【實(shí)用】我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我想你們都有一個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸一起去首都體育學(xué)院的球場(chǎng)學(xué)習(xí)打羽毛球。我剛走進(jìn)球場(chǎng),就看到羽毛球在球網(wǎng)上方劃過美麗的弧線飛來飛去。一會(huì)兒高高地飛向底線,一會(huì)兒低低地擦網(wǎng)而過,讓我看得目瞪口呆?吹角騿T的發(fā)球、揮拍很輕松、簡(jiǎn)單,我覺得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場(chǎng)上,要來一個(gè)帥氣的發(fā)球。啊,沒有打到。我不服!我又試了好幾次都沒有成功地發(fā)球。爸爸說:“打球要從基本動(dòng)作練起,就像學(xué)寫字要有正確坐姿,正確的握筆一樣”。這個(gè)下午,我和爸爸練會(huì)了發(fā)球、接打高遠(yuǎn)球,F(xiàn)在,我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng),它能鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。我更認(rèn)識(shí)到,掌握一項(xiàng)技能,要從基礎(chǔ)開始反復(fù)練習(xí)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在平手的局面下,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我投進(jìn)了重要的一球!我在連續(xù)失投的情況下投進(jìn)了!我高興得沖向前與隊(duì)友擊掌。
從上面的敘述看起來,大家應(yīng)該知道我喜歡的是什么運(yùn)動(dòng)吧!沒錯(cuò),就是籃球!籃球是我的樂趣,雖然現(xiàn)在我的球技多少進(jìn)步了一點(diǎn),但還是不如同學(xué)的厲害。我從學(xué)會(huì)打球以來,一直非常畏懼上籃,由于我的個(gè)子不是很高,所以在籃下投籃時(shí),只能請(qǐng)人家吃火鍋了?墒亲罱瑢W(xué)打球,我的籃下得分進(jìn)步了許多。
其實(shí),我的同學(xué)個(gè)子也不高,但他從不畏懼籃下投籃,而且從不請(qǐng)人家吃火鍋,在上籃時(shí)還常使出一些神乎其技的招式,就算面對(duì)對(duì)手滴水不漏的防守,他照樣輕松得分,幾乎沒有什么防守難得倒他。而籃球場(chǎng)最需要的是合作默契,若少了合作默契而與隊(duì)友發(fā)生沖突,這種事情是大家最不想遇見的。
運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在的小孩或年輕人非常需要的,但大部分的人可能因工作上過度勞累或課業(yè)壓力,無法做適當(dāng)?shù)男蓍e,因此常常缺乏運(yùn)動(dòng)。而每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)不盡相同,有人喜歡棒球、爬山、慢跑、排球、足球,可是我還是熱中于籃球。我希望自己的球技能與日俱增,能在球場(chǎng)上找到可以互相磋磨的朋友。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的'作文 篇3
“上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人,幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問別人下一節(jié)課上什么,好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约,大玩一?chǎng)了。
可是在此之前,誰都猜不到,我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門課,我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課,沒有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無精打采,學(xué)生散漫無聊。體育課上不到一半時(shí)間,操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè),說話閑聊,游手好閑,沒事找事,追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課,老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。
但是,現(xiàn)在不一樣了,課程改革開始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節(jié)日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化,得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn),更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容,這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過癮,每次體育課都進(jìn)行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒落,同學(xué)們蜂擁而出,爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá),老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊(duì),動(dòng)作那叫一個(gè)迅速,隊(duì)形那叫一個(gè)整齊,好像用標(biāo)桿標(biāo)過似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈,接下來便是自由活動(dòng),大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng),拿了所需的體育器材,去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來我往,左擊右擋,動(dòng)作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場(chǎng)上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動(dòng)作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾,我一時(shí)技癢難耐,便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn),終于輪到我了,試球掛號(hào)我都一一通過,現(xiàn)在開始查球了,我的精神高度緊張,一點(diǎn)也不敢放松,他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來我往,每個(gè)人都毫不相讓,但對(duì)手的能力太強(qiáng)了,我開始還可以抵擋,后來節(jié)節(jié)敗退,幾乎沒有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對(duì)手,我不服氣的盡頭又上來了,調(diào)整好心態(tài),我重上戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我找到了對(duì)付他的方法!吧n天不負(fù)有心人”,經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺(tái),我大笑三聲,飄然而去。
籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場(chǎng),便看見令人贊不絕口的一幕:一方隊(duì)員搶到了球,過五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)確無誤的將球扣入籃扳,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng),可是卻被拒之門外,真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨幔亢,小樣,瞧不起女生嗎?等有機(jī)會(huì),看我把你們打得落花流水,看你們到時(shí)候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學(xué)意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開了操場(chǎng),為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng),體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看,這幾節(jié)體育課,老師就開始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的投入;老師要求嚴(yán)格,學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭,我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們,等我們?nèi)5耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)!
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