【推薦】體育運(yùn)動(dòng)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng),仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級(jí)同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快,就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會(huì)成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯(cuò)了:音樂聲響起時(shí),我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會(huì)走向成功。
體藝2+1伴我們成長,愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人,幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問別人下一節(jié)課上什么,好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约海笸嬉粓隽恕?/p>
可是在此之前,誰都猜不到,我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門課,我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課,沒有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無精打采,學(xué)生散漫無聊。體育課上不到一半時(shí)間,操場上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè),說話閑聊,游手好閑,沒事找事,追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課,老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。
但是,現(xiàn)在不一樣了,課程改革開始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節(jié)日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化,得益于校長的大力推進(jìn),更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容,這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過癮,每次體育課都進(jìn)行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒落,同學(xué)們蜂擁而出,爭先恐后的奔下教學(xué)樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá),老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊(duì),動(dòng)作那叫一個(gè)迅速,隊(duì)形那叫一個(gè)整齊,好像用標(biāo)桿標(biāo)過似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈,接下來便是自由活動(dòng),大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng),拿了所需的體育器材,去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來我往,左擊右擋,動(dòng)作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動(dòng)作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾,我一時(shí)技癢難耐,便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn),終于輪到我了,試球掛號(hào)我都一一通過,現(xiàn)在開始查球了,我的精神高度緊張,一點(diǎn)也不敢放松,他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來我往,每個(gè)人都毫不相讓,但對(duì)手的能力太強(qiáng)了,我開始還可以抵擋,后來節(jié)節(jié)敗退,幾乎沒有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對(duì)手,我不服氣的盡頭又上來了,調(diào)整好心態(tài),我重上戰(zhàn)場,經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我找到了對(duì)付他的方法!吧n天不負(fù)有心人”,經(jīng)過好長時(shí)間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺(tái),我大笑三聲,飄然而去。
籃球場的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場,便看見令人贊不絕口的一幕:一方隊(duì)員搶到了球,過五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)確無誤的將球扣入籃扳,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場精彩的賽場,可是卻被拒之門外,真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機(jī)會(huì),看我把你們打得落花流水,看你們到時(shí)候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學(xué)意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開了操場,為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng),體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看,這幾節(jié)體育課,老師就開始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的投入;老師要求嚴(yán)格,學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭,我們和老師也在操場上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們,等我們?nèi)5耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的'像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜愛踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后,覺得有點(diǎn)兒累,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧!薄翱墒,我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢!闭f著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個(gè),該我踢了,我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個(gè),毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過她。于是我每天一有時(shí)間,就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天,表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動(dòng)說:“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個(gè)。哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。 現(xiàn)在時(shí)間長了,我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓罚蚁矏厶唠ψ?
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“痛并快樂著”。當(dāng)問到她平時(shí)的訓(xùn)練是不是很辛苦時(shí),這樣的回答給我留下了深刻的印象,這個(gè)女孩有著運(yùn)動(dòng)員特有的氣質(zhì)。這是對(duì)盤縣二中第58屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高二女子組3000米冠軍的采訪。3000米對(duì)于我們來說太遙遠(yuǎn),可是對(duì)于他們來說卻很近,比不上她們平時(shí)訓(xùn)練的路程。她是一個(gè)很樂觀的運(yùn)動(dòng)員。
她告訴我,在賽場上獲得成功,內(nèi)心是真的很高興,畢竟自己付出的努力得到了回報(bào)。這一席話云淡風(fēng)輕地說出,我仿佛看到訓(xùn)練場上她揮汗如雨的樣子。如今,她是笑著的,笑得美麗而陽光。她說:“對(duì)自己的表現(xiàn)感覺還不錯(cuò),挺滿意的!彼酝@個(gè)項(xiàng)目的最高記錄是12分27秒,在第二年省運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,榮獲冠軍。面對(duì)我油然而生的敬佩,她淡淡的笑了笑。提到平時(shí)的訓(xùn)練,她告訴我:“訓(xùn)練雖然辛苦,但自己會(huì)真心喜歡,所以雖然痛但同時(shí)快樂著。”“那你當(dāng)時(shí)的想法是什么呢?有想過放棄嗎?”“沒有,”她毫不猶豫的說,“當(dāng)時(shí)想著才剛剛開始,要慢慢來,只要努力了,就一定會(huì)獲得回報(bào)的!弊詈,她說她要感謝那些一直為她加油的同學(xué),謝謝她們的支持和鼓勵(lì)。
采訪雖然結(jié)束了,但是她的話還在我腦海里回蕩。是啊!體育運(yùn)動(dòng)不正是需要這種精神嗎?而賽場上的她也完美的體現(xiàn)了這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神,正如玉鳳騰空,驚起風(fēng)云萬丈。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天我很激動(dòng),因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測試來了!
早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個(gè)好成績!
來到了學(xué)校,老師通知我們?nèi)デ安賵鰷y試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng),但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來到籃球場地,老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì),我們快速站好隊(duì)后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開始!”我反應(yīng)迅速,瞬間跳了起來。我一心一意地?fù)]著跳繩,心無雜念。突然,一個(gè)失誤,跳繩絆到了我的腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來,繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗,緊張起來:不會(huì)耽誤很久吧?萬一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來。
這時(shí),掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師,大喊一聲:“到!報(bào)數(shù)!”我停下來,喘著粗氣,對(duì)著對(duì)面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問:“怎么樣,我跳了多少個(gè)……快說啊!睂(duì)面的同學(xué)卻不急不忙地回答:“142個(gè),你說你跳這么快,急什么。俊蔽衣犕赀@番話,心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候,我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。
雖然我跳繩成績還不錯(cuò),但還有不足的項(xiàng)目,比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以,在今后,我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉,爭取每項(xiàng)達(dá)到理想成績!
【【推薦】體育運(yùn)動(dòng)作文5篇】相關(guān)文章:
體育運(yùn)動(dòng)作文八篇03-08
關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的作文八篇03-26
關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)作文三篇03-23