實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
今天是星期五，讓我盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。。一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑地來(lái)到學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，太陽(yáng)公公也趕來(lái)湊熱鬧，灑下了金輝。整個(gè)操場(chǎng)上，歡樂(lè)的氣氛越來(lái)越濃了。
我們就上操場(chǎng)內(nèi)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，首先是開(kāi)幕式，我們班同學(xué)精神抖擻地走向主席臺(tái)，大家喊著響亮的口號(hào)："強(qiáng)身健體，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢自信，積極拼搏。"
接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。一年級(jí)的比賽，他們每人跑一百五十米，不一會(huì)就跑完了。他們跑完后，二年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)了，別看他們年紀(jì)小跑得倒挺快。很快就到我們五年級(jí)了，我們年紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員都集合在操場(chǎng)內(nèi)圈，五年級(jí)沒(méi)參加比賽的同學(xué)就在本班的位置上給自己班參加比賽的同學(xué)加油，輪到我了，裁判員舉起發(fā)令搶，我和運(yùn)動(dòng)員們站在了起跑線上，屏住了呼吸，等待發(fā)令聲。只聽(tīng)"啪"的一聲槍響，我以飛快的速度跑了起來(lái)，第一場(chǎng)比賽我班跑了第二，三班跑第四。給他班同學(xué)急得都要哭了，我班一直排在第二位，到我班第四棒的同學(xué)金正日的時(shí)候，他才跑了半圈就走了，于是我大聲高喊“金正日，加油，加油”在一片吶喊聲中，金正日奮起直追 ，并且趕超第二名，他把棒傳給了宋方園。宋方園跑完兩圈后把棒傳給了我，我飛快的跑著，即使這樣，也沒(méi)追上一班，我班跑了第二。我們都十分開(kāi)心，不管怎樣，至少大家都盡力做好。
這是一次很有意義的活動(dòng)，我想名次不重要，重要的是有這個(gè)勇氣去參加！敢于拼搏！這也是我對(duì)自己最滿意的地方！身吸一口氣，用舌頭微微的嘗了一下汗珠，咸的，不過(guò)到嘴里感覺(jué)就是一種發(fā)自內(nèi)心的甜！如過(guò)有下次我一定用最大的努力拼取第一名！。相信自己，我能行。每個(gè)人都是有潛力的，只是看你有沒(méi)有勇氣去挖掘嘍！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
這天上午的天氣很好，艷陽(yáng)高照，但沒(méi)想到等到下午的時(shí)候，天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上，樹(shù)木上，操場(chǎng)上，當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這場(chǎng)雨來(lái)臨的之際。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著我們的比賽項(xiàng)目，有投鉛球，有跳遠(yuǎn)，有跳高，也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防，但好在這場(chǎng)雨并不算大。雨落下來(lái)后，所有參加了比賽的運(yùn)動(dòng)們都沒(méi)有停下來(lái)。投鉛球的同學(xué)依舊一個(gè)個(gè)的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處，跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的繼續(xù)一躍，至于其他的比賽項(xiàng)目也都一樣。
“同學(xué)們，下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)先暫停。”老師朝著我們勸說(shuō)了起來(lái)，只不過(guò)，我們都很執(zhí)拗。這不過(guò)是一場(chǎng)小雨，更何況這場(chǎng)比賽是我們期待已久的，我們都希望這場(chǎng)比賽能夠繼續(xù)下去，不能夠因?yàn)橐欢ㄐ∮昃椭型緯和�。也幸好這場(chǎng)雨并沒(méi)有下大，雨絲飄飄蕩蕩的'，對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響并不大。
老師像是被我們的行為說(shuō)服了，因?yàn)槲覀兪冀K站在操場(chǎng)上不愿離去，于是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中繼續(xù)下來(lái)。各場(chǎng)比賽先后進(jìn)行著，紅色跑道上，迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來(lái)了所有人的歡呼。我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)反而因?yàn)檫@場(chǎng)雨迎來(lái)了高潮，同學(xué)們仰著青春的臉龐，像是從來(lái)沒(méi)有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕，在我們的臉龐上彎曲的流淌，可我們心底卻迎來(lái)了無(wú)比的興奮。這是雨帶給我們的興奮，也是精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的興奮。
這場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在傍晚的時(shí)候結(jié)束的，那時(shí)候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了，還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了，重要的是我們經(jīng)歷的這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造生命”，一個(gè)正常人一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該半小時(shí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)。
我平常在學(xué)校不太喜歡運(yùn)動(dòng)，體力比班上的人弱，所以他們都說(shuō)我是跑的最慢的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有選我，我失望的趴在桌上。這時(shí)老師說(shuō)了一句話“重在參與”。我想想這句話，也對(duì)，我們不貪圖名利，擁有一種奮發(fā)向上的精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項(xiàng)目。
從那天開(kāi)始，我似乎喜歡上了運(yùn)動(dòng)，只要有運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場(chǎng)上跑5圈，早上晨跑。同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油，李明！你一定會(huì)讓我們刮目相看的�！甭�(tīng)了這話，干勁十足。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，”就拿奧運(yùn)冠軍劉翔來(lái)說(shuō)，100米跨欄只需十幾秒，但這十幾秒是他從成百上千次練習(xí)總結(jié)，提取它的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，想要發(fā)揮的更好，就只有不斷鍛煉，不斷提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)正在臨近，我的鍛煉更加的加緊。
終于，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，干勁十足。剛開(kāi)始的比賽的項(xiàng)目是100米沖刺，我緊張而興奮地站在跑道上，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的不斷加油聲，似乎增加了一些信心，裁判員一聲令下，我拼盡全力地向前沖刺，十幾秒后，裁判員手中的計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，我獲得了第二名，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李明，不錯(cuò)嘛，剛開(kāi)始我們都小看你了，繼續(xù)加油！”4×200米接力賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我在第三棒，我需要接住第二個(gè)同學(xué)傳給我的接力棒，然后跑一圈傳給下一位同學(xué)，裁判員一聲令下，第一個(gè)同學(xué)飛馳而去，取得了明顯優(yōu)勢(shì)。這局跑下來(lái)，我似乎在同學(xué)們眼中變成了快跑手，這讓我領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)能讓你蛻變，讓你突破自我，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶給了你快樂(lè)。
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