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描寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-06-11 11:07:29 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)的作文合集五篇

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  12月6日這天溫暖如春,荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開幕啦!

  只見荔園學(xué)校南校區(qū)的操場上人頭攢動(dòng),彩旗飄揚(yáng),歌聲飛揚(yáng),口號震天……,各班方塊隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍等待著入場表演。

  這次的表演真是精彩啊!瞧,有的身穿禮服,手持彩球;有的身穿運(yùn)動(dòng)服,手持彩旗;有的身米老鼠服裝,戴著紅帽子滑稽入場;還有的身穿民族裝,手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場;……真是八仙過海,各顯神通啊!

  最令我難忘的就是荔園腰鼓隊(duì)和方正隊(duì)了,他們的入場可以說震撼全場了。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝,腰間挎著一個(gè)紅色腰鼓,手持一對鼓棒,他們一會(huì)敲鼓,一會(huì)舉起手來揮舞鼓棒上系著的彩帶,那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚(yáng),可神氣了!

  方正隊(duì)也同樣讓人嘖嘖稱贊!他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝,邁著雄壯的方步,每個(gè)人都把腳抬得高高的,象軍人的步伐一樣整齊,實(shí)在是太厲害了,真美呀! …… 哈哈,該輪到我們進(jìn)場了!我們戴著白色手套,手持彩色啦啦球,踩著整齊的步伐經(jīng)過主席,這時(shí),我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二、三、四”,隨后我們?nèi)喾e極配合,大聲地呼出:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)我們體質(zhì)!團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同前進(jìn)!”,口號震得我耳朵都要聾了,可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去,生怕出錯(cuò),直到指定位置停下。

  這時(shí),“唱起來!跳起來!”的音樂緩緩起來,將我們帶入了集體舞行列,我和同學(xué)們手拉手地跳了起來,一起唱一起跳:“唱起來,跳起來,奔放歡樂的風(fēng),唱起來,跳起來,飛揚(yáng)美麗的虹!……。”真是歌舞飛揚(yáng)啊!

  緊接著“動(dòng)感啦啦操”、和“武術(shù)操”地表演把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮, 最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束,真是美麗無比啊!

  開幕式終于結(jié)束了,我們班的“全家福”也隨著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……。我心里默默地說:“別了,我明年還會(huì)回來的!”

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正如天氣一樣:溫暖如春!荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我早早地來到了會(huì)場,只見人山人海,大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn),越過中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場面便常常被攝錄下來,在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。

  潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的'人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂,也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “加油,加油!”

  “快追來了,堅(jiān)持下去!”

  “反超啦,yes,太棒啦!”

  這是從哪兒傳來的聲音呢?原來是東方紅學(xué)校在開校運(yùn)會(huì)。

  今天,我們24個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  第一個(gè)集體項(xiàng)目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽場地。比賽開始了,第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開棒。開始,我方還占盡了優(yōu)勢,可到了女生第四棒時(shí),可能因?yàn)閳龅靥,不好發(fā)揮,導(dǎo)致了我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了255班之后,取得了小組第二,年級第四的較好成績。

  第二個(gè)集體項(xiàng)目是“五分鐘長繩”。我們20個(gè)長繩運(yùn)動(dòng)員,早早地來到比賽場地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,喊道“258班,老虎下山,管他幾班,全部干翻!”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著比賽的開始。由于比賽氣氛稍顯緊張,以致我們5分鐘只跳了368個(gè),奪得了年級第六的成績。最終,我們班在四年級綜合排名第六。

  這真是一場驚心動(dòng)魄的校運(yùn)會(huì)呀!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  早晨,我急匆匆的起來洗臉?biāo)⒀,因(yàn)榻裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)了。洗臉?biāo)⒀劳昀牙丫皖I(lǐng)我到了學(xué)校,我剛進(jìn)班級,就要開飯了,我趕緊取出飯盒打了飯,吃完飯,老師說馬上就要去操場開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了。老師讓每個(gè)同學(xué)拿了一本課外書,拿完書我就去站隊(duì)了,等老師把隊(duì)伍整好后我們就出發(fā)了,到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊,老師讓我們各自坐了一個(gè)凳子。

  不一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了,首先上場的是鮮紅的國旗,國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗,彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器,再后面是四年級的大哥哥大姐姐們的表演,最后是我們一年級表演,女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,頭上都扎著兩個(gè)小辮,手上拿著兩個(gè)綠色的圈,她們搖動(dòng)著手里的圈舞來舞去,表演的非常好。接著是一年級的自行車表演,在這自行車隊(duì)里有我們班的王嘉偉,他騎著一輛鮮紅色的自行車,頭上帶著一個(gè)紅加白的帽子,他騎的非常出色。

  自行車隊(duì)完了后,正式比賽就開始了,先是60米的跑步,我們班的老師把60米跑步的同學(xué)帶到一個(gè)地方去準(zhǔn)備了,一聲發(fā)令槍響后,運(yùn)動(dòng)員們就開始跑了,當(dāng)我們班的李金書跑過來的時(shí)候我們都齊聲為她喊“加油!加油!”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了,最后雖然她拿了第二名,但我們還是為她鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻模±罱饡芡旰笊衔绲倪\(yùn)動(dòng)會(huì)差不多就要結(jié)束了,校長讓一年級的同學(xué)先回班里,下面是高年級的比賽了。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今年我參加了我校第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?旄乙黄鹑槲覀儼嗉佑桶桑

  聽,雄壯的進(jìn)行曲響起來了,儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐一步一步向主席臺走來,緊跟其后的是24個(gè)班級方陣。“啊”我們二(4)班走來了,灰色的運(yùn)動(dòng)服,一朵朵綻開的太陽花,交相輝映,吸引了所好師生的眼球。我們二(4)班真棒!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是親子活動(dòng)“青蛙跳荷葉”。一聲令下,大家都急著往前沖,可是太緊張了,很多同學(xué)的腳跳進(jìn)了“河里”。終于輪到我了。“哎呀,快呀,媽媽,快呀!”我和媽媽總算配合默契……最后在驚天動(dòng)地的吶喊聲中我們班獲得了第二名。我們二(4)班真厲害!

  下午,開始個(gè)人比賽了。我參加的項(xiàng)目是60米。媽媽在一旁一直嘮叨,好像比我還緊張。害得我提心吊膽。比賽開始了,各就各位,預(yù)備,只聽“啪“的一聲,我像一陣風(fēng)似的,像馬兒似的向前飛跑,只聽得媽媽在旁邊一邊跑,一邊叫,“加油,快,快!”“沖啊,沖。 薄

  第二天2:30分,我們班所有的比賽結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕了。成績出來了,我們班方陣第一名,接力賽第三名……,總分第三名。太好了,我們二(4)班沒有得最后一名,我們進(jìn)步了!是的,我們努力了,我們拼搏了,我們二(4)班萬歲!