別之,因?yàn)槲业拇蚯蚣夹g(shù)總是“忽上忽下”、“忽強(qiáng)忽弱”。唉……

  打乒乓球時(shí),必須要“眼疾手快”,有時(shí)還要用“凌波微步”,才不會(huì)接不到球。記得有次,我去練習(xí)乒乓球,老師突然心血來(lái)潮“指名道姓”地說(shuō)要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn),我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開(kāi)打了,首先是老師發(fā)球。老師可是老手級(jí)別的,看來(lái)我只有死路一條了。但是,我運(yùn)氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過(guò)……唉,第一球就這樣輸了。到后來(lái),我是在打不過(guò)老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……但最后,由于我和老師實(shí)力的懸殊,我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

  我喜歡打乒乓球,它讓我的體質(zhì)變的更強(qiáng)了,它讓我更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)的真諦!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  生命在于運(yùn)動(dòng),生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。作為新時(shí)代的學(xué)生,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!庇腥藧(ài)好羽毛球,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最?lèi)?ài)我們的國(guó)球——兵乓球,球雖小,卻大有學(xué)問(wèn);小球雖輕,實(shí)有樂(lè)趣。

  體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因?yàn)樾』锇閭冇挚梢砸黄鸫蚱古仪蛄。看!學(xué)校里面的幾個(gè)乒乓球臺(tái)都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué),選手們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩(shī)雅、劉芬和我。

  首先上場(chǎng)的是劉芬和李詩(shī)雅對(duì)戰(zhàn)。劉芬是個(gè)多變又狡詐的選手,時(shí)而從左發(fā)球,時(shí)而又偏右,時(shí)而遠(yuǎn)又時(shí)而近,讓人捉摸不透,常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩(shī)雅憋紅了臉,專(zhuān)注地看著劉芬的'一舉一動(dòng),功夫不負(fù)有心人,終于一下識(shí)別出劉芬的“詭計(jì)”,扣準(zhǔn)右邊大力一抽,快準(zhǔn)狠,劉芬一慌,根本來(lái)不及攔截,慘失一球。“好!”圍觀的同學(xué)都尖叫起來(lái),紛紛為李詩(shī)雅鼓掌。

  該我上場(chǎng)了,我頂著出生牛犢不怕虎的精神,想想這幾個(gè)星期都和爸爸在認(rèn)真練球,水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩(shī)雅已經(jīng)連贏兩局,現(xiàn)在開(kāi)始有些驕傲了,分心有些小動(dòng)作,正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁,穩(wěn)住腳底,依靠手方向的順勢(shì)力量,打了一個(gè)漂亮的下旋球過(guò)去,李詩(shī)雅瞬間驚呆了,根本無(wú)計(jì)可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧,李詩(shī)雅慢慢對(duì)我警惕起來(lái),額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無(wú)法突破我的攻勢(shì),敗下陣來(lái),我最終成為贏家。

  乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧一樣,堅(jiān)持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動(dòng),可以打出成績(jī),打出友誼,打出了我們積極的生活態(tài)度。我會(huì)一如既往地喜歡乒乓球。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  什么都可以缺乏,營(yíng)養(yǎng)不能缺乏;什么都可以不要,健康不能不要;什么都可以忘掉,健身卻不能忘掉。

  最近,我一有空就去外操場(chǎng)的單杠上做引體向上。原因是那一天,我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛(ài)笑》。其中一個(gè)場(chǎng)景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí),他們要訓(xùn)練的是單杠。“影子”的單杠是可以伸縮的,而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊:“開(kāi)始!”“影子”就用手將單杠拉下,而高云翔只能靠自己來(lái)做。

  過(guò)一會(huì)兒,師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練,要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔,只見(jiàn)“影子”輕松地拉下單杠,而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣,他不能放棄。于是,他硬著頭皮試一試,沒(méi)想到他竟然真的完成了。當(dāng)時(shí),我就非常羨慕他,幻想著自己長(zhǎng)大后也能像他那樣。于是,我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初,我只能做一個(gè)引體向上,所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此,我嚴(yán)格的要求了自己。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多,F(xiàn)在,做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐,在睡覺(jué)前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。

  我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我十分喜歡去公園射擊,每次都能三十槍全部擊中拿到大獎(jiǎng)。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂(lè)趣。所以,百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。

  我是個(gè)行動(dòng)派,說(shuō)體驗(yàn)立刻出發(fā)。

  射箭場(chǎng)所非常的空曠,箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓,遞給我一支箭;讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再將箭頭放在弓把手的架子上;左手握緊弓把手;身子要側(cè)著站;右手將弓弦?jiàn)A于三指之間,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住,不要抖。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)弓箭非常的沉重,拉緊弓弦的時(shí)候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動(dòng),只能射到箭靶子的邊上。后來(lái)在多次的練習(xí)之后,我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦!好開(kāi)心!

