【精華】我的運(yùn)動(dòng)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是生命之源；運(yùn)動(dòng)是鍵康之本。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我們生命活力力十足，心情舒暢，遠(yuǎn)離疾病。下面是我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文100字，歡迎參考！
我的愛好作文100字（一）
我的愛好是彈電子琴，電子琴是一共有五鍵，每組鍵都是由五鍵和，七白鍵組成的。他們都能發(fā)出不同的音，好聽極了。
我是怎么喜歡上彈琴的？那還得從三年前說起，那天媽媽帶我去阿姨家完，正好看見姐姐在練琴，我聽著那美妙的音樂如此動(dòng)聽，所以我下定決心：“我一定要學(xué)彈琴！”回家之后我就讓媽媽給我報(bào)個(gè)彈琴班。如今我的琴技有了很大的提高。
我的愛好作文100字（二）
我的愛好非常多：有畫畫、唱歌、跳舞。
我的第一愛好就是畫畫。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過水粉畫、水彩畫、蠟筆畫、素描等等。以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我還喜歡唱歌跳舞。小時(shí)侯媽媽帶我去逛商場(chǎng)，只要一聽到音樂，我都會(huì)情不自禁地扭動(dòng)身子，也不管人多人少。告訴你一個(gè)秘密，我偷偷排了一個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備參加六一演出呢！你們就等著看我的表演吧！
我的愛好作文100字（三）
我的愛好是畫畫。雖然我沒有其他人畫的栩栩如聲，也沒有畫畫的天賦，但是我依然喜歡畫畫。
記得有一次，我懇求媽媽讓我去學(xué)畫，媽媽硬是不同意。我就說：'好媽媽，恁就買一盒油畫棒讓我去學(xué)吧。''不行，就是不行！'媽媽還是不同意。我于是開始用了我的超級(jí)絕招。我哀求道：'如果讓我去的話，我可以一個(gè)月不吃零食，四個(gè)月不要漂亮的花裙子，或三天不吃飯。'經(jīng)過我的三不要求，媽媽無可奈何的答應(yīng)了。當(dāng)然，付出就有回報(bào)，我的畫還獲得了'全國師生美術(shù)大賽'三等獎(jiǎng)。
我的愛好作文100字（四）
我的愛好是聽歌。
空閑時(shí)，我最喜歡扭開哥哥心愛的立體聲機(jī)，播放我最喜歡的抒情歌或純音樂，而我就躺在懶椅上，欣賞那輕柔幽美的歌聲，陶醉在音樂世界里。
聽到興起時(shí)，我也隨聲合唱，好不快活。
聽歌不只使我心情抒暢，也使我對(duì)音樂和歌曲有更深的認(rèn)識(shí)。
我的愛好作文100字（五）
我的愛好是我愛看書，因?yàn)榭磿梢詫W(xué)到很多的字，因?yàn)榭磿部梢詫W(xué)到很多的詞語，還可以把我沒學(xué)的字提前學(xué)一下。那樣我就可以學(xué)到很多的知識(shí)。
我喜歡看《喜羊羊》的書，還有我愛看《西>游記》。我最愛看《好寓言》>故事書，因?yàn)楹谩对⒀怨适聲防镉泻芏嘟涛覀冎v道理故事。
我還有一個(gè)愛好是溜冰，每天下午我都會(huì)去溜冰，因?yàn)榱锉梢藻憻捝眢w。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜愛踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧�！薄翱墒牵也粫�(huì)踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢�！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過她。于是我每天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動(dòng)說：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜]和表姐說我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。 現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓罚蚁矏厶唠ψ?
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天我們學(xué)校是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都非常興奮，我也不例外。早早地大家就來了。
中午時(shí)分，太陽火辣辣的，曬得我的頭暈暈的。便一動(dòng)不動(dòng)的坐在椅子上我的額頭不停的冒汗，但看著比賽場(chǎng)上，那些頂著太陽。正一絲不茍的在登記成績(jī)的.裁判，覺得不那么熱了。
“請(qǐng)五年級(jí)女子一百米的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里不住地催促道。我脫去外衣去檢錄。
輪到我們這組比賽了，我心里忐忑不安。我懷里好象揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳。突然裁判一聲槍響，大家都沖出去了。我愣了一愣，箭一般飛速?zèng)_去。我不顧任何東西，閉上眼睛沖向終點(diǎn)。我離終點(diǎn)越來越近，還有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名，“萬歲�！蔽乙槐娜吒摺�
我雖然已經(jīng)跑完了，還是第一名。但心里任然怦怦直跳，臉漲得很紅很紅，簡(jiǎn)直像個(gè)紅蘋果。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說很高，我十分愛當(dāng)守門員，守門員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門員的實(shí)力了。我身為守門員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過對(duì)方的隊(duì)員。過了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過來防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒聽見一樣。忽然對(duì)方射門了，我已經(jīng)來不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻�！蔽蚁耄悍置魇悄阕⒁饬]集中沒聽見，還賴在我的頭上，還有沒有“王法”了？
不說地上的了，咱們說關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無二、與眾不同的愛運(yùn)動(dòng)的我，我愛我自己！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步。現(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來之不易��！
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，�。∫粋�(gè)個(gè)超，我首先超過了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌”。現(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過了他，得了第一。
在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”就足夠了。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
生活當(dāng)中，有非常多種類的運(yùn)動(dòng)，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，因?yàn)槲矣X得桌球打來打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級(jí)以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級(jí)上體育課時(shí)，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開始教全班打桌球，一開始我打得很不好，不過后來我在家里一直練習(xí)，在練習(xí)當(dāng)中，我覺得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時(shí)，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容，在打球的過程，感覺真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動(dòng)作變得更敏捷、身體變得更健康！聽說經(jīng)過科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓心情變好，可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn)，流汗可促進(jìn)新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多好處，但是也要注意適量的運(yùn)動(dòng)，不可過度。另外運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人安全，而且要避免運(yùn)動(dòng)傷害，也要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的奧運(yùn)比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好，甚至更好、更棒！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場(chǎng)，這時(shí)，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，比賽馬上開始。”我走到起跑線前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方，不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著，衣服也迎著風(fēng)飄了起來，像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著，“加油！加油！”就在這時(shí)，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了！我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的稱贊我是小劉翔！此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄，更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)！我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)，更愛體育運(yùn)動(dòng)，下次我還要參加！
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動(dòng)里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個(gè)游戲。
我們先在黑板上畫了一個(gè)娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個(gè)。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)完圈，她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾：“啊？貼到嘴巴上去了�！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f：“小朋友，你的鼻子難道是長(zhǎng)在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個(gè)貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會(huì)后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn)，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對(duì)楊彩妮說：“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了�？墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn)，就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了：“小朋友，你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎？記敘突出重點(diǎn)。過程描寫細(xì)致。
經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了，實(shí)際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！
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