  射箭可真不是件容易的事兒,我的兩只手不一會(huì)兒就開(kāi)始酸了。而且拉弓多的右手會(huì)非常的疼,所以教練給我找了一個(gè)三指手套戴上,繼續(xù)練習(xí)。

  最后我統(tǒng)計(jì)了一下,我射在箭靶子上各個(gè)箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位;四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位;還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說(shuō)我學(xué)的很快,第一次的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)。

  教練說(shuō)我學(xué)習(xí)場(chǎng)所是初級(jí)教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置,就可以升級(jí)到高級(jí)場(chǎng)所學(xué)習(xí)。我看到高級(jí)場(chǎng)所,有兩個(gè)小哥哥在射箭,他們拿的是沒(méi)有瞄準(zhǔn)器的鍵,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常遠(yuǎn),比我站的遠(yuǎn)多了,但是他們射的還是很準(zhǔn)。

  還有一個(gè)場(chǎng)所是百發(fā)百中中心,在高級(jí)場(chǎng)所練習(xí)好的話就可以升級(jí)到超級(jí)場(chǎng)所。超級(jí)場(chǎng)所更寬廣,是專(zhuān)業(yè)射箭運(yùn)動(dòng)員在那里練習(xí)。我很好奇,還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)去去觀摩,那里只有一個(gè)小哥哥在練習(xí)射箭。教練說(shuō)他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),他仍然也能射到中心,我真佩服他。

  射箭非常好玩,但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),也是需要勤學(xué)苦練的。有時(shí)間我還會(huì)去練習(xí)的,我愛(ài)射箭。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  說(shuō)到我喜歡的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然就是打羽毛球了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,表哥約我到樓下去打羽毛球,我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的跑到樓下。只見(jiàn)樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地,我和表哥做好了充分的準(zhǔn)備。于是,激烈的“家球賽”開(kāi)始了。媽媽喊了一聲:“開(kāi)始!”我和表哥就投入到這場(chǎng)激烈的“家庭大戰(zhàn)”中。先有表哥發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)高吊球,媽媽突然說(shuō):“快后退,快后退!”聽(tīng)到喊聲我急忙后退,我用球拍打了一個(gè)“仰天球”,表哥沒(méi)注意,所以球落在了他的場(chǎng)地上,我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上,好像在想,我一定要扳回下一局。

  第二局開(kāi)始了,哥哥發(fā)球,我把球迎了過(guò)去,表哥沒(méi)接住,又失了一球!拔矣众A了!”我高興的大叫起來(lái)。

  接下來(lái)的一局,哥哥全神貫注的盯著球,結(jié)果,二比一,我贏了。

  通過(guò)這次“家庭大戰(zhàn)”,我懂得了做事既要投入,又要有不服輸?shù)木瘛?/p>

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

  這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益,光說(shuō)不練是假把式,只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  大家都有自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),我也不例外,我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球,便愛(ài)上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  一個(gè)星期天,爸爸拿出他新買(mǎi)的羽毛球拍開(kāi)始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì)兒空翻,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),忽高忽低,忽左忽右。剛開(kāi)始,我怎么也接不到爸爸打過(guò)來(lái)的球,幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。 庇谑,我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下,我的球技有了較大的進(jìn)步,可以和爸爸“較量”了。

  又是一個(gè)星期天,我和爸爸來(lái)到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架,然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍,就接到了這個(gè)球并向我打來(lái)。我也不甘示弱,向前跑了兩步就接到了爸爸打來(lái)的球。沒(méi)想到爸爸又把球打了回來(lái),我沒(méi)回過(guò)神,球打偏了。我剛想發(fā)脾氣,但是轉(zhuǎn)念一想,在學(xué)校老師告訴同學(xué)們,生活中不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢?于是,我調(diào)整心情又和爸爸繼續(xù)打球。就這樣,不知不覺(jué)我們居然連續(xù)打了近兩個(gè)小時(shí),才意猶未盡的回了家。

  打羽毛球不僅可以鍛煉身體,還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?

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